浅议高校辅导员队伍专业化、职业化建设

高校辅导员队伍专业化、职业化建设,是高校辅导员队伍建设发展的必然走向,有利于稳定辅导员队伍,提升辅导员的社会地位和学术地位,有利于提高辅导员队伍的整体素质,增强高校德育工作的有效性,也是解决辅导员个体发展的有效途径。首先,从高校辅导员目前形势发展的客观需要,满足当代大学生健康成长的需要,辅导员专业化、职业化在实践上的成功尝试三方面提出高校辅导员队伍专业化、职业化建设的必要性。其次,通过对高校辅导员专业化、职业化内涵的解析,指出了当今高校辅导员队伍进行专业化、职业化建设的重要性和可行性。最后,通过转变观念和建立完善的辅导员管理体制,为高校辅导员队伍专业化、职业化建设提出了有效途径。     

高校辅导员队伍建设的若干思考

今年2月26日,首届全国高校辅导员工作创新论坛在上海举办。高校辅导员队伍建设面临着很好的发展机遇。高校辅导员是学生思想政治教育与管理工作的骨干力量,随着高校教育体制改革的深入,建设一支职业化、专业化的辅导员队伍已成为高校教育发展的急需。     

新时代高校辅导员队伍专业化建设浅析

新时代背景下,对高校辅导员队伍提出了更高的要求,推进高校辅导员队伍专业化建设是高校教育改革的必然举措,也是辅导员队伍提升自身价值的必然选择。但辅导员队伍在专业化建设中仍存在诸多问题,致使辅导员队伍专业化建设发展缓慢。文章从专业化建设的必要性、存在的问题方面进行浅析,并提出可行性的专业化建设对策,进而推动高校辅导员队伍向专业化方向建设发展。     

浅谈高校辅导员职业化

随着高等教育的发展,高校辅导员需求的数量也逐年增加。但是,从职业化上说,辅导员的出路一直是辅导员比较关心的问题,高校辅导员的职业化、专业化也一直是各高校积极探讨的话题。要确保高校辅导员的稳定性,并充分地发挥其作用,就要深入地分析这支队伍建设中现存的主要问题,逐步建立辅导员队伍的职责体系,从制度上对辅导员队伍的长远发展给予有力保障,使辅导员队伍真正走上职业化、专业化建设的轨道。     

开发高职辅导员人力资源加强学生工作队伍建设

高职辅导员是高校辅导员队伍的重要组成,充分认识到高职辅导员对于高职教育、对于辅导员职业发展的重要意义,清醒地分析高职辅导员队伍建设的现实问题,立足辅导员个人资源的开发与组织资源的开发,营造利于人才使用、发展、成就的环境与机制,切实有效地开展队伍建设,是当前高职院校辅导员队伍建设的有效途径.     

高校辅导员德育教育探讨

高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,高校集人才培养与知识技术创新于一体,建设一支高素质的高校辅导员是必不可少的。高校辅导员队伍状况是衡量一所大学水平的重要因素,高素质的辅导员队伍是实现高校自身良性发展、履行大学职能的重要保障。     

高校辅导员队伍专业化、职业化建设思考

推进高校辅导员专业化、职业化建设是从根本上改变辅导员队伍现状、实现辅导员队伍可持续发展的必然选择。针对当前高校辅导员专业化、职业化建设存在的问题与障碍,需要进一步加强学科建设,健全高校辅导员的专业化人才培养体系解决辅导员角色定位,加强制度建设以及实施正规管理。     

浅谈新形势下高校辅导员的角色定位及职业化建设

在教育体制改革进一步深化的新形势下,我国高等教育事业快速发展,高校辅导员工作也进入到了一个新的时期。本文针对新形势下高校辅导员应进行新的角色定位进行了探讨研究,对加强和改进辅导员队伍的职业化建设具有重要的启示意义。同时提出高校应切实重视辅导员队伍的保障与建设,以便更好落实教育改革方针,推进学校教育稳固发展。     

浅谈新形势下高校辅导员的角色定位及职业化建设

在教育体制改革进一步深化的新形势下,我国高等教育事业快速发展,高校辅导员工作也进入到了一个新的时期.本文针对新形势下高校辅导员应进行斯的角色定位进行了探讨研究,对加强和改进辅导员队伍的职业化建设具有重要的启示意义.同时提出高校应切实重视辅导员队伍的保障与建设,以便更好落实教育改革方针,推进学校教育稳固发展.     

