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陈碧钦 《福建商业高等专科学校学报》2004,(6):7-8
本文对当前弘扬和培育民族精神面临的新形势进行了分析,提出:在新的历史条件下,坚持弘扬和培育民族精神,必须结合时代和社会发展的要求,并在教育的内容、载体、方式、方法上不断改进和创新,不断丰富全民族的精神世界,使之成为建设中国特色社会主义的巨大精神动力. 相似文献
3.
浅谈大学生中华民族精神的弘扬和培育 总被引:1,自引:0,他引:1
万小华 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2008,5(4):143-144
本文分析了大学生中华民族精神教育面临的严峻形势,论述了弘扬和培育当代大学生民族精神的必要性和重要意义,并提出了切实有效的加强大学生民族精神教育的理论和实践途径。 相似文献
4.
张发钦 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2005,22(1):9-11
弘扬和培育民族精神,对于提升综合国力、推动经济建设、促进社会安定、民族团结和祖国统一以及先进文化建设都有着积极的推动作用。 相似文献
5.
江高翔 《福建商业高等专科学校学报》2005,42(2):56-57
青年学生音乐鉴赏水平的高低,直接影响着代表社会主义先进文化前进的方向,影响社会主义两个文明建设,针对当代青年学生由于思想上的尚未成熟,分辨是非、美丑能力不完全具备,容易受格调低下、内容不健康音乐侵蚀的实际情况,说明提高学生音乐鉴赏水平的紧迫性和重要性,提出了提高靠青年学生音乐鉴赏水平的途径.从客观和主观两方面论述了如何使青年学生音乐鉴赏水平提高、审美能力提高,形成高尚的审美情趣,成为代表具有中国先进文化前进方向的一代新人. 相似文献
6.
涂刚鹏 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2010,7(6):150-151
大学精神的弘扬和培育对于中国未来大学之发展可谓"生死攸关"。弘扬和培育大学精神是一个系统工程,在实践中必须注重凝练和提升大学精神,不断推进大学教育创新,强化教师主体素质建设,大力加强校园文化建设,把培育大学精神和弘扬民族精神结合起来。 相似文献
7.
朱旗卉 《郑州经济管理干部学院学报》2005,20(3):63-65
弘扬和培育中华民族精神对于实现高等学校培养目标具有十分重要的意义,高校必须把弘扬和培育中华民族精神贯穿于学校教育的全过程,真正抓出实效。充分发挥“两课”的主渠道作用,抓好思想教育、校园文化建设、精神文明创建活动,是高校弘扬和培育中华民族精神的有效途径。 相似文献
8.
刘万路 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2009,5(1)
全球化进程的不断推进给弘扬以爱国主义为核心的民族精神带来了严重的挑战,对我国社会主义价值观念、对我国优秀传统文化、对弘扬社会主义主旋律产生影响,为此,必须大力加强中国共产党的领导,铸造民族灵魂,整合民族文化. 相似文献
9.
时代赋予使命,使命呼唤担当,新时代青年是实现党的第二个百年奋斗目标中的中坚力量,要筑牢信仰担当、增强本领担当、勇于实干担当,才能在实现中华民族伟大复兴的中彰显青春之力。综合当前青年群体情况,整体上积极上进、乐观向上、勇于担当,但也应看到部分青年存在着担当意识责任淡薄、担当本领能力不足、担当行动畏惧不前等问题。为此,青年担当精神的培育要注重责任意识培养,增强担当观念;练就过硬本领,增强担当能力;营造社会环境,带动担当氛围;激励个人行为,跟进担当实践。 相似文献
10.
一、青少年民族精神培育的基本内容加强青少年民族精神的培养和教育,是关系到青少年健康成长的一件大事。青少年民族精神培育的基本内容是什么?党的十六大对中华民族精神作了新的提炼和概括,明确指出,新时期中华民族精神是在五下多年的发展中形成的“以爱国主义为核心的团结统一、热爱和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”。 相似文献
11.
