基于当代大学生消费现状下的投资理财观培育研究

现代高等教育成功的标志不单单体现在对学生智力的培养,更多体现在综合素质的培养。然而,现有教育制度及家庭结构导致我国当前很多大学生在消费观、价值观上出现很大偏差。这不仅给家庭与社会带来了负担,也给社会带来了不稳定因素,进而影响到我国高等人才素质的培养。因此,正确理财观培育下的大学生综合素质培养则刻不容缓。     

高等教育大众化发展阶段实施素质教育的思考

中国的高等教育已经进入大众化教育阶段,面对高校扩招和大学生整体素质下降,如何把非精英的普通大学生培养成为优秀的社会需要的人才,是科技的进步和经济的发展对人才的迫切需求,也是高等教育的关键问题。高校实施素质教育应是全方位和综合性的,对大学生不仅进行专业知识和业务技能的教育,更要跨专业进行综合素质的培养,使大学生思想品德素质、科学文化素质、业务技能素质、体能心理素质等得到全面发展。     

增强学生实践能力的对策思考

长期以来，我国的教育存在重理论、轻实践的现象，但随着科学技术的发展和社会的进步，社会各行各业对人才的衡量标准发生了很大的变化，对人才的动手能力和综合素质提出了更高、更新的要求，用人单位对大学生的选择不再是仅凭一张文凭，而是要看应聘者是否具有实际操作的综合能力。因此，培养学生的实践能力和创新能力成为高校教育亟需解决的问题，高职高专教育尤其如此。     

新时期大学生人文素质培养对大学英语教学的启示

在当下激烈竞争的社会中，大学生的的综合素质亟待提高，而人文素质是非常重要的一个方面。大学英语教学在新时期对大学生人文素质的提高不容忽视。     

会计人员素质探讨

会计人才素质是人体的体质、性格、气质、能力、知识和品质等要素的综合。就会计人员来讲,作为商业语言,现代社会的会计人才不仅要具备丰富的专业知识和相关知识,同时还必须具备较强的政策观念和职业道德素质。会计人员只有具备了相应的素质，才能满足日趋激烈的社会竞争的需求，才能成为得宠于当代社会的会计人才。具体地讲，当代社会的会计人才应具备以下几方面素质：     

人文关怀视野下的大学生思想政治教育分析

随着社会经济的迅猛发展,社会对人才的综合素质越来越重视,因此高校也要加强对大学生素质的培养。而思想政治教育就是大学生素质培养的一个途径,对于学生素质的提高具有重大作用。另外,人文关怀理念对于大学生思想政治教育具有推动作用,可以充分掌握到大学生的心理需求,确保大学生思想政治教育工作的顺利开展,同时也能增强思想政治教育工作的针对性和效率,因此高校要重视人文关怀理念的贯彻。本文也对人文关怀下的大学生思想政治教育进行了分析,剖析了它的内涵及意义,然后提出了加强思想政治教育人文关怀的策略。     

大学生就业问题研究

大学生就业最主要的问题在于供需错位。必须改革高校人才培养模式，努力提高大学生的综合素质，健全就业中介组织和社会服务机制，改革就业机制，以解决大学生就业难题。     

大学生参加科技创新活动状况调查分析

当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家、教育界、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是创新创造能力,文章调查了大学生参加科技创新活动的状况,分析其存在问题,进而提出了加强大学生科技创新活动参与度的对策与建议。     

高等教育中大学生村官培养模式的探索与思考——以大学生职业成熟度为视角

当前大学生村官职业成熟度不尽理想,需要从高等教育的创新、社会关注、大学生自身的主体意识等方面入手,寻找解决问题的途径。要实施职业发展教育,强化职业意识,完善职业自我;设置涉农课程,深入开展社会实践,培养农村工作人才;引入素质拓展训练,培养健康人格,提升心理品质;担任高校社会工作,培养综合素质,做好职前准备;引导大学生找准角色定位,完成角色转换;加强思想政治教育,培养大学生村官意识和政治素质。     

