大学生“校园网贷”发展问题及对策研究——以中国药科大学学生为例

近年来,随着互联网金融的迅速发展,以"人人贷"为特征的校园网贷得到了迅速发展。通过对中国药科大学在校学生校园网贷行为的现状分析,发现校园网贷平台存在着风险控制能力差、虚假宣传、引导学生不良的消费习惯和心理等问题,应通过加强网贷平台风险管控、培养学生正确的消费观和价值观、加强行业监管等措施来进一步规范和改进。     

论新时期如何加强高校校园文化建设

校园文化是高等院校的灵魂,在增强高校凝聚力和向心力、展示高校形象、帮助学生树立正确的人生观和价值观等方面具有重要作用。从高校校园文化建设的内涵及特征出发,阐述了高校校园文化的功能,分析了当前制约高校校园文化建设的不利因素有：对校园文化建设认识不足、外来不良文化与网络文化对校园文化的影响、盲目扩张影响校园文化品质以及教职员工在校园建设中缺位现象比较突出等,结果表明,加强高校校园文化建设,就是要搞好校园文化的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化建设。     

论以学生为主体推进校园文化创新建设

校园文化是社会文化大系统中一种独特的文化形式,它既有社会文化的共性,同时又具有本身的个性,是构建和谐校园的灵魂。建设和谐校园,必须从学校文化建设入手,以学生为主体,将学生参与活动制度化,从学生成长成才的角度出发,以提高教育工作者的素质为保障,不断推进校园文化创新,构建和谐校园文化。     

新常态下高职院校特色校园文化建设探索与实践——以商洛职业技术学院为例

在当今多元文化背景下,校园文化在培育校园人文气氛,增强高职院校凝聚力,丰富学生文化生活,以正能量引导学生,培养学生积极向上的人生态度等方面发挥重要的作用。新常态下,通过建设现代化大学校园、开展各类主题文化教育活动、完善学习型校园文化制度、建立校企文化融合、开展丰富多彩的社团活动等途径,进一步彰显高职院校特色明显的校园文化。     

高校公益类社团发展研究——以渤海大学为例

学生社团是高校的重要组成部分,对高校的各项事业的发展起着举足轻重的作用。高校社团是由大学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织,高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着越来越重要的作用。促进高校公益类社团发展,应完善社团管理的规章制度,优化社团的组织结构和人员队伍,提高社团的活动质量,以此推动渤海大学公益型学生社团的发展。     

构建和谐校园文化 提高医学学生人文素质

通过对医学生人文素质内涵的阐述，分析校园文化对提高医学生人文素质的积极作用，提出用加强校园物质环境的建设、营造浓厚的校园人文精神氛围以及建设科学的校园制度文化，构建和谐校园等方法与途径来进一步发挥校园文化对提高医学生人文素质的作用。     

大学生网络消费行为引导分析——以淮北师范大学为例

本文通过调查问卷的方法,发现大学生在网络消费方面存在着重娱乐而轻文化,盲目攀比,盛行面子消费,更有甚者过度沉溺网络消费等种种问题,从同学影响和学校教育的缺失等学校因素、便利的购物方式、低廉的价格和商家多样的营销手段等社会因素以及大学生自控能力较弱、消费观念不理性等自身因素的角度出发分析原因,并据此提出通过政府监督、大众媒体传播、商家自律等社会引导,通过校园文化、加强消费教育、改善校园周边环境的学校引导,通过家长的表率、加强与学校的联系和对子女的理财教育等家庭引导以及大学生自我教育、自我提升、自我反省、总结经验等自我克制方法,引导学生逐步树立起积极、健康的消费观念。     

校园媒体发展的问题与对策探析

校园文化的建设,离不开校园媒体的发展,校园媒体在校园文化建设中发挥着重要的载体作用,在校园文化的宣传、校园文化的传播中具有重要的功能。当前,一些高校没有适应校园文化建设的需要,在管理制度、发展空间、技术支持、创新思维存在着滞后问题。针对这种情况,应从推进校园文化建设出发,积极培养校园媒体的媒介人文精神,增强对师生的服务,加强媒体资源的整合,促进媒体建设的创新发展。     

高等职业技术学校特色校园规划——以辽宁建筑职业学院校园规划为例

以辽宁建筑职业学院校园规划为例,从校园地理位置和自然环境分析着手,研究其发展建设现状与文化背景,就规划设计整体性、营造特色校园文化氛围和建设绿色校园等方面进行探讨,阐述了规划实践中的基本思路和作法。     

研究型大学特色校园文化建设对策探析

校园文化是育人环境的重要组成部分,对于学生的成才具有积极的促进作用.研究型大学对校园文化建设提出了学术性强、社会化程度高、彰显创造性的新要求.但目前,研究型大学呈现校园文化建设趋同化、人文精神教育边缘化的趋势.要建设特色校园文化,研究型大学应采取加强校园精神文化建设、完善现代大学制度、设立学校形象识别系统、营造自由的学术环境等措施,以推进研究型大学综合实力提高.     

