关于高校内部审计质量管理对策及相关考核评价指标体系的研究

近年来,中央和地方对高校教育经费投入逐年增加,高校办学资金筹措渠道趋向多元化,校内外的经济活动变得频繁而复杂,加强内部审计质量控制是高校发展的需要。本文从分析高校内部审计质量控制现状出发,提出了加强高校内部审计质量控制的对策,构建了高校内部审计质量评价指标体系,以期更好发挥高校内部审计的监督和服务职能作用。     

高校内审促进权力规范运行的机理及措施探究

本文对高校规范权力运行的必要性和可行性进行了阐述,进而探究了高校内审促进权力规范运行的内在形成机理.在此基础上,立足高校内审的各项工作,从经济责任审计、内部控制评价、常规财务审计和专项资金审计及专项审计调查等方面探究指出高校内审促进行政规范运行的一系列实施路径.对高校内审促进行政规范运行进行了较为深入的探究,对高校内审...     

“双一流”背景下地方高校内部审计职能定位研究

本文从内部审计的定义与职能出发,研究高校内部审计职能发挥存在的问题,对高校内部审计职能的充分发挥提供参考路径,助推高校内部治理能力和治理水平提升。     

高校内部审计职能转型中的基建项目跟踪审计

内部审计职能从“监督导向型”向“服务导向型”转变,是一个适应我国市场经济发展的必然趋势,也是高校内部审计进一步发展的内在需要。在这种转型过程中,高校内部审计工作者探索出了基建项目跟踪审计模式,而且通过实践使这种审计模式更好地适应了高校内部审计职能的转型。     

高校内部审计质量提升路径研究

高校内部审计是推动依法治校和高校治理能力现代化的重要力量,在促进学校高质量发展过程中也发挥着重要作用。新时代,党和国家高度重视审计工作。分析提高高校内部审计质量的必要性,从影响高校内部审计质量的五个主要因素出发,从加强顶层设计、开展“审计营销”、实行全过程质量控制、提高信息化程度和打造审计“特种部队”五个方面提出内部审计质量提升路径。     

基于内部控制视角的高校内部审计机制创新研究

本文分析了高校内部审计工作中存在的问题,以国内外内部审计理论及实践发展为基础,从内部控制的角度提出改进审计体制、创新审计理念、优化审计内容的高校内部审计工作机制创新实现路径,推动高校内部审计充分发挥自身功能,体现风险抵御和完善治理价值,保障高校最终实现战略发展目标.     

高校内部审计外包的探讨

我国高校发展迅速,内部审计作为高校内部管理的一种监督机制,在新的形势下,如何应对这种变化,已经成为高校内部审计改革的迫切要求。本文从目前的现状出发,指出了高校内部审计存在的一些问题,在内部审计外包的理论基础和政策依据的基础上,分析了高校内部审计外包的优势及其不足。     

高校内部审计风险与控制研究

随着高校办学规模的不断扩大,高校的内部审计工作风险也在日益增大。本文从本质上剖析了高校内部审计风险的成因,提出了从组织形式上保证审计机构和审计人员的独立性;加强高校审计队伍建设、全方位提高内部审计人员的素质;规范审计作业程序、加强审计质量控制;不断进行审计创新,完善审计技术和方法等一系列措施,来防范与控制审计风险,期望能够对降低高校内部审计的风险有所裨益。     

价值观视角下的高校内部审计质量控制

基于价值观的视角,从行为科学理论和内部控制理论出发,探寻价值观对高校内部审计质量控制产生影响的理论依据,分析其对高校内部审计质量控制的具体影响,提出筑牢价值基调、加强队伍建设、严格奖惩机制三条路径,建立各审计关系人的正确价值观,促进强化高校内部审计质量控制,确保高校内部审计质量,实现内部审计价值的保值增值。     

新形势下高校内部经济责任审计模式优化研究——基于合理利用外部专家视角

高校内部经济责任审计期间长、业务多样化、审计对象多。外部专家团队由具备基建、信息技术的专业人员组成,协助高校开展内部经济责任审计项目具备明显优势。本文从合理利用外部专家开展高校内部经济责任审计项目的优势、具体做法和保障体系出发,探索新形势下高校内部经济责任审计模式的优化策略。     

