地方高等教育与区域经济的互动发展研究——以榆林能源经济为例

区域经济发展需要地方高校的技术资源和人才的支撑,区域经济发展能对地方高校发展提供良好的外部环境和依托,区域经济与地方高校体现了协调互动的辩证关系。要实现区域经济建设与地方高校良性互动,必须排除障碍因素。高校应充分发挥为区域经济发展服务的强大功能,地方政府和经济组织应为高校发展提供广阔的平台,从而找到地方高等教育与区域经济、科技和社会结合点,从而为区域经济与高校相互促进和共同发展提供动力,注入活力。因此,研究地方高等教育与区域经济的互动发展对于当今社会有着重大的现实意义。     

高校开展社会服务与科技推广的探索

社会服务作为现代大学的主要职能之一,高等院校理所当然地成为了经济发展、技术推广的助推器,本文介绍了高校开展社会服务与科技推广的五种模式,并从当前所存在的问题入手,提出了进一步完善社会服务与科技推广的思路和方法,以期对高等教育的发展有所裨益。     

高校贫困生社会资助管理系统的构建

一、高校职能和角色分析 （一）职能分析 高校作为实施高等教育的社会组织，是汇集人才、知识、信息的多层次、多序列的复杂的组织系统，经过历史演变，现代高校形成了培养人才、发展科学、服务社会三大职能，这三大职能相互联系、相互渗透，共同构成大学的职能体系。     

新建本科院校服务地方经济评价指标体系的构建

作为高校有三大职能:人才培养、科学研究与服务社会。从高校服务社会的职能视角看,服务社会是其直接服务职能,而人才培养与科学研究则是其间接服务社会职能。本文从高校直接与间接服务社会职能视角,分析新建本科院校服务社会职能的内容,并构建了新建本科院校服务地方经济评价指标体系。这一研究为进一步推进地方高校与本地经济的有效融合提供了有益参考。     

论职业院校增强社会服务能力的创新举措——以德州职业技术学院为例

培养人才、科学研究、服务社会是各类高校的三大重要职能。社会服务也是高等职业院校内涵建设的基本要求。从职业院校实际情况出发,结合地方经济发展需要,指出了职业院校增强社会服务能力的办学定位,总结了职业院校增强社会服务能力的创新举措。这些创新举措使职业院校的社会服务能力进一步得到提高,同时也促进了高等职业教育科学健康的稳定发展,从而使地方上的职业院校更进一步融合到地方经济建设中去,更好的为地方经济建设提供优质服务。     

创业型大学的实践探究

创业型大学是一种新兴的高校办学模式,其以培养创新型人才、服务地方经济和行业发展需要为使命,承担了国家以创业带动就业的高等教育发展新战略。从高校的职能来看,培养拥有知识技术的大学生成为创新创业的主力军,促进国民经济产业结构调整和发展,是一种新趋势。许多高校对此进行了实践研究。本文以齐齐哈尔工程学院的办学实践探索为基础,分析了创业型大学的办学思路和经验。学院重视培养学生的创新能力,通过政校企合作,通过课程、科研带动,通过教学做合一、产学研结合的工学交替的教学模式,使得学校办学与区域行业经济发展相结合,以高校兴产、以高校促进经济新增长点。     

郑州航空港建设背景下河南省卓越人才培养策略

郑州航空港区的建设和发展既为河南省高等教育的发展带来了百年难遇的历史机遇,也对河南省地方高校如何更好地服务社会经济发展带来了巨大挑战。河南高等教育急需探索一条既满足郑州航空港建设需要,又能符合实际的卓越人才培养体系,在推动郑州航空港建设过程中,全面深化河南高等教育的改革。     

龙江高校继续教育服务区域经济发展路径探索

党的二十大指出，要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。龙江高校作为区域内的重要智力服务机构，应积极响应党的二十大号召，服务区域经济发展，推进学习型社会建设。但由于供给失衡、主动服务意识欠缺等问题的存在，省内高校尚不能与本省人才需求同频共振。有鉴于此，本文运用SWOT方法，对省内高校继续教育服务的现状进行了全面分析，提炼出了相关院校继续教育服务区域经济发展的优势和机遇，在此基础上对龙江高校继续教育服务区域经济发展的路径进行了探析。研究认为龙江高校应立足于服务地方经济发展使命，把握政策导向，不断深挖龙江经济社会发展对继续教育的新需求，为龙江经济发展增添新动力。     

省部共建工作中地方政府职能探析

省(区、兵团)部共建高校是教育部为树立和落实科学发展观,加强与地方政府合作,共同促进各地高等教育发展的重大举措,旨在实现全国高等教育的全面协调可持续发展.这一新型高校办学模式为当共建高校带来重要发展机遇的同时,也给其既有的管理模式与体制带来的一定影响.特别是作为共建高校的直接管理者--地方政府如何妥善处理好共建模式下教育部、地方政府、共建高校三者之间的关系,进一步解放思想,创新职能,努力把共建高校建设成为本区域内的龙头高校和品牌高校,使其成为地方经济建设与社会发展中的重要思想库、科技库、人才库,以实现共建高校与地方经济和社会的互劝"双赢"发展,这是必须面对和研究的新课题.     

