提高国有企业集团层级控制力的途径探讨

通过加速产业整合推进扁平化管理、建立董事管理制度、严控子公司再投资、理顺产权与管理关系、健全内控制度等途径，以压缩集团管理层级，取得集团对子公司决策、投资、产权管理的控制权，并构筑有效防范风险的保障体系，以期实现集团总部与下属多层级子企业问控制与效率的平衡，最终达到提升集团层级控制力、实现总体效益提高的目的。     

中国企业扁平化为什么失败

扁平化管理是统领大中型企业领导者的梦想，是规模扩大机构膨胀的必然结果，因为管理层级增加，信息传递失真，决策链加长，组织效率自然大打折扣。上个世纪80年代GE、IBM、埃克森等跨国公司在全球范围内掀起了扁平化管理的浪潮。     

树立双赢思维的饭店管理机制

在我国饭店业的早期发展过程中，很多国外饭店管理集团进驻大陆，带来了大量成熟的饭店管理规范与经验，形成了岗位操作程序化、标准化，组织结构严格层级化，管理秩序准军事化的机制。这种机制在20世纪90年代前对饭店业的发展起到了极大的推动作用。随着时代的推进，这种管理思想与模式已开始逐渐不能适应新的市场环境了，因为它将员工视作完成任务的工具，在企业的各个战略决策及管理细节上重视企业自身的需要与利益，较少考虑员工的需求和愿望，将企业限制于层级的桎梏中，扼制了企业的灵活性与员工的积极性。     

创视界的品牌构筑

第十一章 品牌管理 在本章中,我将会论述如何管理品牌构筑流程,主要探讨组织分工、品牌构筑的工作范畴与流程以及内部品牌构筑。首先,你将会看到如何统合企业层级与事业部层级的品牌构筑任务与执行,向着创建一个建立在有组织的分工方法之上的高度协调的完整品牌组合迈进。     

浅谈彼得原理现象对行政效率的影响

彼得研究了百份的管理实例,试图证明这样一种规律,就是在层级组织中,许多不胜任的问题,其实就是层级组织内部本身存在的"向上爬"的必然性造成的。"由于组织中人力资源的需求和激励机制的存在,下一层组织的优秀员工,总是经不住内心对于权力的渴望急于得到晋升,受传统文化的影响领导者往往认为能做好手头工作的下级会成为好的领导者,如此循环往复便形成了彼得原理现象。"该规律的假设:在一定的时间内,在足够阶层的层级组织中,每个人都将从自己胜任的阶层晋升到不胜任的阶层,每个职位中将有不能尽责的不胜任员工所占据。而在现实的层级管理中,目前在职位上的那些尚未到达自己不胜任阶层的员工,正是推动层级组织管理绩效的动力。笔者认为彼得原理中某些定律过于绝对,已然不适用于当今。     

预防性工作压力管理策略研究

工作压力管理不仅仅是员工个人的事情,组织的参与才是治本之道。在组织工作压力管理的三个层级中,预防居于首位。文章在介绍了工作压力管理的三层级模型及预防性工作压力管理的重要性之后,从人力资源职能及工作、环境和企业文化两个层面,提出了详细的预防性工作压力管理策略。     

企业协同管理效能探讨

企业实现不同层级管理者的协同管理,不仅需要完善的组织环境,对管理者的素质也有很高的要求。本文主要探寻如何在企业中通过各层级管理者的协同管理,使协同管理效能大于单独管理效能,实现各层管理者管理效能的最大化。     

高等职业学校财务内部控制管理

高职校是我国高等教育的重要组成部分,如何将内部控制制度实施与高校的预算管理、收支管理、政府采购、资产管理、建设项目、合同控制等各类经济活动.合理保证高等职业学校经济活动合规合法,它是优化高职校资源配置重要措施和保障.     

解读之16：合同管理

一、合同管理的总体要求（一）建立分级授权管理制度企业应当根据经济业务性质、组织机构设置和管理层级安排，建立合同分级管理制度。属于上级管理权限的合同，下级单位不得签署。对于重大投资类、融资类、     

组织变革过程中员工反应研究

组织变革伴随着组织发展的始终，组织能否顺利变革以适应内外部环境变化对组织发展起着至关重要的作用。组织在变革过程中，不同层级的员工对待变革的态度和反应也有所不同，文章简要分析了高层员工、中层员工和基层员工三个不同层级的员工对待组织变革的反应，从而为组织更好、更顺利地完成变革提出合理化建议。     

高职院校酒店管理专业人才培养过程中的问题及对策分析

随着酒店业竞争的日趋激烈，培养高素质的人才，促进员工素质和服务质量的提升势在必行。然而我国一些高职院校的酒店管理专业仍然与人才培养与市场需求、理论与实践相脱节。针对这些情况，分析了高职院校酒店管理专业人才培养过程中存在的一般性问题，结合我国一些高职院校如苏州卫生职业技术学校近年来的改革创新情况，提供了相应的对策。     

