基于工作室的跨境电商人才培养探究

跨境电商已经成为我国外贸增长的重要动力,也是创新驱动发展的重要引擎。随着跨境电商贸易规模的不断增长,对人才的需求也不断增大,人才缺口凸显。如何突破跨境电商人才稀缺制约行业发展的困局,依托工作室,进行跨境电商应用型人才培养成为一个值得探索的课题。青岛黄海学院依托“院园合一”校企协同育人机制,搭建平台,引企入校,建立跨境电商工作室,在应用型跨境电商人才培养上解决师资队伍建设、课程改革、实践教学水平等问题,通过工作室,以提高跨境电商人才培养中教师实践教学水平,改革课岗融合的项目化教学内容,不断提高学生跨境电商实践操作能力。     

产教融合背景下跨境电商课程建设研究

近年来,跨境电商行业蓬勃发展,市场庞大,但人才缺口却日益凸显,跨境电商行业缺乏专业人才,尤其是多数中小跨境企业更为缺乏.作为应用型高校的高职院校,如何能够在跨境电商课程建设中既提升学生的竞争力,同时满足相关岗位的需求解决企业"用工难"的问题.本文将产教融合作为研究背景,重点阐述跨境电商课程的建设的具体情况,最终实现课程...     

基于校企合作的跨境电商跨界复合型人才培养模式研究

作为外贸发展的新业态,近年来跨境电商获得快速发展,为了有效实现人才培养质量的提升,从而解决高职跨境电商人才培养现状和新业态的人才需求存在的不匹配,不能满足社会发展需求的问题,需要持续推进校企合作共同育人模式,跨界整合跨境电商人才的培养机制。通过搭建多元协同的人才培养平台,结合实践教学、素质培育和学生自学的教与学相长模式,优化人才培养效果评价考核机制、师资条件和实践教学环境等保障措施,提升跨境电商跨界复合型人才对产业发展的适配性。     

现代学徒制背景下跨境电商人才培养模式研究——以浙江东方职业技术学院为例

高职教育是我国高等教育中重要的组成部分,高职教育的重点就是培养服务区域发展的复合型技术技能类人才。"一带一路"政策下,跨境电商飞速发展,随之而来的问题是巨大的跨境电商人才缺口,这给高校跨境电商的人才培养方式及质量带来了全新的挑战。本文分析了当前跨境电商人才培养中存在的问题,并提出基于现代学徒制背景下跨境电商人才培养的研究。     

基于速卖通平台的高职跨境电商运营课程建设研究

跨境电商已经成为我国经济的"新增长点",但是在发展过程中人才缺口问题进一步凸显,亟需相关复合型人才为其后续发展提供保障。以培养跨境电商运营人才为目标,研究跨境电商运营课程的性质与目标,设计基于运营专员岗位工作过程的教学内容,探索实战性课程教学方法的创新,以及优化小组评价与考核方法。     

“互联网+双创”背景下高校跨境电商类人才培养模式研究

跨境电子商务发展迅速,已成为我国对外贸易发展的新趋势,创新驱动发展模式对高校跨境电商类人才培养提出了新要求,如何培养创新创业型人才成为高校人才培养的一个新方向。从目前学校人才培养和实际岗位需求分析来看,跨境电商人才的缺口严重,学生缺乏跨境电商平台和已有的专业知识开展创新创业。本文提出建设创新型课程体系、创新校企合作培养机制、以赛促学、鼓励学生进行网上创业等方面促进跨境电商的理论和实践教学,培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神,培养能够运用互联网电子商务手段促进和实施"双创"工程的新型跨境电商从业人才。     

“一带一路”倡议下跨境电商人才培养探析

近几年,"一带一路"影响力不断扩大,与各国合作的不断推进,新型外贸的持续发展,给跨境电商带来了珍贵的发展期。同时,随着跨境电商的深入发展,人才的需求缺口不断扩大。高校作为培养专业人才的地点,应顺应"一带一路"倡议,培养满足跨境电商企业需求的复合型人才。文章主要从跨境电商人才需求现状、跨境电商人才供应特质及师资三方面对跨境电商人才培养进行了分析。     

