《电工/电路基础》课程建设实施方案

<电工/电路基础>课程面临一系列问题,为解决这些问题并进一步提高教学质量,逐步使教学规范化、制度化,课程建设势在必行.本文介绍<电工/电路基础>课程建设的实施方案.     

非会计专业《基础会计》课程教学之我见

本文结合自己的教学实践,通过分析非会计专业学生在《基础会计》课程学习过程中的特点,提出在为他们讲授《基础会计》课程时,除使用一些被证明的行之有效的教学方法外,还应采用一些有别于会计专业的教学方法。     

法律课程全英教学刍议

在法律制度与法律教育国际化趋势的背景下,法律课程的全英教学已成为中国法学教育必须研究与实践的重要课题.文章结合涉外型大学人才培养的特色及自己从事<国际经济法>等法律课程全英教学的实践,阐述了全英教授<国际经济法>等法律课程的一些做法,并在此基础上分析了法律课程全英教材的选择标准、学生学习思维模式转变等问题,提出了初步的课程建设设想.     

论我国事业单位会计制度存在的问题和发展

为了适应我国社会主义市场经济体制和社会事业发展的需要,规范事业单位会计核算,保证会计信息质量,<事业单位会计准则>和<事业单位会计制度>相继制定,并于1998年1月1日起实行.本文主要探讨了新时期下我国事业单位会计的发展、目前存在的缺陷,最后指出了完善我国事业单位会计的相应措施.     

高职院校非会计专业的基础会计教学研究

高职院校的经济管理学科下的各非会计专业一般都开设了基础会计课程,对这种非会计专业的基础会计教学,目前高职院校的普遍做法是照搬会计专业相关课程的教学体系,教学中普遍存在一些问题,导致教学效果不理想,教学目标难以真正实现。本文结合高职院校非会计专业的会计教学实践,对非会计专业的会计教学目标、会计教学方法以及实践性教学进行了探讨,提出相应的教学改革建议,以提高教学质量。     

过渡性收益规定的制定背景及其在新会计准则下的变迁

在以往发布的会计制度中,有一些规定是针对特殊收益或收益的特殊处理而制定的,这些规定并不符合会计原则,具有强烈的行政色彩,由于与会计原则的显著背离,注定不可能长期存在,本文将这些规定统称为过渡性收益规定.主要的过渡性收益规定如<关联方之间出售资产等有关会计处理问题暂行规定>、权益法核算下长期股权投资差额的会计处理、债务重组差额的会计处理等等,这些规定往往是针对上市公司出现的问题而制定的.由于新<企业会计准则>与国际趋同,过渡性收益规定无法适应新的形势,最终将退出历史舞台.     

高职非会计专业会计基础课程重构研究

本文通过对高职院校非会计专业会计基础课程教学现状的分析,阐述了目前会计基础课程教学存在的问题,结合对非会计专业学生知识需求的调查分析,从明确教学目标、合理选用教材、加强教材内容建设、改善教学方法等方面重构非会计专业的会计基础课程。     

依照WTO《政府采购协议》完善我国政府采购法

随着国际贸易自由化的发展,在WTO框架内推进政府采购自由化,扩大<政府采购协议>的成员数量,进一步推进各国政府采购的透明度,将是今后国际贸易发展的热点问题.国内的竞争立法,是加入WTO<政府采购协议>的重要准备.我国的<政府采购法>与WTO<政府采购协议>和国际通行的做法相比还存在一些值得商榷的地方,只有进一步加以完善,才能适应政府采购的国际竞争要求.     

联想教学法在《基础会计》中的运用探索

《基础会计》作为会计学专业的基础课程,是会计学专业学生学习后续专业课程的基础,其教学效果至关重要。所以,本科院校应当不断提高基础会计教学方法。联想教学法是在教师的指导下,找出《基础会计》课程各章之间的联系,使学生系统的掌握会计专业知识的一种教学方法。在《基础会计》教学中引入联想教学法有助于激发学生的学习兴趣,提高教学效果,使学生更容易理解课程内容。本文从《基础会计》课程现状出发,分析出目前基础会计传统教学方法所存在的一些弊端,进而提出一种能够使学生系统掌握基础会计知识的教学方法——联想教学法。     

协调制度带来税则变化

我国是&lt;商品名称及编码协调制度公约&gt;(以下简称“&lt;公约&gt;“)的缔约国,按&lt;公约&gt;的要求,缔约国的&lt;进出口税则&gt;均以公约所制定的&lt;商品名称及编码协调制度&gt;(简称&lt;协调制度&gt;)为基础进行编排和修订.为了适应国际贸易及科学技术的发展,世界海关组织(WCO)每4-6年对&lt;协调制度&gt;进行一一次修订.……     

浅析《小企业会计制度》的实施

随着<小企业会计制度>的颁布,在小企业中贯彻执行<小企业会计制度>势在必行.本文试就<小企业会计制度>贯彻落实面临的问题加以分析,并提出若干对策.     

