以市场需求为导向的中等文秘职业教育的几点思考

各大企事业单位是中等职业学校文秘专业毕业生的主要就业方向,所以中等职业学校的文秘教育应该顺应这些单位以及这些单位所在市场的需求。当前市场中的现代企业对秘书工作呈现出职业化,独立化的要求。当前的中等职业学校因为专业师资队伍不足、课程设置不科学和配套教材"缺位"严重等原因,难以相对应地培养出符合市场需要的秘书人才。中等职业学校文秘教育应在这些方面下大功夫、花大力气进行改进,才能在新时期的市场大潮中有所开拓。     

地方高校大学创业教育的五种策略

中国内地有地方高校将近2500所,教育部希望地方高校能够切实做到服务地方经济,做到产教融合、校企合作,培养应用型、技术技能型人才,增强学生就业创业能力,全面提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力。本文从六个方面对地方高校的创新创业教育进行了分析,分别是:高校创业课程分析,引入企业家进校指导,人文教育夯实大学生创业心理,大学生情感教育,专业教师与学生应跨越课堂,普遍地开展创新基地建设。     

谈中专院校的就业服务工作

学校就业服务工作开展关系到学生就业问题,如何去开展和推动学校就业服务工作是新时期学校教育面对新的问题;学校就业服务工作一项系统工程,需要社会、学校和学生共同努力,就业服务工作要跟进社会发展的趋势来开展,结合社会需求开设相对应职业指导体系.     

人才培养就业安置工作的网络化

中职学校是对接企业的需求,实施专业核心技能和职业核心能力的"双核"培养,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向的人才培养体系。毕业生的职业状况也就是就业质量的高低与到职业学校的生存和发展息息相关。目前职业学校应以就业为重,逐步引导学生就业意识,以服务学生,服务家长为目的,建立人才培养就业安置工作的网格化,一路绿灯保障学生的就业;多方位宣传倡导教育学生及家长改变落后的就业观。采取服务模式多样化、长期化,去除学生就业后顾之忧;加大学校的知名度宣传;优秀毕业生宣传以就业促招生。     

浅析校企合作下的酒店服务与管理专业的特色

市场经济下的职业教育,应该是培养社会需要、适销对路的人才.职业学校应与市场为导向,依托地方企业的优势,本着互惠互利的原则,建立校企合作的办学模式,改善自己的办学条件,使专业设置与社会需求相结合,切实培养学以致用的人才服务企业、社会.酒店行业的本身特点需要既懂理论又精于实践的管理人才.校企联合作为一种教学模式已经在酒店管理专业推广.校企合作办学是促进职业教育持续健康发展,培养应用型人才的有效途径,是职业学校的办学趋势.     

浅析校企合作下的酒店服务与管理专业的特色

市场经济下的职业教育,应该是培养社会需要、适销对路的人才.职业学校应与市场为导向,依托地方企业的优势,本着互惠互利的原则,建立校企合作的办学模式,改善自己的办学条件,使专业设置与社会需求相结合,切实培养学以致用的人才服务企业、社会.酒店行业的本身特点需要既懂理论又精于实践的管理人才.校企联合作为一种教学模式已经在酒店管理专业推广.校企合作办学是促进职业教育持续健康发展,培养应用型人才的有效途径,是职业学校的办学趋势.     

浅谈高等职业教育思想与时代特征

高等职业教育思想时代化,是知识经济时代发展的需要,是实施赋能教育,培养高超技能应用型人才、一专多能的复合型人才的需要;是以社会需求为基础,以就业为导向,能力为本位的时代人才观。因此,应统一思想、意识、理念和目标,优化教学方法和教学模式,完善教学设置、实验设备和实训基地,逐步建成和完善四支队伍,使高职教育思想更具备时代特征。     

经济应用型人才培养模式创新

以高校教育中对经济应用型人才培养模式的创新为切入点,以改革课堂教育模式、加强实践教学、创新教育环境为改革创新方式,使经济类应用型人才培养模式适应新世纪开放环境下经济类人才就业的需要,满足大学生自我素质发展的需求.     

