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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
趣事     
《发展》2014,(1):57-57
正爸爸可以省钱了"爸爸,你可以省钱了""省什么钱?孩子。""今年你不用再花钱给我买课本了,我已经留级了。"一天长大爷爷说":今天是我的生日。"孙子问":‘生日’是什么意思?""生日嘛,就是说爷爷是今天出生的。"孙子听了,瞪大眼睛说":嗬,今天生的怎么就长这么大了呀"牛会抽烟吗?两个农家孩子在聊天,一个突然问:"你家的牛会抽烟吗?""你疯啦?牛怎么会抽烟?""哦,那么,也许是你家的牛棚着火了。"  相似文献   

2.
汪杨 《上海经济》2012,(7):68-69
《舌尖上的中国》火了!"你看《舌尖上的中国》了吗?""你是哪儿人,你们那里有什么好吃的?"这几句话成为最近人们见面打招呼的常用语,而分享各地美食则成为大家共同的谈资。引爆舌尖效应吃,对于中国人是一件重要的事。有人说,吃大概是最能把所有中国人紧密联系在一起的事。熟人见面第一句便问:"吃了吗?"无论那个时间是不是饭  相似文献   

3.
6月20日,神舟十号航天员在天宫一号展示了失重环境下的物理现象,并和孩子进行了互动,孩子们提出了许多问题:"您在天上看到的窗外景色与地面有什么不同?星星会闪烁吗?能看到UF0吗?""你们在天上的生活用水可以循环使用吗?""您能看到太空垃圾吗?"有些孩子私下的提问更精彩,比如在太空中怎样称体重,航天员在失重状态下怎么上厕所,在太空中,给悬浮的一大滴水里面注射一滴油,会出现什么现象等.  相似文献   

4.
"建议宗庆后先生向支持您的中国人民大众解释一下,为什么要办那么多离岸公司?""宗庆后不是天天说娃哈哈是民族企业吗,现在怎么全是英属维尔京群岛公司?""我原来不了解,也觉得理所当然支持国人。现在......我不知道娃哈哈到底是谁的了!?""没有达能这个‘坏蛋’,我们怎么可能知道宗庆后妄图把资产转移到国外,把包袱留给国人呢?""希望国资委介入,不允许任何人瓜分国有资产,但也决不给任何外国公司占到便宜。"......  相似文献   

5.
《发展》2017,(12)
"十九大报告的主题是什么?""中国共产党人的初心和使命是什么?""中国特色社会主义进入新时代"主要矛盾发生了什么样的转化?"……这一道道试题,来自方大炭素设备部党总支部的一份答卷. 翻开一沓阅完的答卷,成绩大都在90分以上,满分答卷也不少. 每个季度,方大炭素都会组织公司党员参加一次党章考试,内容包括党章和党的方针政策等. 据公司党群工作部部长谢鹏洲介绍,党的十九大胜利闭幕后,方大炭素公司党员干部迅速掀起了学习十九大精神的热潮,考试只是公司把学习十九大精神和日常党建工作相结合的一次尝试.  相似文献   

6.
问题提出: 本学期笔者听了二位老师的八年级科学<大气压强>一课,授课老师在本次教学中力图体现新课程所提倡的改变学生的学习方式这一理念.强调学习的过程与方法,关注学生"经历了什么?""体会了什么?""感受了什么?"这一过程性目标.  相似文献   

7.
自己去看病     
星期天的早上,我赖在床上不想起来,感觉特别不舒服,头很疼,身上像着了火,口渴得要命,连最爱看的书都看不进去了,字变成了重影。做什么都提不起精神,感觉就像顶着个炸药包脑袋在家里晃来晃去。"起床吧!太阳照屁股了!"妈妈已经叫了我好几遍,可是我还是懒懒的,不想动。"怎么了?"妈妈走过来问我。看我脸色不对,用手摸摸我的头:"不好!怎么头这么热?""妈妈!你赶快带我去医院看病吧。"我紧张地说。"钰章,你已经长大了,现在已经是五年级的  相似文献   

8.
在毛泽东同志的带领下,中国共产党人对中国的社会发展道路进行了艰苦卓绝的探索。毛泽东和中国共产党始终坚持马克思列宁主义的正确指导并与中国的实际相结合,同时借鉴苏联建设社会主义的经验教训,选择了在中国走社会主义道路。那么什么是社会主义、怎么建设社会主义,这一历史性课题是值得我们党认真思索与探讨的。只有把这一问题搞清楚、解决好,才能更好地走中国特色社会主义的发展道路。  相似文献   

9.
十八大报告有一个鲜明的特点,即通篇都凸显出中国共产党的一个坚定不移的价值取向,那就是:"人民至上"。一、大会的主题,充分体现中国共产党"人民至上"的价值取向十八大的主题有四层含义,就是举什么旗,走什么路以什么样的精神状态,实现什么样的目标。这个主题,提出"高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观为指导";提出"坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进";以"解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难"的精神状态实现全面建成小康社会的目标。倘若我们继续追问,为什么要高举中国  相似文献   

10.
改革开放,这个决定当代中国命运的关键抉择,创造了举世瞩目的发展成就,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。今天,与三十多年前"摸着石头过河"时相比,改革已经进入"深水区"、攻坚期。面对深层次矛盾和"成长的烦恼","改什么、怎么改",是必须面对的重大问题。  相似文献   

