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相似文献
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1.
冯霞  吴功才 《价值工程》2010,29(21):153-154
数据库课程是高职院校计算机专业的必修课程,针对高职学生强调实践、理论够用、注重自学等特点,本文进行了项目化教学的探索和分析,并对此课程的项目化教学设置了一个实施方案,以详细讨论项目化课程设计的实施方法与注意问题。这些方法在实际的课程教学中获得了学生的积极参与,并取得了良好教学效果。  相似文献   

2.
本文介绍了项目化教学法的概念和特点,并重点讨论了该方法在Photoshop课程中的实施过程,包括项目选取、项目推进和项目评价等。  相似文献   

3.
高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,发挥着其不可替代的作用。随着国际国内经济的迅速发展,公共英语课程作为高职教育的一门必修的基础课程,怎样才能培养出能够熟练应用英语的专业技能人才呢?针对这一实际情况,结合英语课程的特点,我们进行了"项目化"教学的一些探索与改革。  相似文献   

4.
本文对电工电子技术课程的项目化教学进行了研究,简单介绍了项目化教学的特点,着重在教学内容、教学方法和手段、考核方式、教学效果等方面对电工电子技术课程的项目化教学进行了研究。  相似文献   

5.
杨兴  文林莉 《物流技术》2010,29(9):155-157
介绍了高职物流管理课程实施项目化教学的重要性和可行性,并结合教学实践阐述了项目化教学的实施过程。  相似文献   

6.
高职物流管理课程项目化教学的探索与实践   总被引:3,自引:1,他引:3  
介绍了高职物流管理课程实施项目化教学的重要性和可行性,并结合教学实践阐述了项目化教学的实施过程.  相似文献   

7.
骆淑芳  谭璇臻 《价值工程》2011,30(25):230-230
为保障财务会计项目化课程的改革成效,本文探索了其评价体系的改革。通过将过程性考核和结果性考核结合,促使学生显性和隐性职业能力的提升,增强学生会计岗位适应能力。  相似文献   

8.
所谓项目化教学,就是指教师通过制定教学任务的方式进行的具体教学活动。在项目优化教学过程中,教师坚持行为导向原则,以学生的实际需求为开展教学活动的出发点,极大地调动了学生的学习积极性。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程系统地阐述了马克思主义基本原理和中国具体实践相结合的整个历史进程。在进行课程教学时,高职教师必须突出本课程的思想性、实践性、高职性。本文主要探索了基于项目化教学的高职《概论》课教学设计,并提出了自己的看法。  相似文献   

9.
本文通过对目前物联网应用技术专业教学中存在的诸多问题进行分析,提出了针对该专业的项目化教学改革措施,分析了物联网专业课程项目化实施的教学内容、教学模式以及考核方式等,旨在提高学生专业素质和动手实践的能力。  相似文献   

10.
针对如何落实软件开发的项目化教学,如何实现学生软件开发的职业能力培养,阐述了作为承载学生培养目标的载体——教学项目及其作用、选取与教学内容的组织。项目化教学最终要落实到项目“典型工作任务”的教学情境设计中。本文通过软件教学案例的设计,说明如何体现项目教学的情境性,如何体现“项目导向、任务驱动”的教学。结果表明通过好的教学项目的情境设计,对软件开发人才培养具有非常大的作用。  相似文献   

11.
本文结合高职《安装工程预算与清单计价》课程具体教学活动,在明确课程目标和职业岗位的基础上,提出该课程项目化教学的设计思路,阐述了项目化教学在总体架构下的具体实施,并以编制某住宅楼的给排水工程施工图预算书为例,详细分析了"行动导向教学法"实践的全过程,最后,建议提高教师素质和健全实训设施,进而完善项目化教学改革的效果。  相似文献   

12.
众所周知,项目教学法是《冲压工艺与模具设计》课最有效的方法。项目化教学实践中涉及很多问题,笔者结合自身项目化教学实践经验,对毕业生岗位定位、课程定位、教学项目设计及设施方案、教学内容和资源整合以及评价体系构建等关键问题进行阐述,旨在对《冲压工艺与模具设计》课进行项目化教学有所启示。  相似文献   

13.
随着经济的全球化发展,社会对英语人才的需求量越来越大。为了满足社会的需要,高等院校英语教育者对英语教学方式不断探索,努力推行新型的教学手段和教学方法。顺应时代发展的需求英语项目化教学应运而生,受到高校教师的普遍关注,本文从市场需求决定高职生的英语能力要求以及市场需求影响英语教学项目化两方面入手,对高职英语项目化教学方法进行了简要分析。  相似文献   

14.
王金英 《企业导报》2010,(7):219-220
通过对比传统的教学方式和方法,总结出项目化教学与传统教学方式的异同,展现了项目化教学的优点符合高职教育的需要,必将成为高职教育的焦点。根据项目化教学的特点,提出相应的考核方式,并针对项目化教学方式提出相应的建议。  相似文献   

15.
本文探讨了基于项目化教学的自动检测技术课程的项目设计及教学评价与效果,通过实践教学证明,教师的教学能力得到了较大的提高,学生的学习能力、学习积极性等得到了很大的提高,为学生就业奠定坚实的基础。  相似文献   

16.
能力本位的项目化改造之高职商务英语教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
丁卫军 《价值工程》2010,29(33):232-233
由于社会对外语人才的需求呈多元化趋势,过去那种单一外语专业和基础技能型的人才已不能适应市场经济的需求。必须通过教学改革以实现商务英语人才培养质量的提高,而能力本位的教育为此指明了方向,项目化改造为此提供了一种实现的途径。  相似文献   

17.
谈慧 《价值工程》2012,31(15):244-245
本文通过南京工业职业技术学院物流管理专业项目化教学改革的实践案例,对工学结合的人才培养模式改革与创新进行了探讨。提出高职教育应强化学生的岗位技能和综合职业能力培养,把职业技能竞赛与项目化教学改革相结合,将竞赛内容和评判标准制度化地融入项目教学当中,实现课程"教、学、做、赛"一体化管理。  相似文献   

18.
贾玉凤  张晶  陈春艳 《价值工程》2014,(26):287-288
本文介绍了济南职业学院《小型电子产品设计与制作》课程项目化建设和开发的过程,重点研究以工作任务为中心,突出职业岗位能力培养的高职项目化课程开发思路及开发流程。项目化教学内容选择企业真实电子产品作为学习载体,按照学生的认知规律和职业能力培养规律、产品的选择从简单到复杂、从单一到综合,有效地培养学生的实践技能和职业素质。  相似文献   

19.
当前我国的职业教育发展过程中,从传统的教学方式逐渐的转化为项目教学的模式,这种教学模式对学校有着非常严格的师资要求,教师应该具备非常强的教学能力和丰富的教学经验,只有这样,才能更好的保证项目化教学的质量和效果.本文主要分析了基于项目化教学教师的职业能力要求,以供参考和借鉴.  相似文献   

20.
本文从课程内容、授课模式、教学方法、考核体系等方面阐述了在《仪器分析》课程中实施项目化教学的具体措施及取得初步效果。  相似文献   

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