高职院校大学生的心理健康教育

高职院校大学生既有大学生的共同心理健康问题，又因培养模式不同有自身的特点。在对高职教育培养实用人才，综合素质高的新要求下篇职院校要结合学生特点、培养目标，建立健全心理健康教育机制，完善发展心理健康教育制度。     

加强经济管理类专业大学生“综合素质”培养的思考

随着经济和科学技术的发展和进步,我国在得到高速发展的同时,对于人才也有了更高的要求。本文针对加强经济管理类专业大学生"综合素质"培养的思考这一课题,首先对大学生综合素质的现状进行了分析探讨,然后对如何提高经管类大学生综合素质提出了几点建议,希望能够给相关从业人员的研究起到一定的参考作用。     

强化大学生综合素质教育的思考

大学生的素质是一个综合概念。随着现代社会生活的层次不断提高，社会对大学生的要求也提出了更高的标准。当前我国高校不仅要加强对大学生的专业知识素质教育，还急需开展在其他六大方面的基本素质教育。     

浅谈高校图书馆与学生信息素养教育

信息素养是大学生整体素质的重要组成部分,是评价人才综合素质的重要指标,它不仅是大学生终身学习的前提和条件,更重要的是信息素养的提高从一定角度上说可以直接促进社会生产力的进步。作为知识信息集合体的高校图书馆,如何利用自身的优势对大学生进行全面的信息素养教育,是高校图书馆工作的重要课题。     

浅谈高校图书馆与学生信息素养教育

信息素养是大学生整体素质的重要组成部分,是评价人才综合素质的重要指标.它不仅是大学生终身学习的前提和条件,更重要的是信息素养的提高从一定角度上说可以直接促进社会生产力的进步.作为知识信息集合体的高校图书馆,如何利用自身的优势对大学生进行全面的信息素养教育,是高校图书馆工作的重要课题.     

对大学生人文素质教育的再思考

现代社会需要高素质人才,从社会发展的角度来说,加强对大学生的人文素质教育十分必要。高校应通过思想道德教育实施人文素质教育,将创新思维培养与人文素质教育结合起来,进一步营造良好的校园文化环境,切实提高大学生的人文素质。     

教学艺术与学生素质培养

本文围绕高校应培养什么样的人才、怎样培养人才这个根本问题,提出教师的教学艺术在培养大学生综合素质中具有的特殊地位,并浅析了教学艺术与学生素质的关系,同时简单阐述了教学艺术的作用和如何对学生进行素质教育.     

论大学英语教学中学生“思辨创新能力”的培养

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出，教育要“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才”。培养国际化人才很重要的的内容就是要提高大学生英语综合水平和素质，要着重培养学生的思辨创新能力。本文主要从口语、写作两个方面出发，归纳了培养和提高学生思辨创新能力的可行性方式。     

谈诚信教育在金融教学中的渗透

指出大学生诚实守信已是社会关注的话题;对大学生诚信问题的缺失表现、重要意义等加以分析,找出了问题及原因;对传统教育教学模式进行整合,提出诚信教育与金融教学的有效融合可以提高大学生的综合素质。     

新形势下大学生社会实践初探

大学生参加社会实践是全面提高其综合素质和实践能力的重要途径之一,实践证明已经取得了明显成效。新形势下,大学生的社会实践的现状不容乐观,文章从社会实践对大学生的重要性着手,分析当前存在的一些问题,提出了加强和深化大学生社会实践的几点思考。     

加强校园文化建设,努力提高大学生素质

随着我国教育事业的日益的发展,越来越多的高校毕业生走向社会,大学生就业难已经成为当前社会的一个重要问题,在竞争日益激烈的社会条件下,大学生必须不断提高自己自身素质,才能在日后的工作和生活中更具竞争力,这就需要我们大力加强校园文化建设,努力提高大学生综合素质.