基于组建电商创业社团的中职双创教育实践研究

在"大众创新,万众创业"的背景下,中等职业学校如何成功开展创新创业教育工作成为了一个热议的问题。笔者认为,中职教育应树立"自主创业就是最好的就业"的新常态下的就业观念,并在本校的电子商务专业进行实践探索,积极组建创业社团,将专业、创业和第二课堂融为一体,让学生从模拟创业实践中找到创业的感觉和自信,不断提高学生创业社团对就业指导的服务功能,探索基于组建电商创业社团的中职双创教育实践研究。     

高职院校电子商务创新创业型人才培养模式改革与实践

培养创新创业型人才是经济社会发展的需要,我校正在探索具有操作性较强的创新创业电子商务人才培养模式,取得了初步成效,促进了人才培养模式的改革,希望能进一步带动学校全面实施创新创业教育,培养更多创新创业型人才,服务和促进地方社会经济发展。     

浅谈酒店业发展对人才培训的要求

酒店业与人才培训具有极强的互动性。酒店要求员工具备服务的综合能力。学校教育应加强实践教学,采取多种形式改善教学方法,提供酒店业需要的人才。     

基于农村电子商务的创新创业人才的培养

创新创业教育,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效的需要,是推进教育改革、促进学生创业就业的重要举措。农村电子商务近几年高速发展,带来对电商人才、特别是熟悉农业的电子商务人才的极大需求。针对高校的人才培养模式滞后,农村电子商务人才培养与行业需求严重脱节,致使农村电商人才缺口在不断增大的现状,分析了高校人才培养滞后于行业发展的原因,并提出了农村电子商务创新创业人才教育的改革方向,为学校人才培养模式改革提供了参考。     

职业学校创业教育存在的问题及对策分析

开展创业教育是职业学校改革的必然要求。是培养复合型人才的重要途径。也有利于学生实现个性化发展。目前,职业学校创业教育还存在着对创业教育的重要性认识不足、创业教育管理缺乏有效性、课程设置不科学、创业教育师资力量薄弱、学生的学习目的性不强等问题。提升职业学校的创业教育,应更新职业教育理念、加强创业教育管理体制建设、创新创业教育课程体系设置、培养一支高素质的创业教育教师队伍和学生的创业意识。     

开展学校健康教育工作必要性探讨

随着我国教育事业的发展,我国占1/5的人口就是在校的学生,所以学生的健康教育是全民族健康教育的重要组成部分。学校作为学生学习的主要地方,开展学校健康教育也就是学校义不容辞的责任。学校健康教育的开展将会产生巨大的社会效应与影响。     

浅析如何合理开展中职生顶岗实习管理工作

大力发展职业教育、重视职业指导与毕业生就业,是经济发展对教育提出的客观要求,而面对高素质技能型人才的日益需求,对中等职业学校毕业生顶岗实习的深化改革迫在眉睫。本文根据几年来毕业生顶岗实习工作的实践,提出要实现课堂教学与实习就业岗位需求的零距离,需要建立以"重在技能为先,贵在管理创新"为原则的顶岗实习管理体系,这也是中等职业学校为市场输送合格毕业生的有效途径。     

中等职业学校开展创新教育实践的探讨

以创新大赛为展示平台的中等职业学校创新教育在面对全体学生的实践环节，存在认识上的误区，教育上的乏力，本文对职业学校的创新教育现状及造成这一现状的原因进行了分析，阐述了职业学校创新教育的特点，提出了职业学校开展创新教育的四条途径。     

创新网络视角下的产业集群与高职教育互动关系研究

高等职业教育面向产业集群的发展,已经培养了一大批高技能人才.同时,随着产业集群的创新网络、高新技术的广泛运用,必将产生大量与高新技术相关的技术型职业岗位群,增大产业集群对技术应用型人才的需求.学校要面向地方产业集群,合理设置专业;要开拓创新,建立产、学、研相结合的人才培养模式.政府要更新教育理念.加大教育投资,重视人才队伍建设.产业集群的企业要进行技术创新,引领高等职业教育的发展.     

政府高校共建大学生创业平台项目初探

地方政府和高校应大胆提出以创业促进就业的战略,依托学校的人才和技术优势,开创以学生科技创新成果为基础的高层次创业教育服务体系,加大合作力度,共建大学生创业平台.一方面加速科技成果转化,另一方面更是以此为导向激励广大学生投身科技创新和创业实践,推进政府和高校在科技成果转化、人才培养、服务地方经济等方面的全面合作.     

大学生创新创业教育平台架构研究

文章紧密结合当前就业形势及社会对人才的需求，同时备战各种创业知识竞赛，充分利用并整合教师、教学及图书馆文献信息资源，构建创新创业教育平台，探讨大学生创新创业教育的模式和体系。     

财经素养教育提升学生创新创业能力的培养模式研究——以广西工商职业技术学院为例

为了培养满足社会发展人才的需要，越来越多的高职院校将财经素养教育融入到创新创业的教育实践中。创新创业是大学生就业的有效形式，高职院校应重视学生财经素养意识的提高与创新创业能力的提升。基于此，本文以广西工商职业技术学院在校大学生为研究对象，针对高职创新创业教育过程中存在问题，构建财经素养教育提升学生创新创业能力培养模式，并有针对性提出财经素养教育提升高职学生创新创业能力的策略。