浅析高校辅导员在学风建设中的作用

学风是校风的重要组成部分,学风建设是提高教育质量、培养合格人才的需要。如何抓好大学生的学风已成为众多高校关注的问题。高校辅导员与学生接触时间最长、关系最密切的老师,充分发挥辅导员在学风建设中的引导和促进作用,能够进一步推进高校学风建设。     

浅议独立学院学风建设

学风建设是独立学院自身建设的一个重要方面,分析了独立学院学风建设的意义以及存在的问题和对策。     

浅议独立学院学风建设

学风建设是独立学院自身建设的一个重要方面,分析了独立学院学风建设的意义以及存在的问题和对策。     

发挥高校辅导员在学风建设中的积极作用

学风是高等学校校风的重要组成部分,也是衡量高校教学质量的重要标准,关系到人才培养的全局。高校辅导员是从事学生思想政治工作第一线的教师,是学生道德品质教育及日常管理工作具体的组织者、实施者。因此,如何采取有针对性的具体措施,利用自身优势引导大学生树立良好的学风,是高校辅导员肩负的重要使命。     

独立学院学风建设创新初探

针对独立学院培养应用型人才的定位,独立学院应结合自身特点,加强学风建设,提高教学质量。     

独立学院学风建设发展方向探索

独立学院作为一种新型办学主体和教育模式,加强学风建设不容忽视。学风建设是独立学院培养应用型人才的关键,是独立学院脱离母体能够长远发展的生命线。本文从学风建设要素出发,分析了当前独立学院学风建设的现状,并从教育领导、学生干部等多方面探讨改善独立学院现有学风建设的途径和方法。     

高校独立学院学风建设路径研究

开展学风建设是高校内涵式发展的必然要求,是提高人才培养质量的根本保证。当前,独立学院的学风建设普遍存在一定的问题,唯有加强学风建设才能推动独立学院可持续发展。因此分析和探讨独立学院如何开展学风建设有着非常重要的现实意义。本文以南京邮电大学通达学院通信工程学院为例,对独立学院学风建设工作的实施进行了一些探索,加强学生的思想政治教育,在学生成长的不同阶段有针对性地开展学风建设工作,同时注意朋辈帮扶、家校联动作用的发挥,并不断创新工作方法和形式,形成“全过程、全员、全方位”育人的良好局面。希望为独立学院学风建设工作的开展提供一些参考借鉴。     

关于独立学院学风建设的思考

学风建设是独立学院自身建设的一个重要方面,本文分析了独立学院与公办本科院校学生之间的差异、学风建设存在的问题及影响因素并提出了一些加强学风建设的对策。学风是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。独立学院的学风建设直接关系到独立学院培养人才的质量高低,将最终决定独立学院在市场经济中的生存能力和竞争能力。加强学风建设是独立学院完成高等教育在新时期提高教育教学质量、培养创新型高素质人才的需要,是独立学院实现又好又快可持续发展的需要,是独立学院办好人民满意教育的需要。     

高校辅导员在新生入学教育中的角色定位

新生入学教育是大学生进入高校的第一课,目的是帮助他们在思想、学习、生活、心理等方面尽快地适应大学生活。高校辅导员作为新生入学所接触到的第一位老师,承担着组织和实施各项入学教育工作的具体性的任务,在入学教育中发挥着重要作用。高校辅导员必须认识自己的角色定位,并在新生入学教育的五个方面加强对新生的引导。     

浅析独立学院学风的内涵与建设

学风是独立学院学生学生学习、生活和遵纪守法等多种因素的集中体现,分析独立学院学风的内涵和建设,加快独立学院学风的建设步伐,从根本上搞好独立学院的学风。     

独立学院学风建设的调查与思考

学风建设作为独立学院的核心教育内容,其进行的好坏会直接影响到整个学院的教学质量,对于未来人才的培养更是起到至关重要的作用。本文作者通过多种方式对独立学院的学风建设进行全方位的研究,并结合多年的教学经验,对如何加强及完善学风建设提出自己的看法。     

浅谈独立学院辅导员队伍的建设

随着我国独立院校的迅速发展,辅导员队伍也逐渐壮大,在辅导员队伍成长过程中取得了一定的成绩,但也暴露了一些问题。本文从独立学院辅导员队伍建设的必要性入手,指出了独立学院办学以来辅导员队伍建设取得的成就与存在的问题,并结合独立院校办学特色及学生的自身特点对如何加强辅导员建设提出了一些建议。     

高校辅导员开展学风建设思路浅谈

学风建设是大学的永恒课题,也是辅导员工作的重要内容之一。作为基层学生工作者,在学生中形成优良的学风氛围是每个辅导员的挑战。本文从辅导员角度来浅谈学风建设的一些思路。     

高校辅导员在大学生心理健康教育中的角色定位思考

加强大学生心理健康教育,对于高校贯彻落实以人为本的科学发展观,推进素质教育,增强大学生思想政治教育的实效性,促进大学生全面发展,为建设和谐社会培养身心健康的合格人才具有重要意义。文章分析了大学生常见的心理问题及其产生原因,同时探讨了辅导员在做好大学生心理健康教育工作中的角色定位。     

试论民办高校辅导员在学习型班级构建中的角色定位

辅导员作为学习型班级创建的引导者、教育者和组织者,在教学管理中举足轻重,对学生的成长成才起着重要作用。本文将着眼于学习型班级的特征,探索民办高校辅导员在学习型班级构建中的角色定位,为民办高校可持续发展奠定坚实的基础。     

关于独立学院学风建设的探讨与实践

学风建设是高校实现人才培养目标的重要保证,更是独立学院生存和发展的生命线,如何切实有效的促进独立学院学风建设是我们在教学改革中的重要课题。     

独立学院辅导员队伍的建设与管理

高校辅导员是大学生在校期间接触最多的老师,肩负着上传下达、下情上传的纽带作用,其综合素质和工作能力对提高管理效率、引导学生健康成长至关重要。本文简单介绍了独立学院辅导员队伍建设中存在的主要问题,并就如何加强辅导员队伍建设提出几点建议。     

辅导员的素质提升和班级学风建设

班级学风建设是学校提升水平,增强学生积极性,营造良好学习氛围的基石。辅导员的个人特征决定了班干部群体的整体素质,进而影响到整个班级的学风建设。良好的学风建设直接影响到学生正确的价值观的建立,只有这样才能从根本上提升学校氛围营造良好的学习风气。本文通过对辅导员的个人特性和管理手段的讨论,阐述了辅导员在学风建设中的所处角色和重要性。