对地方高校图书馆建立地方文献特藏室的思考

地方高等院校培养人才、知识创新、服务社会三个职能的定位,必须立足自身办学层次和办学条件的实际,立足地方经济社会发展需要的实际,地方高校图书馆则应为学校立足地方的办学目标服务。为此,遵义师范学院图书馆尝试从建立了地方文献特藏室入手,为培养适应地方经济社会发展的人才服务,为学校创建办学特色服务。     

经济管理专业服务边疆民族地区经济发展分析

地方高校如何有效的为地方经济社会发展服务,成为我国高校和政府关注的热点问题。随着新一轮沿边对外开放开发、兴边富农行动全面实施,边疆民族地区迎来了发展的最佳时期,与此同时赋予当地地方高校服务当地经济发展的任务突显。从经济学角度探讨边疆民族地区紧缺的经济管理专业服务当地经济发展路径,试图为民族地区高校服务地方经济发展提供一条特色有效的发展之路。     

高职院校社会服务企业化运营探索与实践

我国《高教法》第三十一条明确规定:大学具有教学、科学研究和为社会服务的功能。不同层次、不同类型的高校其主要职能又有所不同。"二战"后,随着高等教育大众化运动波及各个国家和地区,高职教育已占据了高教的半边天,并经历了日新月异的发展与变革,其服务目标也进行了多次调整。但就我国而言,高职院校起步较晚,基础薄弱,其社会服务职能的判定及实现尚未得到明确定位,所以目前高职院校社会服务的职能还没有得到有效的发挥。如何发挥高职院校的社会服务职能,对高职院校本身和我国高等教育的发展都具有重要意义。通过本校的探索与实践,笔者认为社会服务企业化运营是提升高职院校社会服务能力和效果的有效途径。     

地方高职院校“产学研结合”存在的问题及对策探讨

针对地方高等职业教育发展现状,通过调查分析,列举出目前地方高职院校在建设发展中存在的问题,提出了产学研结合是地方高职院校发展的必由之路。提出了地方高等职业院要充分利用自身优势,实施科技开发服务地方经济发展的研究,寻求建立符合地方经济发展与行业需求相结合的高等职业教育科技开发与服务模式。     

产学研视角下校产地统筹科技资源关系研究

随着高技教育质量和科技水平的不断提高,其服务于地方和产业发展的职责越发重要,国家不断强调以产学研整合的视角加强高校服务社会的职能.本文从分析高校与地方及产业发展之间关系入手,总结分析了高校服务地方及产业发展的现状,深入剖析了其中存在问题.最后,提出了加强高校服务地方和产业发展的对策建议.     

高校哲学社会科学发展之路——在服务中求发展

哲学社会科学在新形势下应如何推动和发展,是每位从事哲学社会科学工作者应该思考的问题。从高校三大职能之一＂社会服务＂出发,论述了哲学社会科学服务经济社会的重要性及发展思路。     

区域经济发展与地区高等教育国际化研究

我国高等教育发展随着改革开放和经济社会发展不断深入,各种类型和层次的高等教育国际化合作方兴未艾。世界上很多国家都将高等教育国际化合作制定为国家发展战略,力求从人才培养和科技创新上有所突破。区域经济发展和高等教育国际化相互促进也相互制约,如何更加科学地建立满足经济发展的高等教育结构已成为地方政府需要深层考虑的问题。而开展更加多元化的国际合作模式,可能是未来地区高校自我提升和为区域经济服务的重要途径。     

论高校教育地方化对地方经济发展的作用

高校教育地方化,实现高等教育与地方经济互动发展成为人们的共识。本文从分析高校与地方经济关系入手,借鉴国外高等教育推动地方经济发展的经验,提出实现两者协调、互动、可持续发展的若干建议。     

精细化管理理念下高校行政管理工作模式的探讨

伴随着社会的不断进步与发展,当下我国社会已经发生了很大的变化,为了培养出当下社会所需要的高质量人才,我国高等教育不断进行深化改革,在此背景下,高校的规模不断壮大,这就对高校的行政管理工作提出了新的要求。作为高校行政工作的管理者,需要创新管理理念,将精致化管理理念落实到管理工作的方方面面,并有效地转变管理方式,紧跟时代发展的步伐,推动管理工作的落实,为学生提供更加优质的服务,使高校能够获得更好的发展,为培养新时代所需要的高素质人才添砖加瓦,推动社会不断进步。     

地方本科院校转型期国际贸易专业人才培养模式研究

我国劳动就业市场同时出现了大学生就业难和企业用工荒现象,折射出大学生就业及高等教育服务经济发展方面存在着人才供给与需求错位问题。借鉴西方应用型大学的先进理念,阐述国内地方高校转型的客观要求,分析国际贸易专业人才培养中存在的问题。提出地方本科院校要创新人才培养模式,培养适应国家、地方经济社会发展需要的高素质、应用技术专业人才,走出一条符合自身实际的转型发展之路。     

刍议地方高校基本建设投资的风险问题

地方高校作为大众化高等教育机构,面向区域经济和社会服务。全面建设小康社会为地方高校的发展提供了很好的机遇,也提出了严峻的挑战。随着地方高校办学自主权的进一步扩大,各校基本建设项目越来越多,基建投资管理进入风险管理阶段。掌握地方高校的基本特点和了解当前地方高校基本建设投资中所出现的问题,对地方高校基本投资的风险问题进行客观分析,有利于对该投资风险进行有效控制。