当代大学生诚信教育研究

对在校大学生进行诚信教育是高校思想政治教育的重要内容。当代大学生的诚信状况不容乐观，存在着诚信缺失现象。文章通过对文山学院在校大学生诚信状况进行问卷调查，分析存在问题的原因，提出解决问题的对策，努力构建新形势下诚信教育的方法和新途径。     

试论当代大学生诚信教育的对策

诚信教育是高校德育的重要内容，培养大学生诚信理念成为当前高校思想政治工作的重要任务。本文在提出诚信内涵的基础上，详细阐述了现实生活中大学生诚信缺失的原因，着重探讨了大学生诚信缺失的对策，旨在倡导全社会关注大学生的诚信危机。     

对大学生诚信现状的几点思考

目前，在我国大学生群体中存在着普遍的诚信缺失现象，其原因在于社会环境、家庭教育、学校教育偏差的负面影响以及自我约束能力不强等方面。为此，应通过明确诚信教育的内容、建立诚信教育基本制度和完善诚信教育的方式方法等手段来改善我国大学生的诚信现状。     

新时期高校学生诚信教育与构建诚信教育体系研究

诚信教育是高校思想道德教育的一项重要内容.诚信教育必须要适应社会发展需要,但目前人们对于高校诚信现状的了解缺乏科学的依据和结论,因此,诚信教育具有很大盲目性。针对这一状况,笔者以调查问卷形式对高校学生进行研究,对教育对象的诚信水平有了一个衡量和评价的依据,在此基础上分析了大学生诚信缺失的原因,并对构建大学生诚信教育的完整体系提出建议。     

浅谈大学帮困助学中的诚信教育

当前大学帮困助学工作中存在着许多诚信缺失问题,大学生的诚信缺失问题也越来越受到社会和媒体的关注,加强大学生的诚信教育就成为我国高校思想政治教育的一项重要组成部分。     

浅析当代大学生诚信现状

本文分析了当代大学生诚信缺失主要表现以及造成这些现象的原因，提出对策建议：明确诚信教育的基本要求；设立诚信监督机制和约束机制；完善诚信教育的方式方法；营造学校、家庭、社会相结合的大学生诚信教育环境。     

试论大学生诚信教育难题的破解

诚信是当代大学生成才的必备素质,加强大学生诚信教育,提高诚信教育效果,是当前教育工作者面临的一个重要课题。在实际中,要加强诚信舆论宣传;要形成诚信校园氛围;要充分发挥高校教育管理者对学生的示范、指导作用;要从建立大学生诚信管理机制和构建大学生个人信用档案两方面构建大学生诚信体系。     

会计诚信教育若干问题探讨

诚实守信是做人的基本准则，是公民道德规范的主要内容，也是会计职业道德的精髓。伴随着市场经济的发展，会计诚信缺失的现象屡见不鲜，如何提高会计诚信度已成为市场经济参与各方共同关注的问题。教育是诚信建设的基础，各级各类培养会计人才的院校都应在教学中加大会计诚信教育的力度，在强调培养学生会计职业能力的同时，要注重培养学生优良的职业道德和情操。文章对会计诚信教育的重要性。面临的问题、难点、具体措施等方面进行了探讨。     

构建大学生诚信教育体系的研究与实践

诚信既是一种伦理道德观和价值观，又是一种做人、做事的基本原则，自古以来是中华民族的优良传统，更是和谐社会健康发展的道德基础。调查显示，由于社会环境的影响、高校教育的偏颇、家庭教育的偏失、自身修养的不足等原因，造成目前一些大学生存在不同程度上的诚信缺失现象。构建大学生诚信教育体系应完善和丰富诚信教育内容，改进和拓宽诚信教育的方法和途径，构建有利于诚信教育的评估机制等。     

当代大学生诚信缺失问题及其对策

本文在分析大学生诚信缺失具体表现的基础上，论述了加强诚信教育的对策，主张营造有利于形成大学生诚信理念的社会环境，发挥学校诚信教育的主渠道作用，加强校园诚信教育、管理和大学生诚信自身建设。     