关于高校内部审计的思考

本文从内部审计的重要性出发,分析当前高校内部审计工作的发展现状,旨在提高高校内部审计有效性的对策,使高校内部审计工作能更好地适应高等教育的发展要求。     

高校内部审计信息化的构建研究

构建适应当前高校发展需求的内部审计信息化已成为高校内部审计工作的方向之一。本文从内部审计信息化的内涵出发,提出了高校内部审计信息化的基本构架,并对系统构建过程中的必要保障措施提出了建议。     

浅析基于信息技术的内部审计发展趋势

本文从信息技术对内部审计的影响出发,试图分析一些相对成熟的信息技术带给内部审计领域的变革,提供了分布式技术、数据挖掘等方法在内部审计领域一种以上可能的应用,提出了一种内部审计应用人工智能专家系统的假设。同时,也指明信息技术不仅是审计的手段,同时也是更高级审计的对象,利用信息技术进行审计和对信息技术的审计是内部审计工作发展的内在源动力之一。     

现代企业内部审计的应用

内部审计是改善企业风险管理、内部控制和管理过程的有效手段。本文从影响内部审计质量的人员素质、技术方法等关键要素出发,深入阐述了内部审计外部化的发展趋势和具体方式,通过引入外部审计力量,为改善内部审计质量、降低企业管理成本、客观公正研判风险、有效对接外部审计、提升企业内在价值提供了可行的解决方案。     

高校内部审计全覆盖实现路径思考

审计监督是党和国家监督体系的重要组成部分,高校内部审计全覆盖对于确保高校的稳定与发展,有效防范规避风险,促进高校治理体系与治理能力现代化具有重要意义。本文从内部审计全覆盖的理论依据及政策背景入手,着重论述高校实现内部审计全覆盖的要求,并从加强制度建设、扩大审计范围、创新审计技术、促进人才培养等方面提出实现路径,以期为促进高校内部审计全覆盖提供参考。     

高校内部审计转型:目标导向与路径选择

以审计"免疫系统"为理论基础,以渐进式模式为导向,探索高校内部审计转型的近期、中期和远期目标,从创新审计理念、改进审计方法等四个方面提出高校内部审计转型路径。     

高校内部审计构建探讨

文章从实践角度出发,在分析高校内部审计内涵的基础上,理清内部审计环境改进的相关要点,通过充分探讨论证,采取有效方法及举措,确保内部审计质量,实现良好的工作环境,推动高校内部审计工作高质量开展。     

高校中层领导干部经济责任审计创新与发展研究——基于对J高校经济责任审计现状分析

领导干部经济责任审计是高校加强干部管理和监督,全面推进党风廉政建设的有力手段。本文以J高校为例,介绍了J高校内部经济责任审计的经验做法,剖析存在的问题和不足,并以此为基础,从优化审计工作顶层设计、创新审计方式方法、加强审计队伍建设、强化审计结果运用等方面,提出推动高校中层领导干部经济责任审计创新与发展的策略建议,以期为加强高校内部领导干部经济责任审计研究提供参考和借鉴。     

"两统筹"思维构建高校内部审计全覆盖长效机制

审计项目审计组织方式"两统筹"为高校内部审计实现全覆盖提供了一个全新的思路和方向.文章立足高校内部审计全覆盖工作要求,从高校内部审计实现全覆盖的基本内涵入题,通过对广东11所高校审计部门的调研,梳理了高校以"两统筹"实现高校内部审计全覆盖的现实困境,提出了"两统筹"思维下从"加强党的领导、强化思想认识,健全规章制度、顺畅协调机制、提升队伍素质、创新审计手段,把握关键环节、细化内容实施"构建高校内部审计全覆盖长效机制.     

高校内审工作的难题及解决途径

高校在开展内部审计过程中,存在着一些现实问题和难点,影响了内部审计的监督和管理等职能的发挥,增加了内部审计的风险.文章从提高审计质量、规避审计风险方面出发,提出了一些解决问题的途径.