浅谈构建专业化的高校辅导员队伍

新形势下,高校的发展使得构建专业化的高校辅导员队伍成为必然趋势,党和国家应该积极出台相应政策法规,各高等学校应该适时地建立和调整相关制度,高校辅导员也应从自身方面去努力共同构建专业化的高校辅导员队伍.     

高校辅导员队伍稳定性探析

高校辅导员队伍的稳定，是加强和改进学生工作、维护高校稳定的重要组织保证和长效机制。目前许多高校辅导员数量配备不足，日常事务性工作繁多，待遇相对较低，岗位定位不明确，发展空间有限，自我认可度偏低，职责不明，工作压力大，缺乏工作成就感等导致了高校辅导员队伍的不稳定。因此，还需要完善辅导员队伍稳定性的长效机制以及加强辅导员专业化、职业化建设。     

高校辅导员职业倦怠的成因与对策研究

高校辅导员队伍建设关系到我国教育事业的稳定和发展,而如何化解高校辅导员的职业倦怠又是提高这只队伍战斗力的重中之重。文章在从工作、情感和物质需求三个方面详细分析了导致高校辅导员职业倦怠的原因,在此基础上,从队伍的外延和内涵建设两个方面入手,针对性地提出解决对策和建议。     

高校辅导员工作方式创新探究

辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,既是学生思想、学习、生活上的领路人,又是烦琐的学生管理工作的具体实施者.随着高等教育事业的不断发展和学生价值观念日益多样化和复杂化,高校辅导员的作用越来越明显,各界对辅导员队伍的期待也日益提高.因此,分析与思考辅导员工作创新的方法对于创建创新型辅导员队伍有着重要的意义.     

浅谈高校辅导员应具备的“三才”职业素养

高校思想政治辅导员,是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和管理干部的双重身份;是加强大学生思想政治教育与管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员的职业素养,对高校学生思想政治教育与日常管理工作具有最直接的重要影响,加强和提高高校辅导员的职业素养是一项紧迫的任务。文章根据自己近两年辅导员工作的实践体会,从专才、将才和帅才三个方面,阐述了高校辅导员所必须具备的"三才"职业素养。     

论高校辅导员专业化发展的角色特点与素质要求

高校辅导员专业化发展,是教育部完善高校辅导员队伍培养机制、促使辅导员成为大学生思想政治工作的专家型人才之举措,而核心意义是提升高校辅导员的专业素质和实践能力。高校的工作特点决定了辅导员专业化发展须具备较高的政治素质、率先垂范的道德素质、持之以恒的心理素质、健康强壮的身体素质以及创新管理的专业素质。     

高校辅导员队伍职业化发展初探

高校辅导员是新时期大学生思想政治教育工作的排头兵,对大学生的健康成长起着至关重要的作用。辅导员队伍的专,Jk4~C、职业化建设有利于增强辅导员的归属感,对于提高辅导员的综合素质、拓展辅导员的职业发展空间、提升辅导员的职业声望、稳定辅导员队伍具有积极的作用。抓住当前辅导员队伍建设中的薄弱环节和存在问题,探索辅导员队伍建设职业化、专家化的实施路径,以期提高辅导员思想政治教育的针对性和实效性。     

浅谈新时期高校辅导员的职业准入制度

新时期,国际国内复杂的环境使大学生思想政治教育面临全新的挑战,高校辅导员是从事大学生思想政治教育工作的骨干力量,进一步加强辅导员队伍建设显得十分迫切。本文立足辅导员队伍职业化建设,从辅导员职业准入的视角,明确提出建立辅导员资格证书制度、制定辅导员职业标准、创新辅导员队伍选配模式、严格辅导员的入职程序等系列举措,力求进一步推进高校辅导员队伍职业化进程。     

大力加强新时期高校辅导员队伍建设

经过五十多年的建设与发展,高校辅导员队伍不断壮大.辅导员已经成为高校教师队伍的重要组成部分,成为大学生思想政治教育工作的骨干力量,成为大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友.正因辅导员工作的重要性,当今高校辅导员建设存在的问题,才不可忽视.     

高校辅导员绩效考评工作初探

高校辅导员承担着学生的日常管理、思想教育、素质教育、就业指导等与学生成长成才息息相关的工作,建立一个科学合理的辅导员评价体系对辅导员队伍的稳定和发展有着重要意义。     

高校辅导员队伍建设问题探析

目前的高校辅导员队伍还存在专职队伍不“专”。单个辅导员工作量过大，考核激励机制欠缺以及待遇偏低。出路堪忧等一些突出闻题。与职业他、专家化的队伍建设既标差距还较大，要实现辅导员队伍的健康发展还需要在入口、角色定位、定级定岗、考核激励以及培训方面做出积极努力。