当前形势下思想政治教育之我见

党的十七大首次把"积极构建和谐社会"写入党代会的报告中,并将实现"社会主义和谐社会"概括在最能够突出体现我国社会主义改革和建设特征之中.     

思想政治教育视野下研究北京精神建设的意义

北京精神从公布开始就引起了社会各界,尤其是理论界、文化界和学界的高度关注,纷纷举办主题论坛、专题讨论等,探讨北京精神的时代内涵和重要作用。思想政治教育与北京精神建设有着紧密的内在关联。一方面,思想政治教育对北京精神建设具有重要的引领和促进作用;另一方面,北京精神建设对思想政治教育具有突出的拓展和深化作用。从思想政治教育视野研究北京精神建设问题,对于推进中国特色社会主义精神文明建设、推进社会主义核心价值体系建设、推进世界城市建设以及新时期推进思想政治教育学科发展具有重要意义。     

论以人为本的思想政治教育

思想政治教育坚持以人为本，既是一种思想政治教育价值观，又是一种思想政治教育方法论。坚持以人为本既是实现思想政治教育目的与任务的本质要求，又是实现构建社会主义和谐社会的时代要求。思想政治教育坚持以人为本，必须从思想政治教育主体、内容、方法的继承与创新等多层次多方位的来实践。     

当前私营企业思想政治教育分析

随着私营经济的迅速发展,了解当前私营企业思想政治教育状况显得尤为重要。根据自编问卷,通过问卷调查分析了当前私营企业思想政治教育存在的问题及问题产生的原因,为以后私营企业进行思想政治教育提供一定的借鉴作用。     

东北抗联精神融入高校思想政治教育的意义与途径

东北抗联精神作为一种独特的文化形态和宝贵的红色资源,其中蕴含着丰富的教育价值和重要的思想内涵,如其中所包含的爱国主义精神、理想信念及大无畏的牺牲精神等,这些都可以成为高校思想政治教育的优质载体和资源。本文从抗联精神内涵实质、弘扬抗联精神的意义及融入思想政治教育途径几方面探讨了东北抗联精神融入高校思想政治教育的时代意义。     

基于和谐社会视域下的思想政治教育创新研究

党的十六届六中全会明确提出要适应我国经济社会的深刻变化,把和谐社会建设摆在重要位置。思想政治教育工作在构建社会主义和谐社会中担负着极其重要的作用。充分认识和谐社会视阈下思想政治教育地位和要求,创新工作机制方法,将思想政治教育工作纳入和谐社会构建的范畴,最大限度地发挥其自身优势,是构建社会主义和谐的必然要求。     

以人为本思想对当前企业思想政治教育的启示

本文主要探讨了用“以人为本”的思想对当前企业思想政治教育,首先诠释了“以人为本”的基本内涵,其次讨论了企业思想政治教育中存在的主要问题。最后又从三方面探讨了坚持以人为本,发展思想政治工作新思路,分别是：全面提升企业员工素质、强化员工的主人翁意识、关爱和善待职工。     

当前民办高校学生思想政治教育工作探索

当前民办高校学生思想政治教育工作面临着前所未有的新情况、新问题、新挑战,思想政治教育工作者应与时俱进的分析问题的成因,树立新的育人理念,创建新的教育平台和格局,创新思想政治教育的内容和方法,提高民办高校学生思想政治教育的有效性。     

通识教育中思想政治教育的研究意义

通识教育和思想政治教育都是“做人”的工作,在理论和实践中都可以寻找到共通之处,这使得对通识教育与思想政治教育的研究十分必要。面对通识教育发展的新形势,高校思想政治教育应该如何应对这样的新变化,应该怎样创新地开展思想政治教育活动。具有一定的研究价值。     

浅论高校思想政治教育与心理健康教育相结合

大学生是十分宝贵的社会财富,是建设社会主义和谐社会、推动社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的后备力量,高等学校是我国培养社会主义现代化建设人才的主要阵地,其根本任务是为国家培育综合素质高、实践能力强、科研水平高的高素质人才.因此,加强高校大学生的心理健康教育势在必行,而实现思想政治教育与心理健康教育相结合是提高高校思想政治教育效果的有效途径     