论中职物流专业人才需求与教学改革

近年来,随着现代物流的逐步升温,全国各地高校、高职院校以及中职学校纷纷开设了物流专业,但是许多中职学校物流专业毕业生从事物流及相关专业的比例较低。通过对重庆市某中职学校物流专业以往毕业生的就业情况、在校生的就业需求以及人才市场对中职学生的能力要求等情况的调研,发现中职物流教学在课程设置与职业能力需求、教学与学生就业需求、教学与企业联系等方面存在一定差距。提出中职学校物流专业应进行以就业为导向,以培养学生综合素质和多种技能为目标的教学改革。     

中等职业学校培养农林经济管理高素质人才的思考

当前农林经济管理专业的人才培养模式存在一定的偏差,所培养出来的人才不能满足新农村建设对人才的需求,这里面既有学校的原因,也有学生自身的原因,因此,促进农林经济管理专业毕业生与社会主义新农村建设的有机结合需要各方达成共识,密切配合,充分发挥各自的作用,共同努力.     

简论高职旅游专业计调人才的职业素养培育

计调岗位是旅行社经营管理的核心岗位。作为旅行社运营的重要角色,计调人员应具备本行业要求的职业素养,即职业道德、职业意识、职业行为习惯和职业技能。而这种人才的培育,高职院校通过培育学生吃苦耐劳的品质、改革课程、实施多元化教学方法、加强与扩大师资力量、构建校企联合的旅游计调岗位实践教学平台等措施是可以实现的。     

“以普通生为本”推进高职院校学生管理工作

高职院校践行＂以人为本＂科学发展观,促进学生管理工作的顺利开展,必须重视和加强对普通生群体的管理、教育和服务工作。可以说,以普通生为本,是缓解高职院校学生管理压力的最佳途径,是促进学生整体发展、提高班级管理效率的特色工作路线,是杜绝学生潜在安全问题的重要保证。为此,应分析普通生群体特征及其形成原因,从心理上满足普通生的情感需求,从制度上激发普通生的内在潜力,继而推动高职院校学生管理工作顺利进行。     

关于职校学生职业指导工作的思考

近二十年的职业学生职业指导工作在我国的职校学生就业工作中发挥了重要的作用.但是,目前全球金融危机的余波尚未完全平息.这对我国的职校学生就业指导工作是一种考验,同时也对我国的职业指导活动提出了更高的要求.本文一方面分析了职校学生就业指导的作用以及目前我国就业指导工作的主要障碍,另一方面分析了在目前的形势下如何更好的全面开展职校学生指导工作.     

校企共建产业化实训基地——实现三者共赢

校企共建是职业院校教育内涵发展的重要内容,符合<国家中长期教育改革和发展规划纲要>精神.我国的职业教育在很多方面借鉴了许多外国教育先进模式和经验,也出现了很多职业教育校企共建的培养模式.这些模式对于培养应用型人才和高技能人才起到了很好的作用,取得了丰硕成果.     

基于市场需求的高职会计人才培养模式的研究

当前高职会计毕业生找工作比较困难,尤其是和会计专业对口的工作,会计专业学生就业难的关键问题是学生的动手实践能力弱。用人单位多数要求学生有工作经验,而学校培养学生的能力和社会需求相脱节,结果造成高职培养出的学生既没有本科学生的理论深厚,又没有中职学生的动手能力强,没有突出高职的办学特色等现状。为了培养适合企业需求的技能型人才,高职院校应进行教学改革,修订与市场需求相适应的人才培养方案,加大实践教学力度,加强学生职业道德和全面素质的培养,通过多方面多渠道的培养学生,从而使学生适合日益变化的人才市场的需求。     

女性“双师型”教师技能现状论析

经济飞速发展、产业结构转轨的现实形势,给职业院校带来新的发展契机。高职院校"双师型"教师队伍是开展教学改革、提高教学质量、培养创新型人才的关键。女性教师在高职院校师资队伍中占有很大比例,但女性"双师型"教师在发展过程中面临各种问题。因此,培养女性"双师型"教师,加强女性"双师型"教师队伍建设对于高等院校发展与建设显得尤为重要。     

高职院校电子商务人才培养研究

目前在高职院校电子商务人才培养中形成了电子商务人才需要紧缺与电子商务专业毕业生就业率低之间的矛盾。要解决以上的矛盾,必须从电子商务专业人才培养目标定位、岗位群的划分、课程结构设计等几个方面下功夫,使电子商务专业的人才培养目标真正符合社会的需求,这样才能培养出适合企业需要的应用型人才。