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创业素质的高低决定着大学生创业的成败。本文从分析当前我国大学生创业素质方存在的问题出发,剖析美国高校在培养大学生创业素质的方面先进经验,结合中国环境和教育发展现状,探索从明确培养目标、完善课程体系、建立培训机构、加强教师队伍建设及扩宽创业实践渠道等五方面来完善我国大学生创业素质培养途径。 相似文献
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在面临就业形势不容乐观的整体情况下,大学生开始了人生的创业旅途。职业技能竞赛的开展为大学生创业提供了难得的创业教育和锻炼机会。本文在对大学生创业素质现状进行剖析后,以职业技能竞赛为背景,从创业意识、创业身心素质、创业能力素质和创业专业知识素质四个要素来探讨大学生创业素质的提升。 相似文献
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关于大学生创业素质及创业能力培养途径的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
自高校扩招以来,毕业人数不断高攀,大学生就业问题日益严重.在积极拓展大学生就业渠道的前提下,各高校对大学生的培养模式也不断的进行探讨,不少高校将创业教育引入到了教学体系中.文章主要浅析了大学生创业素质与创业能力的内涵,并结合文章所在学院实际就如何进行创业素质和创业能力的培养途径做了简单的论述. 相似文献
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基于杭州市政府组织实施的"大学生创业实训工程"的实证研究,通过构建理论模型和提出思路与对策,探索提升大学生创业力的有效途径。 相似文献
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面对严峻的就业压力,创业成为了当代大学生成长成才的重要途径之一,提高大学生的创业创新能力成为了高校教育改革的方向之一,通过全新的创业教育培养目标以及“以创业者素质模型为基础的差异化创业教育模式”来提升大学生创业创新能力,提高创业教育的效果。 相似文献
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伏洋 《商业经济(哈尔滨)》2014,(15):38-39
加强大学生创新创业教育,是适应社会主义市场经济不断发展、为国家培养更多高水平创新人才的根本要求,也是促进高等教育自身不断改革和发展的保障,它已成为高校刻不容缓的义务。高校在开展大学生创业创新教育工作时,应充分认识到进行创新创业教育工作的重要性,努力培养并提高大学生们的创业激情与创业兴趣,对大学生进行持续、长久、稳定的创新创业教育,并为其提供一个良好的创业环境,同时不断完善高校自身的创新创业教育体制,从而培养出更高水平的创新创业型大学生。 相似文献
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高校开展创业教育是适应时代要求,是高等教育面向未来面向现代化的必然选择。创业教育中创业技能是核心因素,关系到大学生创业是否能成功。本文通过工作经验对大学生创业技能进行阐述,并对如何提升创业技能进行分析。 相似文献
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网络创业以投资少,成本低,见效快等特点,拟作为大学生创业的一种主要方式。对网络创业、大学生网络创业途径与支持体系研究进行了综述,并提出了大学生网络创业途径与支持体系框架。 相似文献
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加强职业道德教育,提高职业素质,是大学生就业和立足职场的根本,是职业发展的基石。在当今就业竞争如此激烈的社会,大学生必须具备良好的职业素质才能有将来的职业发展。而大学生职业素质的提高则必须依靠教育培训、职业实践、自我修炼等途径和方法来进行。 相似文献
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21世纪是一个以创造、创新及创业为特点的新世纪。培养具有创造精神、创新精神与创业能力的高校大学生是我国高校高等教育的主要任务所在。那么,新时代下的大学生创业现状是什么样的及这一群体的创业存在着什么样的特点呢?高校的思想政治教育在大学生创业能力素质培养方面扮演着什么样的作用呢?又如何通过思想政治教育来加强大学生的创业能力素质的培养呢?本文主要基于以上几个问题展开探讨与研究。 相似文献
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大学生党员是学生中的优秀分子,未来要承担引领中国社会主义事业前进的先锋,因此,大学生党员保持自身先进’陛是科教兴国大业的要求、是保持执政党地位的重要基础、是社会主义事业长远发展的保障。但目前调查发现,当代大学生党员素质亟待提高。 相似文献
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旅游类专业是专业技能的应用型和实践性要求较强的专业,对于学生综合素质要求较高,增强学生的综合素质成为旅游类专业素质拓展的主要目的和根本任务.素质教育是旅游类专业学生素质拓展教育的主要选择和发展方向.旅游类专业大学生素质拓展的途径主要有:依托课程建设平台,创造学生素质拓展条件;依托课堂教学平台,提升学生专业综合素质;依托实践教学平台,培养学生综合职业能力;依托日常管理平台,加强学生职业养成教育;依托课外活动平台,促进学生综合素质培养等. 相似文献
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教师是教育活动和教学改革的决定力量,教育质量的提升首先应是教师素质的提升,任何一项重大的教育改革,都会对教师素质提出一些新的要求,没有相应素质的教师的积极参与,改革就难以取得成效。通过实际调查和理论分析明确了教师职业发展上存在的问题,确立教师职业发展的素质标准,并给出提升高职教师素质的建设性建议和解决问题的策略。 相似文献
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随着高校的扩招,大学生的就业形势也越发严峻。由此,自主创业成为大学生毕业的一个新的就业途径,加之政府大力支持,越来越多的学生走上创业道路。社会资本作为内嵌在个人社会关系网络中的一种资源,在大学生创业过程中发挥着重要作用,应当充分发挥学生、教师、学校等各方面的力量,帮助学生积累社会资本,实现创业梦想。 相似文献