百色学院与越南高校合作存在的不足与对策

随着广西与东盟各国在教育等方面的交流与合作的不断深入,百色学院也开展了与越南高校间的教育交流与合作。受地理等重要因素的影响,百色学院与越南高校间的教育国际交流与合作有其必要性,目前已积累了不少经验,但仍存在一些不足,必须采取一些举措来解决这些问题,提高自身的竞争力,为广西与越南的教育国际交流与合作贡献一份力量。     

高职数学课堂合作学习中存在的问题及对策

在高职数学课堂合作性学习中,教学内容上不适宜于用合作学习方式进行教学的,仍然套用合作学习方法,或者合作小组成员参与讨论的条件尚不具备使学生之间的交流受到阻碍,或者是小组成员间的讨论交流留于形式、课堂合作性学习中教师的主导地位不突出和肯定性评价不到位的等。针对存在的问题,教师要引导学生自主性学习为合作性学习创造条件,有意识培养学生交流、沟通的能力和自我表达能力,为高职学生自主持续发展奠定坚实的基础。     

互联网背景下国际中文教材物流与采购方式的创新性研究

中文是联合国六种工作语言之一,也是世界上使用人数最多的语言。国际中文事业促进了中外交流合作、民心互通。二十世纪八十年代以来,我国经济、科技领域快速发展,中外经济文化交流使国际中文的价值逐渐攀升,相应的,国际中文教育体系也需要不断优化,对国际中文教材的物流与采购也提出了新的要求。     

试论高校毕业生出路指导——新时期我国高职院校就业存在问题与对策

随着高职教育近年来的蓬勃发展,高职院校学生面临着更多的就业问题,形势相当严峻。为此,要科学预测市场,加强与用人单位交流与合作,拓展毕业生就业渠道,及时发现我们在专业设置、教学改革、学生管理等方面存在的不足,提出相关对策。     

用新课程理念充实小学英语课堂

新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略，目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。《新课程标准》以描述学生“能做什么”为主线，强调学生要能用所学的英语做事情。妥通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践的机会，使学生通过自己的体验、感知、实践、参与和交流，形成语感；在教师的引导下，通过观察、发现和归纳等方式，掌握语言的规律，形成有效的学习策略，通过交流与合作发展交流与合作的能力。     

试论财经类院校产学研合作教育

发展产学研合作教育是财经类院校创特色的重要战略,本文分析了我国现阶段财经类院校产学研合作教育存在的问题和推进产学研合作教育的现实性与可行性,并在产学研合作教育的合作模式、制度建设、基础建设等方面提出了对策建议。     

广西与越南旅游合作的现状与展望

广西作为中国唯一一个与越南既有海域相连,又有陆地相连的省区,在与越南开展旅游、经济、文化和贸易等方面占有独特的区位优势和各项便利的交通条件。文章拟根据广西与越南旅游合作的现状分析其优势和存在的问题,为将来双边合作能够蓬勃发展提供参考性意见。     

高职院校网络安全与防范

网络在学院教育教学质量的提高、学生管理效率的提升和学院对外合作交流的加强等方面起到相当关键的作用。因此,校园网的安全直接关系到学院方方面面工作的顺利开展。随着各项应用的不断深入和用户数量的急剧增长,以及高职院校校园网上的数据信息量快速增加,各式各样的安全问题纷至沓来。     

浅析我国高校家访工作的开展

在人的教育培养过程中,家庭教育、学校教育和社会教育必须三位一体、形成合力才能真正培养出具备健全人格的全面发展的人.而三者中,与学生关系最为密切,对学生的影响最大的是家庭教育和学校教育.在当今高校,学校和家庭往往是在学生出现重大问题的时候才会求助彼此,平时缺乏交流和沟通,不利于大学生的教育和培养.而家访则是沟通家庭教育和学校教育的桥梁和重要途径之一,本文从建立高校家访的长效机制和家访进行的方式方法方面,浅析了高校家访工作的开展,希望能够对家庭与学校的交流起借鉴作用,促进二者在学生教育培养上的合作.     

高职院校网络安全与防范

网络在学院教育教学质量的提高、学生管理效率的提升和学院对外合作交流的加强等方面起到相当关键的作用.因此,校园网的安全直接关系到学院方方面面工作的顺利开展.随着各项应用的不断深入和用户数,的急剧增长,以及高职院校校园网上的数据信息2快速增加,各式各样的安全问题纷至沓来.     