十六大报告指出:要把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文化建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,中国共产党领导全国各族人民在长期实践中不断结合时代来重视弘扬中华民族精神。十六大报告把"弘扬民族精神"的习惯提法变为"弘扬和培育民族精神",标志着我党对民族精神的认识进入了一个崭新的境界:在弘扬优秀民族精 相似文献
12.
辛燕 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2010,7(7):21-22
党的十七大报告提出要建设社会主义核心价值体系,强调"用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志",本文拟通过分析爱国主义教育与民族精神培育之间的耦合关系,探讨如何通过爱国主义教育弘扬民族精神的方法途径。 相似文献
13.
赵含韫 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2004,21(1):8-10
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。它是一个开放的价值体系 ,在不同的历史时期具有不同的具体内容。必须结合时代和社会发展的要求赋予其新的内容 ,以体现时代特征的先进文化来培育民族精神。 相似文献
14.
徐柳凡 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(3):44-46
当代民族精神既是中国优秀传统文化的本质、灵魂和最高体现,也是对新时期中华民族共同的思想品格、价值取向和道德规范的提炼。它具有先进性、时代性、历史继承性和包容性。弘扬和培育当代民族精神就要正确处理弘扬与培育的关系,大力加强社会主义文化建设,尊重广大人民群众的创造性。 相似文献
15.
本文以当前高校思想政治教育为立足点,以全球化背景下大学生民族精神的培育为论题,指出在国际大变动和国内大发展的历史背景下,在青年学生中培育民族精神的所面临的新情况、新问题及紧迫性和必要性,详细分析了高校思想政治教育在民族精神培育过程中的基本途径。 相似文献
16.
何尚文 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(1):5-7
“中国近现代史纲要”课程对帮助大学生弘扬和培育民族精神具有独特的优势,在新民主主义革命时期,中国共产党铸就的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神充分彰显了中国共产党忠于理想、坚定信念的执着精神,充分体现了中国共产党具有强烈的爱国主义精神,充分展示了中国共产党艰苦奋斗的精神风貌,为大学生民族精神培育工作的深入开展提供了最为生动的素材。对大学生弘扬和培育民族精神具有十分重大的时代价值。 相似文献
17.
本文以当前高校思想政治教育为立足点,以全球化背景下大学生民族精神的培育为论题,指出在国际大变动和国内大发展的历史背景下,在青年学生中培育民族精神的所面临的新情况、新问题及紧迫性和必要性,详细分析了高校思想政治教育在民族精神培育过程中的基本途径。 相似文献
18.
王俊 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(6):7-8
保持共产党员先进性必须弘扬和培养伟大的民族精神,先进性内涵和要求的发展为伟大的民族精神注入新的生命力。在新时期,保持共产党员先进性教育活动对弘扬和培育中华民族精神,对凝聚人心,凝神聚力搞好社会主义现代化建设具有重要意义。 相似文献
19.
张婕枝 《太原城市职业技术学院学报》2006,(3):11-12
民族精神是一个有着丰富内涵的与时俱进的概念,是历史性和时代性的统一。它也是一个国家的凝聚力和向心力,是一个民族得以团结统一的重要纽带。在新时代条件下,民族精神就显得尤为重要。 相似文献
20.
贺方明 《黄石理工学院学报》2005,21(5):26-29
中华民族精神是中华民族征服自然、改造自然,抵御外来侵略,推动社会前进的昂扬向上的精神状态和精神动力。它具有历史性和承续性特点,它经过了不断培育、弘扬、和发展的过程。实现社会主义现代化,必须进一步弘扬和培育中华民族精神,必须与坚持“四项基本原则”结合起来,与实践“三个代表”重要思想结合起来,与建设全面小康社会结合起来,与实现社会主义现代化结合起来,与维护祖国团结统一结合起来。分析中华民族精神的发生、发展、内涵,有利于进一步弘扬和培育,有利于推进中国特色的社会主义建设事业的顺利进行。 相似文献