以学生为主体的高校校园体育文化建设

本文以学生为主体作为研究切入点,通过论述校园文化与校园体育文化,提出了高校在校园体育精神文化、校园体育物质文化、校园体育精神文化三方面共同发展的建议。     

浅议校园文化建设与学生价值观培养

校园是学生成长的主要场所,校园文化在促进学生成长、养成积极向上的价值观等方面有着孵化器的作用。校园文化建设应该以全面提高学生综合素养、养成良好价值观为己任。努力建设好校园文化,使校园富含文化氛围,形成良好的价值观教育环境,达到对价值观潜移默化的功能。本文对校园文化建设与学生价值观培养进行探讨,希望能对校园文化建设起到参考作用。     

新建高职院校大一新生心理特点研究

大学生心理健康问题不仅关系到大学生个人的成长成才,也影响到整个社会的发展。通过对新建高职院校大一新生的心理进行研究,他们存在着各种各样的心理问题。因此,应通过加强学生心理健康调研、开展心理健康咨询活动、开展校园文化建设和社团活动、加强学生思想教育等,提升学生心理健康水平。     

高校校园文化建设的当前性偏离及其思考

当前，高校校园文化建设中存在偏离校园文化根本作用的倾向，校园文化建设的精神层面没有得到应有的重视，把校园文化建设局限在学生管理和思想教育的层次上，使校园文化总体处于低水平状态。校园文化建设要制定适时而合理的文化政策，引导校园文化的正确方向，使校园文化具有相对稳定的传统，形成鲜明特色，以各类主题活动为载体，加强师生的自我教育和自我发展，树立校园文化全员共建意识。     

“三型校园”理念下高职院校校园文化建设--以文化型校园建设为视角

校园文化是构建“三型校园”的基础,校园文化具备了积极向上的精神,才可以成为“三型校园”建设的有效保障。以文化型校园建设为视角,全面推进校园文化的建设。形成良好的“三型校园”氛围,这对丰富和发展校园文化,增强学校的凝聚力,对培养高职院校高素质的人才,具有现实而深远的重大意义。     

浅谈精神信仰与校园文化的构建

精神信仰不仅关系到大学生的健康成长,也关系到社会的稳定和发展,大学生正处于精神信仰的重构时期,对其加强引导非常重要。在校园文化建设中要提倡科学信仰教育、创建和谐的高校精神文明,充分挖掘和利用社会资源,广泛开辟社会实践活动,加强校风建设和校园物质文化建设,引导大学生精神信仰的健康发展。     

校园媒体发展与大学生媒介素养互动研究——以广西师范大学为例

校园媒介是提升大学生媒介素养教育的有效阵地,本文以广西师范大学校园媒体和学生为样本,对高校大学生媒介素养现状和高校校园媒体的互动发展进行研究,认为在网络媒体背景下,高校应不断加强素养教育体系建设,加强校园媒体与大学生媒介素养的互动,真正提高大学生的媒介素养能力。     

利用校园网提高军校校园文化氛围

随着信息技术不断深入和发展，我国军校数字化校园建设发展迅速。校园网络提供的服务丰富多彩，已成为军校学生学习、生活的一个重要部分，它对学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等产生着越来越大的影响，对军校校园文化建设产生冲击和挑战。军校作为军队未来指挥官的摇篮，其自身的文化环境建设对人才的培养起看至关重要的作用，如何利用好网络这个现代化工具，保持校园文化的连贯性、持久性和深入性，是军队院校思想政治建设必须回答的现实课题。     

南平事件的犯罪学思考

校园暴力是指在学校开展正常管理、教育期间，在校园内部及其周边地区，在师生之间、学生之间、以及非学校人员与学校师生之间所产生的暴力行为，它属于社会暴力的一种。当前，一些地方校园暴力频发，后果严重。因此，要加强对学生、老师的教育工作；要关注问题家庭对青少年影响；要整治校园文化。该文以南平事件作为代表性案例用来剖析目前我国非学校人员与学校师生之间的校园暴力的现状及原因，从而为防治校园暴力提出相关的理论思考。     

论大学校园媒体视野下的校园文化建设

校园媒体与社会大众媒体一样,其主要功能是进行信息传播,但它具有大学自身的特质,服务于大学校园文化的建设和大学精神的塑造。从大学文化发展的需求出发,理解校园媒体的特质,展现了校园媒体在校园文化发展中的重要作用。大学校园媒体在推进校园文化建设中,应履行特定的责任、职责与使命。应从发挥校园媒体的作用出发,促进校园文化的发展。