11.
国务院新闻办4月15日发表《西藏发展道路的历史选择》白皮书。全文以大量数据和事实从旧制度必然退出西藏历史舞台、新西藏走上了一条正确发展道路、"中间道路"的实质是分裂中国等五个方面,全面阐述了西藏发展道路是历史必然选择的重要论断。新西藏发展到今天,在中国特色社会主义道路上践行着中国共产党领导下的民族区域自治制度。在这一制度下,西藏各族人民同祖国大家庭各族人民一道,建设着团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏。科学、  相似文献   

12.
用制度控制流程 翔千是个特别注重细节的人. 有一天,他突然问刘述峰一个问题:“你说,做电子产品,中国人为什么搞不过日本人呢?”不等刘述峰开口,他便自问自答,“不知道你有没有注意到这个细节——同样是拖地板,中国人和日本人大不一样.中国人拿一个拖把站着拖,眼睛与地板的距离一般在150到200公分的范围内;日本人跪在地上拿布擦,眼睛与地板的距离最多只有60到70公分,连一根头发都不会放过.中国人做事一般“差不多”就算了;日本人可不是这样,已经很好了还在琢磨能不能做得更精致些,这个民族相当注重微观、注重细节,所以直到今天电子产品做得最好的还是日本.”  相似文献   

13.
好运,天宫!     
9月,"天宫一号"发射在即,如一切顺利,中国载人航天事业将出现又一座里程碑。"不知天上宫阙,今夕是何年?""天宫"承载着中国人长久以来对太空的遐想。"天宫一号"究竟是什么?它与"神八"、"神九"、"神十"什么关系?  相似文献   

14.
德庶 《魅力中国》2010,(2):206-207
龙在外国人眼里是邪恶,在中国人的印象中是个拼凑的动物。我们不能再怪西方人不理解中国了,因为连我们中国人自己本身都不了解自己!龙是我们古老华夏民族的图腾,可我们今天却不知道龙是什么!我们都号称自己是龙的传人,更不知道我们为什么是龙的传人!  相似文献   

15.
许雪梅 《中国西部》2013,(12):94-95
"学校报名参加口琴比赛,每个班6人,谁报?"一会儿,只见6个女生刷地站了起来,"啊,男生没有?""他们吹得不好!""就没有一个男生超过她们的!谁来试一试!"教室一片安静,这怎么可能呢?"安,你来吹一下。"这时我只有点名了,安吹完了,教室掌声四起,"不错,你为什么不报名参加比赛呢?""我,我……""许老师最不喜欢做  相似文献   

16.
反腐倡廉是党的建设的重要内容。实现反腐倡廉建设的科学化,必须在党的领导下,以马克思主义反腐倡廉思想为基本遵循,不断进行理论创新。马克思恩格斯在扬弃空想社会主义者反腐倡廉思想和总结巴黎公社反腐倡廉实践基础上,剖析了一切剥削阶级社会所存在的腐败现象及其根源,阐释了根除剥削阶级社会腐败的根本途径。中国共产党以马克思恩格斯反腐倡廉思想为基本遵循,在中国革命、建设和改革实践中,围绕"什么是反腐倡廉、为什么要反腐倡廉、如何反腐倡廉"这一基本问题,初步形成了中国特色社会主义反腐倡廉理论、走出了一条中国特色社会主义反腐倡廉道路,构建了一个中国特色社会主义反腐倡廉建设基本框架,从而实现了马克思恩格斯反腐倡廉思想在中国的新发展。  相似文献   

17.
"我不是什么专家,我只是个初学者……一部《诗经》,里面还有那么多的问题没有搞清,这怎么能称得上是专家呢?""这将是一部对原《诗经》动根本的书,我知道这将冒很大的风险。"事实上,优美异常的《诗经》和楚辞总能使袁梅教授焕发生命的光芒。  相似文献   

18.
中国共产党人对社会主义现代化的认识在探索和实践中不断深化.以毛泽东为核心的第一代领导人的艰辛探索,为中国特色的社会主义现代化事业奠定了基础;以邓小平为核心的第二代领导人围绕"什么是社会主义,怎样建设社会主义"这一基本问题进行实践,成功地把中国特色社会主义现代化事业推向了高潮;以江泽民为核心的第三代领导人,面临时代的机遇和挑战,与时俱进,开创了中国特色社会主义现代化事业的新局面.今天以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央,继承发展着邓小平理论和"三个代表"重要思想,正在把中国特色社会主义现代化事业推向新的阶段.  相似文献   

19.
你幸福吗?     
《走向世界》2011,(1):44-44
幸福是什么? 一个最简单的问题换来无数答案。 今天的幸福是什么?我们好像缺少一个明确的答案。无数的人在抱怨:生活条件越来越好,但幸福却越来越少。美国密歇根大学社会研究所公布的幸福调查显示,中国人的幸福感仍在下降,现在的中国人没有10年前快乐了。  相似文献   

20.
<正>本书由中国科学院中国现代化研究中心主任何传启所著,是一部关于现代化道路和进程的普及型读物。全书围绕"现代化"议题,从什么是现代化、什么是现代化科学、世界现代化四百年、中国现代化三百年、世界现代化水平有多高、国家现代化怎么做等六个方面,分别列出了100个读者常见却知之不深的问题,以问答的方式,阐释建设现代化的科学内涵、历史发展,以及国家在现代化进程中的问题和对策。内容兼具专业性和普及性,有助于各级党政干部学习参考。全书涉及现代化的六个领域  相似文献   

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