论高职院校计算机教学改革的思考

计算机作为现代经济活动的的重要手段与工具在当今的社会经济生活中扮演着越来越重要的角色,但计算机人才培养近年却陷入一个尴尬的境地中,一方面随着计算机作用的日益增强,社会对高素质计算机专业学生需求旺盛,另一方面计算机专业学生就业率在近几年却一直保持低位,教育与市场脱节。作为偏向实用性的高职教育对市场的反应十分敏感,因此面临着改革与转型的巨大压力。     

高职院校的宿舍文化建设与管理的思考

宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所,在素质教育中的作用和影响越来越大,良好的宿舍文化对优良学风建设起着重要的促进作用。随着高校的扩招,高等教育正从精英教育向大众教育转变,加强学生宿舍文化建设显得越来越重要。本文阐述了宿舍文化的内涵,分析了宿舍文化的作用,并就如何加强高职院校学生宿舍文化建设谈一点粗浅的看法。     

高职院校文化建设的现状与对策

本文在分析高职院校文化历史和现状的基础上,根据高职院校的特点,规划出文化建设的对策,以使高职院校的文化建设得到发展和完善.     

高职院校校园物质文化创新性建设的思考

目前,高职院校校园物质文化在专业特色与职业层次性、职业人活动的参与方面呈现出一定的不足,不利于学院环境育人作用的发挥;本文从高职院校办学定位与培养目标出发,强调物质文化建设中的人文性、职业性,提出了物质文化内在精神彰显的途径。     

高职院校计算机信管专业建设探索

计算机信息专业的建设应当建立在时专业自身特点研究的基础之上,以市场要求为导向,建立有本专业特色的课程系统,在教学过程中应当应用科学的教学模式,建立全方位的人才保障体系.     

浅析高职院校学生宿舍文化建设

高职院校学生宿舍文化建设中,由于制度、管理和基础设施建设等各种原因,一直影响着高职院校的学生宿舍文化建设,本文将对这些问题的进行分析的基础上,提出了相应的解决方法.     

高职院校教师全国计算机应用能力的培训与思考

通过对高职院校教师进行计算机应用能力培训与考试,根据考试特点,介绍了宁夏职业技术学院对教师进行培训的方法和特点,针对培训中遇到的一些问题,提出了提高培训质量应注意的方面.     

高职院校计算机教学的分析与对策

掌握计算机基础技术,学会利用信息资源是对21世纪人才素质的基蕾要求.加强高等教育学生的计算机基础能力培养是普及我国计算机教育、提高计算机基础能力的重要环节.但堤由于各种原因,目前我国高职院校的计算机教学还存_在很多问题,这些问题严重影响了教学的质量和效率.     

高职院校宿舍文化建设探究

宿舍是大学生校内生活的重要场所,宿舍文化更是宿舍成员之间相互交流的重要手段,良性的宿舍文化对于学生的成人、成才有积极的引导作用,有助于培养学生形成好的学习习惯,更有助于全校良好校风的形成。近几年来我国的经济水平发展迅速,各大高职院校的招生人数也在逐年上涨,这就对高职院校的宿舍文化建设有了更高的要求。面对当前存在的问题,阐述了高职院校宿舍文化建设的重要意义、涵义及内容,继而就目前高职院校文化建设的现状,从建立制度保障、硬件支撑、创新文化建设机制等几个方面提出几点建议。     

高职院校班级文化建设的思考

一个积极、健康、向上的班级文化对于高职学生个人来说起到带动和引领作用,对于全面提高学生综合素质和营造良好校园文化起到推动作用.是大学生思想政治教育的重要组织载体,通过人文教化,对班级成员起到规范行为,引导行为,最终达到学生自我管理的目标.     

高职院校精神文化建设的路径分析

高职教育正处于由规模扩张向内涵发展的转型期,提炼和培育高职特色的精神文化,对于高职院校提高人才培养质量和核心竞争力有着重要的作用.本文通过对高职精神文化的基本内涵和目前存在的主要问题进行分析,提出了加强高职院校精神文化建设的五条路径.     

浅析高职院校的计算机教学工作

在当今信息时代,高职学院的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段高职生自身的素质,这就要求对高职计算机课的教学要有创新意识,在教学中注重激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,培养学生综合能力。     

浅谈高职院校计算机专业英语教学与改革

随着计算机的不断发展,英语的不断普及,计算机专业英语作为一门专业基础课程显得越来越重要,我根据自己几年对该课程教学经验的初步积累以及对计算机专业英语学科特点的粗浅理解,针对高职学院计算机专业英语的教学现状,结合教学实践,对该课程的教学方法进了探讨,旨在提高计算机专业英语教学质量。     

高职院校校企文化融合建设初探

大学校园是教育的重要微观环境,是教育主体学习、生活、工作的重要场所。但是它又不同于一般的教育场所,它是一个高层次人才的聚集地,更是培养人才的基地。从国内外名校及省内高校的发展来看,校企业合作、文化融合是学校教育教学活动的一种有效载体,是校园文化建设的一种理想追求。     

高职院校后勤文化建设探索研究

高职院校后勤文化主要包括物质文化、行为文化、制度文化和精神文化,是在服务育人、管理育人、教书育人中发展起来的一种特有文化,是高职院校在后勤社会化改革中出现的一种文化现象。它坚持以人为本,以服务和育人为基础,为更大师生提供优质的服务为目标,将后勤规章制度和具体工作相互促进、相互联系的一种文化形态。从高职院校后勤文化建设的内涵、组成,分析了后勤文化建设的意义和现状,并结合实际探讨了高职院校后勤文化建设对策。     

高职院校计算机教学改革初探

目前，高职院校的计算机教学只有提高教学效益，才能适应现代教学的发展，要提高教学效益，就要不断地进行教学改革。本文从高职院校计算机教学中存在的问题入手，就教学方式、教学方法、教材等方面提出一些初步改革建议。     

高职院校学生组织文化建设与执行力分析

目前,高职院校学生组织都面临这样一个问题:如何提高高校学生组织执行力?究其原因,主要有三个方面:学校对学生学习成绩的要求日益增加、学生组织自身的结构问题以及学生对于不同学生组织的不同理解。将从组织文化的多重功能对提升执行力提出解决对策。     

高职院校计算机实践教学探讨

本文作者结合自身多年教学工作的经验,对计算机实践教学在许多高职院校中存在的问题以及问题成因进行了深入的研究,提出了加强高职院校计算机实践教学的多种举措.     

浅谈高职教育的计算机文化基础课程考试改革

高职教育的培养目标和教学要求是以学生就业为目标,因此高职教育的考试应该是以就业市场的需求为导向,以培养学生的实践能力为目标,尤其是计算机文化基础课程这种对实际操作要求高的科目来说,考试改革势在必行。     

高职院校职业文化体系建设初探

职业文化是职业素质的一个重要内容,提高高职院校学生的职业素质,校园职业文化建设发挥着不可替代的重要作用,目前高职院校学生的职业素质和校园职业文化整体氛围的建设跟企业的需求仍有一定差距,本文从教学活动、校园文化活动、实践活动三个方面对高职院校职业文化体系的建设进行了初步的探索,以提高学生的职业素养和职业能力,加强职业道德建设。