任务驱动+翻转课堂教学法在财务会计课程教学中的应用

随着社会经济发展与企业结构转型升级,迫切的需要具有综合财务会计能力专业型人才,目前高职财务会计课程难以满足对应用型人才的培养,对财务会计课程教学进行改革与创新势在必行.在财务会计课程中采任务驱动+翻转课堂教学法,将学生作为课堂教学与实践的主体,为学生自主学习创造良好条件,增强学生利用财务会计知识解决实际问题的能力,促进学生综合素质与专业能力的提升,为高职院校培养应用型人才提供了一条新的路径.     

ERP沙盘模拟实训课程在财务会计专业的运用

目前社会上对会计人员的要求日益提高，不仅要求具有一定的专业基础知识和工作经验，还强调沟通能力和团队协调能力以及创新能力，这对传统的财务会计教学带来一定的挑战。本文主要从ERP沙盘模拟实训课程的角度论述如何提高财务会计专业人员的团队协作能力、沟通能力，进而培养出适应社会需要的综合性财务会计人才。     

导向式教学法在高级财务会计教学中的应用

高级财务会计是随着社会经济的发展，对原有的中级财务会计内容进行补充、延伸和开拓的一种会计实务．即其利用财务会计的固有方法。对现有财务会计未包括的业务或者需要进行深入论述的业务，以及随着客观经济环境变化而产生的一些特殊业务进行反映和监督。在由基础会计、中级财务会计、高级财务会计组成的财务会计系列课程中，高级财务会计因其所具有的新颖性、理论性、深难性、专题性、多维性、变动性以及其开课时间上的后端性等特点，使得该课程适宜采用包括问题导向、过程导向、能力导向、实践导向在内的研究型课程教学方法，以培养、训练学生运用会计理论分析问题和解决问题的实际能力。     

管理会计与财务会计的区别

本文将分别对管理会计与财务会计的概念和作用进行分析,而后针对管理会计与财务会计在所依据的规范、会计主体、程序方法、信息载体、从业人员素质能力之间的不同点进行阐述,对管理会计与财务会计进行区别.     

职技高师财务会计教育专业实践教学体系的构建

财务会计教育专业兼具职业性与师范性,职技高师财务会计教育专业的目标定位在培养学生的职业能力和师范能力。在职业能力模块和师范能力模块的"双模块"实践教学体系的基础上,结合财务会计教育专业实践教学探索工作,全面构建了"四层双轨递进式"职业技能培养体系,并据此提出了具体的保障配套措施。     

关于完善我国财务会计概念框架的思考

财务会计概念框架是由若干说明财务会计,并为财务会计所应用的基本概念所组成的理论体系,是指导和评价会计准则的理论依据.美国财务会计准则委员会(FASB)于20世纪70年代中期率先展开对财务会计概念框架的研究,随后,英、澳、加等国和国际会计准则委员会(IASC)也都先后发布了一系列阐述财务会计概念框架的重要文件.可以说,现代西方会计理论研究是以财务会计概念框架为中心的.     

高职会计电算化专业人才培养模式改革

高职教育以适应社会需要为目标、以培养学生技术应用能力为主线.会计电算化专业培养面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计相关岗位工作的高级技术应用型人才,人才培养模式改革是关键.     

中等专业学校《财务会计》实践教学环节课程改革探析

由于《财务会计》在教学过程中存在严重的理论与实践相脱离、教学内学陈旧、教学方法固化等问题,对《财务会计》的教学方式进行改革十分必要且十分迫切。基于多年的《财务会计》教学实践经验,笔者认为要实现《财务会计》教学方法的改革就要以理论教学为基础,以培养学生实践能力为重点。本文将就此问题进行深入探讨。     

试析事业单位财务会计中的信息化应用

随着科学技术的快速发展,我国已经进入到信息化时代,信息技术在社会各领域得到广泛传播及应用,在信息化技术应用的推动下,促进各领域的不断进步。财务会计信息化在各企业得到广泛的应用,但是整体的应用效果并不理想,文中以事业单位为例,阐述财务会计信息化的作用及基本特点,并分析当前财务会计信息化应用的现状及问题,以此提出有效的解决方法,提高财务会计信息化在事业单位中的应用价值,推动事业单位的可持续发展。     

推进云计算在中小企业财务会计中应用的若干思路

本文深入分析和探讨了目前云计算应用于中小企业财务会计工作所面临的问题,并针对这些问题,从运行平台、财务会计软件、运行安全等方面提出了推进云计算在中小企业财务会计中应用的若干具体思路。     

“大财务会计”课程群教学团队建设研究

"大财务会计"课程群包括《初级会计学》、《中级财务会计》、《高级财务会计》三门会计学核心课程。按照自愿性、自然性、结构性、责任性等原则组建教学团队,以提高教学质量为目标,规划团队建设,进行教学改革,追求师德表率、教学科研成果卓著、学生多层次能力提高等辐射效应。     

