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随着网络对大学生的影响越来越大,短视频逐渐成为大学生获取信息和学习的重要渠道。由于短视频的各种属性受大学生喜爱,所以短视频的发展增加了高校思想政治教育的吸引力、拓宽了思想政治教育的时间和空间、促进了思想政治教育的传播。但同时高校思想政治教育也面临侵蚀大学生正确价值观、劳动观、降低思考能力等挑战。因此,针对短视频对高校思想政治教育带来的挑战提出应对策略,将有利于发挥短视频应用于高校思想政治教育的优势作用,促进高校思想政治教育育人效果的提升。 相似文献
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互联网对新疆高校大学生思想政治教育工作来讲,机遇与挑战并存,我们要迎接挑战、抓住机遇,积极探索和研究大学生网络思想政治教育的规律性,推动新疆高校大学生思想政治教育工作科学发展,促进新疆教育事业蓬勃发展。 相似文献
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融媒体时代,推进大学生思政教育与先进技术融合,能够以思政教育正能量信息的特性,净化融媒体环境,并通过教育工作者对融媒体平台中的思想政治教育信息筛选、整合、分析等,避免负面信息对大学生的侵蚀,培养大学生核心素养,达到思政教育的有效性.本文立足于融媒体的内涵与概述,分析融媒体技术对大学生思政教育的影响作用以及革新价值性,最... 相似文献
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大学思想政治理论课程知识体系庞大、系统性强、理论深度高,而多媒体的使用可以克服传统教学方式的不足,提高高校思想政治理论课的教学水平。本文从目前高校思想政治教学的现状出发,简单探讨多媒体教学在大学教育中的现状及作用。多媒体进课堂,让教学的空间和时间都得到了很大程度的解放,增强了师生间的互动性。但也存在负面影响,例如多媒体手段的作用被无限夸大,程式化的信息呈现方式导致师生感情的疏离等。应将多媒体教学与传统教学有机结合,加强师生沟通,追求最佳教学效果。 相似文献
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大众传媒在迅速发展过程中,通过一些途径影响现代大学生,可以使大学生视野变得开阔,让大学生对思想政治教育有更深的认识与了解,使大学生思想政治教育内容更加丰富;也可以束缚大学生的思想,干扰其选择,令其产生困扰,削弱大学生思想政治教育的效果。本文就大众传媒对大学生思想政治教育发表自己的看法,望对大家有所帮助。 相似文献
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在人的思想形成和发展过程中,思想政治教育的环境对人有着十分重要的影响.改革开放以来,人们在思想观念上发生了很大的转变,与之对应的思想教育环境也应产生相应的改变,才能适应人们的发展需要.因此,本文立足于大学生成长成才的视角进行研究,深入探讨了当前形势下思想政治教育环境对大学生的影响,并且提出了相对应的优化策略.对于贯彻中央的文件精神,增强思想政治教育的有效性,都具有十分重要的意义. 相似文献
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当代大学生面临着从家庭走向社会再回归家庭的角色的转变,对于当代大学生而言,社会角色转换所承担的社会责任也因此而不同。思想政治教育工作对于大学生的这种转变有帮助和引导的作用。 相似文献
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贫困大学生在高校学生总数中占有相当比例,由于家庭经济状况较差,此类学生易出现各种各样的思想或心理问题。深入了解高校贫困大学生的思想状况及加强对于贫困学生的思想引导是高校思政工作的重要内容。而对于如何探索切实有效的应对措施,如果加强贫困学生的思想政治教育以及如何解决贫困学生的思想问题,是高校辅导员的重要工作。 相似文献
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大学生思想政治教育对大学生就业、创业的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
2005年学校开始扩大招生之后,大学生毕业生就像泉水一样,一批又一批的涌入社会。那么,大学生就业、创业无形的就带来的压力。然而,从教育根源入手,对广大学生实施思想政治教育,对大学生进行就业、创业方面的理论和实践指导,提升就业率。可以说明思想政治教育能够启发学生思维,增强大学生的综合素质,为国家减轻就业压力,促进和谐社会的健康发展。 相似文献
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本文通过对当代中国大学生思想政治教育工作存在的问题分析,指出存在强调"师本教育"多,讲"生本教育"少,信息时代的挑战,思学生心理受到社会影响的挑战的问题。提出可以通过要从"师本教育"向"生本教育"转变,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,加强教师的职业道德建设,注重发挥教师的示范引导作用,加强学生的心理辅导来提高中国大学生思想政治教育工作。 相似文献
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思想政治教育作为当代素质教育的一项重要组成部分,对学生的人格养成起着关键性的作用。尤其是对即将走向社会的大学生们来说,思想政治教育更是一门必修课,甚至对于将来人生道路的选择都具有深远的作用。本文试从当代大学生的思想政治课的现状入手,探讨它的意义和存在的一些问题,以及如何能让其朝向更加良好的方向。 相似文献
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当前,微博已经成为了大学生传递信息,获取知识,交流感情的一个重要平台,深刻影响了学生的生活,但也给大学生思想政治教育带来了新的课题。文章从正反两方面分析了微博对于大学生思想政治教育的影响,并指出了克服消极影响的应对策略。 相似文献
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余莎莎 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2015,14(4):78-80
随着高校规模的日益扩大,大学生思想政治教育日益引起人们的关注.毕业仪式作为大学生思想政治教育的最后一课,却被不少高校忽视.毕业仪式的缺失不仅会使学校文化传承面临缺失,它所具有的象征意味、教育功能以及家长和学校共同的教育机会也随之缺失.为了让毕业仪式不再缺席大学生思想政治教育,必须提高认识,积极传承,不断创新大学生喜闻乐见的毕业仪式新局面. 相似文献