新媒体时代之高校思想政治教育

高校思想政治教育在如今飞速发展的新媒体环境下面临着许多机遇与挑战,时刻影响着现代高校大学生的学习与生活。那么,充分利用新媒体对当代大学生的影响力,对高校思想政治教育工作有着至关重要的作用。     

和谐社会背景下思想政治教育价值的评价

思想政治教育价值评价在思想政治教育过程中具有把关定向的作用。从分析和谐社会背景下思想政治教育价值定位问题,探讨如何正确引导人们对思想政治教育在当代的价值评价,其目的是为了给和谐社会背景下思想政治教育价值评价工作提供理论和实践的基础。     

多媒体时代下的长征精神——大学思想政治教育探索

伴随着社会的不断发展,经济的快速进步为我们的生活带来了极大的便利,人民生活水平也获得了提高.但随之也产生了一个重要问题,物质基础的雄厚与人民精神水平的匮乏成正比.本文提出了在高校思想政治教育中引入长征精神的教育价值以及重要性,并总结了将长征精神引入高校思想政治教育中的具体策略,以提升高校思想政治教育的实效性.     

浅论网络环境下的高校学生思想政治教育

网络的普及改变了高校学生的学习生活方式,同时也对高校学生思想政治教育工作产生了巨大影响。网络拓宽了高校思想政治教育工作的工作途径,活跃了工作形式,增强了工作针对性和时效性,也对传统的思想政治教育方式提出了挑战,高校学生思想政治教育工作者应因势利导,合理利用网络对学生进行思想政治教育。     

构建和谐社会背景下高校思想政治教育的创新

在构建社会主义和谐社会的进程中,需要不断推进高校思想政治教育的创新从建立和谐教育的角度出发,提出推进高校思想政治教育的创新,必须从观念、目标、内容、方法、机制、队伍等方面予以改进、完善和调整,进一步增强高校思想政治教育的实效性。     

浅论大学生就业指导中的思想政治教育工作

针对大学生就业的现状,就大学生就业过程中大学生自身因素展开分析,探讨研究大学生就业过程中大学生自身存在的问题及其产生的主要原因,阐述思想政治教育在大学生就业过程中的作用,明确了思想政治教育在大学生就业过程申的地位和作用,提出了改进大学生就业指导中思想政治教育工作的相关措施。     

心理健康教育对促进大学生思想政治教育的重要意义

大学生心理健康教育的意义随着时代变化不断凸显,受到广泛重视,其特点还为思想政治教育提供了新方向。二者在教育目的上高度契合,前者为后者提供了心理基础,后者为前者提供了指导方向,在教育内容上两者水乳交融相得益彰。因此,针对两种教育的特点加强两种教育的内在联系,对高校思想政治教育发展有着重要意义。     

新媒体时代大学生思想政治教育的创新发展

随着当今中国经济的不断发展,新媒体产业也在蓬勃发展.新媒体发展的同时也伴随着人们生活方式的改变.另外,为了顺应新媒体的时代潮流我国高校的思想政治教育也在不断改革创新,并且更加具有当今的时代特色.新媒体俨然已经成为当前高校大学生学习、生活与娱乐的重要组成部分.本文基于当前对新媒体时代高校思想政治教育的思考以及当代大学生的...     

基于微博时代的大学生思想政治教育新论

微博作为一种新兴网络传播方式的出现,引起了大学生群体的高度关注和普遍喜爱,同时也给高校思想政治教育工作带来了全新的工作挑战和要求.通过微博网络信息传播本身的特点分析与高校思想政治教育工作特点分析的有效结合,探寻针对性解决方案,是微博时代解决大学生思想政治教育工作新问题的现实选择和有效途径.     

思想政治教育主体性的当代意义解读

思想政治教育主体性作为思想政治教育学原理的一个重要组成部分,它立足于马克思主义的科学主体论并以此为哲学依据。思想政治教育活动是思想政治教育主体和客体间双向互动的过程。在当代背景下,研究思想政治教育的主体性相关问题对于进一步深化思想政治教育发展规律进而提高思想政治教育的实效性,以期在中国梦视域下弘扬和践行以人为本的社会主义核心价值观具有很强的现实指导意义。