跨境电商背景下外贸人才培养模式的探索与实践

随着跨境电商行业的迅速发展,跨境电商人才的缺口也越来越大。首当其冲的是跨境电商运营人员的缺乏。本文以嘉兴职业技术学院国际商务专业为例,通过分析各种跨境电商人才培养模式的利弊,依托嘉兴火狮电子商务有限公司,导入企业员工培训机制,进行外贸人才培养的供给侧改革,校企联动共创外贸人才培养新模式。     

跨境电商实训路径探索研究

近年来,跨境电商产业迅猛发展,跨境电商人才缺口巨大,许多高校根据跨境电商产业的发展,对人才培养模式进行了改革,诸多学校或在国际商务、国际贸易、电子商务等专业增设跨境电商相关课程,跨境电商专业呼之欲出。与此同时,诸多高校在跨境电商实训方面也进行了诸多探索,本文根据市场需求、结合跨境电商人才需求,依托行业发展特点,总结出"四位一体"跨境电商的实训路径。     

"一带一路"背景下中俄跨境电商发展面临的困境及对策分析

当前,中俄跨境电商贸易蓬勃发展,逐步成为双边经贸关系的增长点和新亮点。但与此同时,中俄跨境电商的发展也面临着一些困境,如物流问题,跨境电商人才问题,跨境支付问题等。本文分析了中俄跨境电商发展的现状,针对中俄跨境电商发展过程中存在的一些问题,提出了相应的对策与建议,这些问题的解决对于中俄跨境电商未来的发展具有重要的意义。     

"课证赛"三融通的 跨境电子商务课程教学体系构建探析

随着广东跨境电子商务的快速发展,跨境电子商务人才的需求大幅度增加,而目前高职院校跨境电子商务课程的教学普遍存在缺乏合适的教材、教学方法和考核方式单一等现象,致使跨境电子商务适用性人才缺口仍然很大。本文认为通过"课证赛"三融通的课程教学体系建设可有助于解决上述问题,从而更有利于培养跨境电子商务适用性人才。     

新时代辽宁跨境电商人才外语语言能力的困境与举措

分析了跨境电商人才外语语言能力的现状,梳理出存在的问题,根据外语语言知识和外语语言能力的区分标准,提出了有效的解决方案,解决了跨境电商人才外语语言能力的不足的问题,为高校跨境电商人才培养模式提供了理论支持。     

沈阳自贸区就业契机下地方高职跨境电商人才培养对策

沈阳自贸区通过综保区桃仙园区和中储跨境电商基地,构建区内区外联动、线上线下融合的电商格局,跨境电商发展势头良好,然而却存在缺乏创新型人才储备、人才缺口加大、人才断层现象严重问题,从构建跨境电商课程体系、确定跨境电商人才培养定位、建设跨境电商师资队伍、校企合作打造育人平台四方面针对沈阳地方高职的跨境电商人才培养给出对策建议,以期提升跨境电商人才培养的全面型、连贯性和创新性,促进跨境电商人才就业率和就业质量的双重提升,并为沈阳自贸区成为东北亚开放合作的高地、提升东北老工业基地竞争力和对外开放水平新引擎提供人才支撑、智库保障和创新驱动。     

基于多模态话语分析的跨境电商课程改革探究

传统的贸易往来已经逐渐被淘汰,取而代之的是跨境电商的出现对经济全球化的大发展占据着主要地位。但是目前跨境电商专业人才还比较稀缺,人才稀缺问题日益凸显,这就要求国家要着重培养专业性人才,高校要加大对跨境电商课程改革的进程。文章通过分析跨境电商存在的背景,从而发现高校跨境电商教学中存在的各种问题以及对其存在的问题提出解决性策略,以达到跨境电商课改的目的,为跨境电商提供专业性人才。     