浅谈中越电子商务发展及问题

近年来,随着电子商务的飞速发展,电子商务也逐渐成为国家之间沟通与合作的重要手段。中国东盟自由贸易区中越南和中国在很多方面都比较相似,不仅两国的政体相同,在其他方面如经济贸易和教育、文化等方面都有着较好的合作关系,尤其东盟博览会在我国广西的举办给两国之间的合作带来了更好的契机。本文通过对中越电子商务的发展现状和趋势进行分析,以发现两国电子商务发展中所遇到的问题,为以后突破相关"瓶颈"提供参考。     

合作学习教学模式在语文教学中的应用

语文是一门基础课程,语文教学成果直接关系到学生的知识储备与交流能力。合作学习教学模式作为一种有效的教学方法,能够有效地促进师生之间与学生之间的交流,在学习实践中增强学生的沟通交流能力。对于语文教学工作来说,合作学习教学模式具有重大的意义。随着我国教育事业的不断发展,合作学习教学模式已经逐渐普及开来。本文探讨了合作学习教学模式的意义、合作学习教学模式在语文教学中应用的可行性以及具体实施措施,以此来促进合作学习教学模式的运用,提高语文教学的效率。     

中外合作办学大学英语教学问题的调查分析

中外合作办学在国际高等教育合作和交流中发挥着越来越重要的作用,它能够高效地引进和利用外国优质教育资源,培养与国际接轨的高素质人才。学生英语水平的高低直接影响到他们对外方在国内设置的专业课程的学习、出国之后在国外大学的课程的学习以及在国外的生活。本文从中外合作办学生源英语水平、教材使用、教学方法、教学评价等方面,调查分析大学英语教学问题,为中外合作办学英语教学的改进提供有益的启迪。     

语文教师如何传达情感

情感教育可以说是情商教育的一部分。语文教学中的情感包括教师的情感、教材内容体现的情感和学生的情感。所以，语文教学必须注意教师自己情感的感染，学生积极情感的激发，教材情感内容的挖掘与把握，以及情感的迁移与升华等几个方面的内容，要充分发挥教师、学生、教材在情感教育上的作用。     

院企合作信息对接平台研究

对当前院企合作面临的问题进行分析。提出搭建院企合作信息对接平台的思想。平台采用B／S网络结构以及数据库、ADO．NET等技术,并使用Microsoft Visual Studio 2010开发工具和Microsoft SQL Server2008数据库软件进行平台搭建。实现院企信息发布、资源共享、学生就业、企业与学生双向选择、企业与教师交流合作、学生实习管理等功能。院企合作信息对接平台有助于提升学生就业和服务社会的能力,提高企业和学院在院企合作方面的积极性,实现院企双赢。     

浅谈华汽教育的办学特色

随着汽车行业的不断发展,汽车已经成为我国重要的经济支柱之一,汽车教育越来越受到国家、学校、企业和广大学生的关注,于是应运而生了"校企合作"等许多教学模式,华汽教育就是其中的一枝独秀。华汽教育虽然是"校企合作"项目,但许多方面又有不同于其他教育机构的办学特色。华汽教育将企业、学校、学生以及教学辅助设施巧妙的结合,使得企业的先进教学理念在教学中起到尤为重要的作用,学校的教学设施更为完善,切近实际工作岗位,学生教学及就业更能满足企业的用人要求。华汽教育从开办以来与多家国内汽车院校合作,从教学设备、教师、教材等多方面投入,旨在服务学生、服务院校、服务社会。     

中美合作推动中国民主政治与中美关系良性互动——“中国民主政治与中美关系”研讨会综述

中美若要长期保持良好的双边关系,应该在意识形态、价值观领域展开对话,求同存异,共谋合作。中美在民主政治方面对话、交流、合作的努力方向包括:放弃冷战思维,结束冷战时期的零和游戏的国家关系模式;加强文化交流,在民主政治上的合作是建立在了解、理解对方历史、传统、哲学和文化的基础上;中美两国应认识到,在推进民主政治方面的长远目标上两国是一致的,分歧只是技术、策略方面的问题;两国直开展积极正面的"民主政治建设对话";美国也需要了解和学习其他国家和社会的文化、理念和哲学;两国可以在民主、法制、理论等具体项目上开展合作,并在关乎双方重要制度和法制建设的实际和具体问题上展开对话,而不是动辄就是语言上的争吵。     

西南边疆越南籍跨境劳动力汉语学习需求研究

近年来,中越经贸关系发展迅速,跨境劳务合作不断发展,众多越南籍劳动力在中国边境地区务工。汉语是中国西南边境地区的法定使用语言。但多数越南籍劳动力文化素养较低,汉语水平有限,导致其工作效率低下,也严重影响了中越跨境劳务合作的质量及层次提升。本文以田野调查、问卷和线上线下访谈等形式重点调查西南边疆越南籍跨境劳动力汉语学习需求及学习动机,分析其在汉语学习过程中存在的问题,有针对性提出促进其汉语学习的有效途径,不仅可以提升其工作效率,同时可促进中越跨境劳务合作的质量及层次提升。     

中高职衔接教材建设的思考与实践——以PLC应用技术课程为例

中高职衔接的教材建设是中高职教育衔接的重要组成部分,本文以PLC应用技术教材建设为例,从校企合作工学结合教学模式、基于工作过程的理实一体的教学项目、融入行业职业标准的教材内容以及从认知基础到系统创新的教学设计等方面阐述中高职衔接教材编写的方法。     

PBL在大学教学中的应用创新

本文对PBL在英语教学中的实际应用的四个方面进行了探讨:课前分派任务、课堂集中讨论、教师总结、评估方式。发现PBL能最大限度地吸引学生,提高学生语言的实际交流能力,发展自主学习技能和合作精神。