论管理层收购与现行法律的冲突

近年来,管理层收购(MBO)在我国资本市场上悄然兴起.然而,由于目前我国缺乏应有的法律支持,管理层收购在具体运行中可能会遭遇来自<公司法>、<证券法>、<商业银行法>、<贷款通则>等的法律障碍和冲突,这些冲突必然会增加MBO的操作难度.如何从法律上有效地规制管理层收购行为,是一个值得从理论上加以探讨的问题.     

规范进出口商品复验行为——《进出口商品复验办法》解读

2002和2005年,为了履行中国政府人世后的承诺,按照&lt;技术性贸易壁垒协定&gt;的要求,我国分别对&lt;商检法&gt;和&lt;商检法实施条例&gt;进行了修订.为了配合这次修订,国家质检总局出台了第77号局令--&lt;进出口商品复验办法&gt;(以下简称&lt;办法&gt;),并已于2005年10月1日起施行.……     

《工程制图》教学中应注意的新问题

结合作者的教学实践,分析了当前<工程制图>课程教学中容易出现的新问题,并提出了应对措施.     

会计专业对接班课程构建模式分析

高职院校作为应用型会计人才的主要输出地,肩负着为社会输出高素质应用型会计人才的重任。而近些年来中职毕业生又成为高职院校不可或缺的重要生源构成之一,做好中高职院校会计专业对接班的课程衔接工作就俨然已经成为众多教育工作者们研究的重点所在。由于中高职院校在会计专业的课程体系、基础文化知识、课程结构等教育教学方法上存在一定的差异性且存在一些共性的问题,中高职会计专业对接班课程构建效果往往不够理想。因此,中高职院校应从培养目标、职业岗位、会计专业课程体系入手进行统一,做好会计专业对接班课程构建,出台相应的保障机制,以保证会计专业对接班课程衔接的有效性。     

拥抱检验检疫科学事业的春天

1987年,作为&lt;中国商检&gt;杂志的增刊,&lt;检验检疫科学&gt;的前身&lt;〈中国商检〉科技专刊&gt;面世,并于1991年经国家新闻出版署批准,以&lt;现代商检科技&gt;的刊名正式创刊出版.随着检验检疫科学研究事业的不断发展壮大,科研成果和论文不断增多,我国检验检疫系统惟一的综合性科技类专业刊物&lt;检验检疫科学&gt;杂志于1999年应运而生,成为传播检验检疫理论,推广科研成果,交流检验检疫执法监管经验的一个重要交流基地和展示平台.……     

基础会计“五维教学法”研究

基础会计学是一门技术性、应用性较强的学科,基础会计作为会计专业的入门课程,对于会计专业学生来说意义重大。基础会计学习效果的好与坏,直接影响学生后期的专业学习。本文对基础会计教学法的五个方面进行改革、试验、探索基础会计学更有效的教学方法,以促进基础会计教学效果。     

论所得税会计准则的国际化

本文由我国今年的<企业会计准则-所得税>的征求意见稿出发,主要从我国现行所得税会计处理方法存在的弊端、当前会计准则国际化的趋势以及修订后的所得税会计处理方法的优势进行阐述,最终说明所得税会计准则修订势在必行.     

基础会计“五维教学法”研究

基础会计学是一门技术性、应用性较强的学科．基础会计作为会计专业的入门课程，对于会计专业学生来说意义重大。基础会计学习效果的好与坏，直接影响学生后期的专业学习。本文对基础会计教学法的五个方面进行改革、试验、探索基础会计学更有效的教学方法．以促进基础会计教学效果。     

入世议定书中与外贸、市场相关的部分重要条款

中华人民共和国加入议定书 　　序言 　　世界贸易组织(“WTO“),按照WTO部长级会议根据&lt;马拉喀什建立世界贸易组织协定&gt;(“&lt;WTO协定&gt;“)第12条所作出的批准,与中华人民共和国(“中国“),忆及中国是&lt;1974年关税与贸易总协定&gt;的创始缔约方,注意到中国是&lt;乌拉圭回合多军贸易谈判结果最后文件&gt;的签署方,注意到载于WT/ACC/CHN/49号文件的&lt;中国加入工作组报告书&gt;(“工作组报告书“),考虑到关于中国WTO成员资格的谈判结果,协议如下:……