经济管理中财务会计的作用研究

财务会计属于企业经济管理过程中重要的财务组织,关系到企业财务管理的准确性与时效性,经济活动又是企业生产经营过程中的重要活动,那么为了确保经济管理的有序性、规范性,就必须在企业内部加强财务会计的管理,发挥财务会计的主要作用,提升企业经营管理的能力,以此提升企业实际经济效益。文章就经济管理中财务会计的作用进行分析。     

"大财务会计"课程群教学团队建设研究

"大财务会计"课程群包括<初级会计学>、<中级财务会计>、<高级财务会计>三门会计学核心课程.按照自愿性、自然性、结构性、责任性等原则组建教学团队,以提高教学质量为目标,规划团队建设,进行教学改革,追求师德表率、教学科研成果卓著、学生多层次能力提高等辐射效应.     

高校财务会计核算问题及对策研究

高校财务管理体系的核心元素则是财务会计核算工作,对于提升高校财务管理效率及质量有着积极的促进作用。从最初高校财务会计核算工作应用的现状而言,依旧存在许多不足之处有待提升,如财务工作者专业素养不足、财务会计核算机制不健全等问题,直接影响财务会计核算工作的效率和质量。对此,文章针对高校财务会计核算的特征及存在问题进行分析,探究高校财务会计核算的完善对策,以便能够有效提升高校财务会计核算水平。同时,也能为类似高校财务会计层面的研究提供参考依据。     

管理会计与财务会计的融合途径探讨

管理会计与财务会计属于企业会计的不同分支,这两者在功能上、核算对象上以及信息来源上都存在着紧密的联系.随着大数据为代表的先进技术的发展与应用,随着先进企业自身的不断改革与发展,它们之间的融合脚步已经逐渐加快.对管理会计与财务会计的融合途径进行探讨有助于会计工作管理的能力的提高,也有助于会计行业认清未来的发展趋势.     

企业加强财务会计内控管理的有效措施探讨

在新发展阶段，企业要想提高经济效益，实现高质量发展，就必须认识到财务会计内控管理工作的必要性和重要性，以及存在的问题和不足，并结合企业实际不断加强财务会计内控管理，通过创新财务会计内控管理理念、完善财务会计内控管理制度体系、加强财务会计内控管理信息化建设等措施，全面提升企业财务会计内控管理水平，提高企业资金安全性和抗风险能力，为企业高质量发展奠定坚实的基础。本文对企业加强财务会计内控管理的有效措施进行了深入探讨，以供参考与借鉴。     

论财务会计对企业经济效益的深远影响

企业的经济活动是为了取得经济效益、是为了企业经济利益最大化的实现。作为企业经济活动中实现管理工作的重要组成部分,财务会计的工作对企业提高经济效益、实现管理目标有着重要的意义。深入探讨财务会计对企业经济效益的影响,认识财务会计管理工作重点对企业持续盈利能力的培养有着重要的意义。在此以财务会计对企业经济效益的深远影响为切入点,论述了企业财务会计工作开展的重点。     

对新会计准则体系下《中级财务会计》课程教学的思考

会计改革影响会计教育,新会计准则体系实施给《中级财务会计》课程教学带来了较大影响和冲击。本文分析了新会计准则体系对《中级财务会计》课程教学中教师、教学内容、教材、学生能力培养等环节产生的影响,并就以上几个方面提出了新形势下《中级财务会计》课程教学的构建思路。     

数学建模在财务会计决策管理中的应用

文章以促进企业在现代化市场中的持续性发展为目标,探讨财务会计决策管理中数学建模的应用,介绍了数学建模的应用价值与常用类型,分析了现阶段财务会计决策管理的现状与数学模型应用的切入点,介绍了复利与年金、回归直线、导数在数学建模中的体现,最后总结其在企业管理中的启示,以期能够实现财务会计决策管理和数学建模的密切结合,从而创新企业管理模式,提高企业管理水平.     

大数据时代下事业单位财务会计向管理会计转型的策略研究

信息化技术的普及与应用带动了大数据时代的发展。大数据时代下,随着新政府会计制度的颁布与实施,事业单位对自身的财务会计改革与创新提出了较高要求。大数据技术的出现,为事业单位财务会计向管理会计转型提供了先决条件,对于事业单位而言,完全可以利用大数据技术实现管理会计的应用,使事业单位能够更为持久、健康地发展。本文从管理会计与财务会计的关系入手,提出大数据时代事业单位财务会计向管理会计转型的必要性,进而分析财务会计向管理会计转型的内容,最终有针对性地提出财务会计向管理会计转型的策略。希望本文可以为大数据时代下事业单位实现财务会计向管理会计转型,进而提升事业单位整体运转效率提供相应的理论借鉴。