跨境电子商务创新创业人才培养模式探索与实践——基于OCALE平台

近年来,随着跨境电商的蓬勃发展,跨境电商人才的缺口也在急剧扩大。跨境电商人才稀缺以及高校人才培养和产业人才需求的脱节成为了制约该产业发展的瓶颈。本文从目前跨境电商人才培养的现状出发,提出将创新创业教育嵌入到跨境电商人才培养体系中,通过分析跨境电商创新创业人才培养的必要性,得出以课程为突破口进行创业教育,提升大学生创业能力是在高等院校进行创业教育的切实可行的方法。并在此基础上给出切实可行的跨境电商人才培养方法和路径。     

浅析跨境电商小额贸易发展瓶颈与应对策略

跨境电商小额贸易发展的增速逐年提升,但在发展过程中也遇到了瓶颈,包括人才欠缺、技术水平不足、交易信用问题、纠纷解决机制不完善等。要促进跨境电商小额贸易的发展,应当通过政策手段、人才建设手段、平台渠道拓展方法、完善支付模式和物流模式等来解决跨境电商小额贸易的瓶颈问题,从而使得我国电子商务国际贸易的发展更加繁荣。本文通过分析跨境电商小额贸易发展现状以及其发展过程中存在的问题,提出针对性的解决策略,希望对跨境电商小额贸易相关理论的研究与实践提供参考。     

高职院校跨境电商校企双元育人路径探索

在推进国内国际双循环新发展格局的背景下,高职院校应深入实践产教融合,借助校企双元育人模式为跨境电商人才培养注入新活力。面对跨境电商的高质量发展需求,高职院校要提升跨境电商专业人才培养理念,扎实推进培养模式改革,以满足跨境电商人才供需的结构性需求。文章通过对跨境电商校企合作育人因果关系机理和现状的分析,指出高职院校人才培养和企业岗位需求衔接不紧密、缺乏校企合作监督管理机制、校企合作企业来源结构较为单一、政府配套支持力度不足、对学生差异化发展重视不够等问题,并探索了校企双元育人下跨境电商人才的培育路径。     

打造黑龙江省特色跨境电子商务路径研究

近年来,黑龙江省多措并举,加快推进跨境电子商务发展,在主体培育、平台建设和转型升级等方面成效显著,黑龙江省的跨境电商业务已进入快速提升发展阶段,但随着电商产业的不断发展,在特色平台打造、在线纠纷解决机制、人才储备与培养、对俄航空物流通道等方面问题也逐渐凸显并成为制约其发展的重要因素。黑龙江省应发挥资源和地缘优势,充分利用哈尔滨跨境电子商务综合试验区的政策优势等,打造农产品及对俄特色跨境电商平台,科学统筹推进哈尔滨综试区发展,研究推出在线纠纷解决机制(ODR),加大支持力度,加强跨境物流合作。     

RCEP背景下福建跨境电商发展制约因素及对策研究

文章通过分析RCEP背景下福建跨境电商发展基础,指出福建在RCEP背景下发展跨境电商存在的制约因素,如跨境电商人才缺口难题待解、企业对RCEP的规则认识不足、福建对外贸易发展不均衡以及东盟国家配套服务存在明显的短板等。对此,要“政校园企”四方协同创新,共建“引育留用”全链条人才机制;“靶向”精准培训帮扶,助力企业深度了解RCEP规则;汲取厦门先进经验,推进RCEP跨境电商高质量发展;多方协同发力,优化RCEP跨境电商营商环境。     

高职外贸类专业跨境电商人才培养的创新与实践——以嘉兴南洋职业技术学院为例

近几年随着国际贸易形势转变,跨境电子商务发展迅猛,行业企业在开展跨境电子商务业务的过程中遭遇到了跨境电商人才短缺和流失严重的问题。嘉兴南洋职业技术学院国际贸易实务专业通过跨境电商类课程课堂教学改革、产教深度融合"园中校"现场培养新型跨境贸易人才、形成互联网趋势下的跨境贸易产业链和专业群协同发展、完善具备生产性和工学结合功能的校内外实训教学基地等方面做了创新与实践,寻找为社会经济发展提供高质量的跨境电商人才,为企业培养和留住可用的跨境电商人才的有效途径;解决产业面临的跨境电商人才流失和紧缺的难题。