诚信的社会法律性质与高校诚信教育

高校普遍开展了诚信教育并取得一定成效,但诚信危机依然存在。要改变这种状况必须深化对诚信的社会法律性质和高校首要职能的认识,牢固树立诚信教育是高校立校之本的思想,实事求是地看待诚信教育中的问题,以诚信精神贯彻实施诚信教育,打造“诚信”品牌。     

构建大学生诚信教育体系的时代意义及路径选择

文章从大学生诚信缺失现状、缺失原因入手,阐述了构建大学生诚信教育体系,加强大学生诚信教育对于发展和完善社会主义市场经济体制、建设社会主义和谐社会所具有的不可替代的时代意义,进而提出构建行之有效的符合我国现实国情、时代要求、大学生心理生理特征和中华民族优良传统的大学生诚信教育体系的可能路径。     

浅谈高校诚信教育内在机制的构建

诚信教育是大学生思想政治教育的重要内容，高校要全面加强和改进大学生诚信教育，就必须以校园文化活动为载体，构建诚信校园氛围；广泛开展诚信评价，建立科学有效的大学生诚信评价机制。     

国家助学贷款学生诚信缺失的思考与对策——以广西某高校国家助学贷款实施及回收现状为例

国家助学贷款在运行过程中遭遇了诚信缺失的问题，文章从贷款回收影响因素、社会环境因素、教育机制因素、贷款管理机制、学生责任意识淡泊等方面分析了学生诚信缺失的原因，从创建诚信环境、加强诚信教育、健全贷款管理机制、重视学生感恩责任教育、完善学生诚信评价机制和法律约束等方面提出了解决诚信缺失的对策     

大学生诚信缺失原因及对策

当前大学生的考试作弊、论文抄袭、伪造证件、学历造假、无视学校纪律等诚信问题成为培养优秀人才的重要问题。究其原因,一是社会大环境的不良风气影响,二是家庭诚信教育的偏失,三是自身诚信意识的淡薄,四是高校诚信教育缺乏实效性。加强大学生诚信教育,首先要营造有利于大学生诚信培养的社会氛围,其次要营造有利于大学生诚信培养的家庭环境,第三,高校要全面加强大学生的诚信教育,第四,要增强大学生自身诚信修养。     

论新时期大学生诚信道德教育

文章论述了大学生诚信教育的内涵及其当代价值，分析了当前大学生诚信缺失的问题和主要表现，指出大学生诚信道德的形成需通过内因自律和外部监督的共同作用，主要通过树立诚信观念、建构诚信教育环境、创建诚信管理机制等途径来实现。     

大学生诚信缺失的原因及对策

大学生诚信缺失的现象越来越突出,切实加强大学生诚信的重建不仅是高校也是全社会刻不容缓的一项重要任务。大学生诚信的缺失是由社会、家庭,以及个人等多方面的原因造成的。重建诚信的对策是:通过学科渗透的方法进行诚信的教育,充分挖掘学科教学与诚信教育的结合点,在进行知识学习的同时,循序渐进地加强诚信方面的教育。     

在社会主义荣辱观统领下提升大学生诚信素质

诚信是一种重要的社会道德规范,是处理个人与社会、个人与他人之间相互关系的基础性道德规范。目前,我国大学生诚信缺失问题已日趋严重,故此应该在社会主义荣辱观统领下,营造大学生诚信教育的社会氛围,培育大学生诚信教育的校园环境,改善大学生诚信教育的保障机制,提高大学生的诚信素质。     

国家助学贷款与诚信品质教育结合体系研究

由于诚信教育与助学贷款分离，社会诚信氛围淡薄、助学贷款办理信用缺失等问题，影响了国家助学贷款政策的正确执行。必须通过经济资助与教育资助的循环，在校教育与离校教育的延伸，认清国家助学贷款特点，抓住教育关键时期，落实对贷款学生的自强教育、感恩教育、心理教育，推进国家助学贷款与诚信品质教育的结合，推动国家助学贷款工作和高校诚信教育工作顺利的开展。     

关于高校诚信建设的若干思考

诚信是诚实守信,是恪守信义、信用和信誉。目前我国出现的高校诚信危机令人堪忧,其原因是多方面的。必须认识到建设高校诚信教育的必要性和紧迫性,通过多渠道、全方位的有效措施来进行高校诚信文化建设,把诚信教育作为德育的重要内容,塑造大学生良好的诚信品质。