高校教师实践能力培养途径探索

高校教师实践能力的培养对提高高校实践教学水平和大学生实践能力起着关键作用，高校应该分析教师实践能力的现状，探索培养教师实践能力的途径和方法，建立一套完善的制度加以保障。     

高校教师实践能力培养途径探索

高校教师实践能力的培养对提高高校实践教学水平和大学生实践能力起着关键作用，高校应该分析教师实践能力的现状，探索培养教师实践能力的途径和方法，建立一套完善的制度加以保障。     

问题——目标教学法

问题——目标教学法于学彬近年来，我根据有关的教育理论及自己的教学实践，总结了一套针对成人教育的“问题——目标教学法”，经一段时间试用，收到了预期的效果。问题——目标教学法是以设置问题的形式，提出教学目标，然后紧紧围绕教学目标，采用整体分析、设置疑问、...     

高师本科小学教育专业实践教学创新对策

通过对高师本科小学教育专业实践教学现状的分析与思考,发现其存在的主要问题：对实践教学认识及定位的偏颇;课程设置不合理;支持系统不健全等。在学生的实践能力培养方面进行了全面而有益的探索,创新实践教学对策,形成了一套有别于传统师范的更为科学合理、更具实践性和发展性、更符合小学教育专业特点的特色实践教学模式。     

基于地方本科院校的财务管理专业实践教学实施机制的构建

一、引言 基于地方本科院校服务于区域经济的办学定位的日益明晰,如何培养具有综合实践能力和创新能力的应用型人才成为了目前地方本科院校亟待解决的现实问题。尽管绝大多数地方本科院校已经引入了实践教学的理念,开设了部分相关课程,但是课程之间缺乏逻辑性,更没有形成一套科学、合理、系统的实践教学体系,     

高等院校新闻专业实践性教学体系的构建

随着我国媒介市场和新闻教育的迅猛发展,“新闻教育滞后于新闻实践,甚至与市场需求脱节”这一矛盾日益凸显。实践性教学对于传媒教育非常重要,我国高校新闻院系在实践教学方面还相对薄弱。新时期的传媒从业人员所应具备的综合能力,不单是理论教学所能解决的,还有赖于科学系统的实践训练。必须围绕新闻传播专业人才培养目标,建立起一套与理论教学体系相辅相成的、结构和功能最优化的教学内容体系,构建一个综合媒介实践能力的整体培养目标体系,为各高校新闻院系的实践教学环节提供参考。     

有关本科会计教学的思考

会计学作为现行财经领域较为实用的专业，受到广大学生的青睐。各大院校相继开设此类专业的同时也在逐步探索一条改革之路，即如何更好地培养和提高学生会计基础理论与实践相结合的能力，这不仅仅是会计学教学的核心环节也是各高校教学的目标所在。本文通过对大学四年学习过程的深刻体会，从多角度对原有会计教学进行系统剖析，并对未来新型会计教学理论提出合理化建议，旨在寻求一套更适合当今大学生的教学方案。     

《证券与期货》实践教学模式探索

实践教学是《证券与期货》授课体系中的重要组成部分,也是培养具备创新能力和实践能力的现代金融人才的关键环节。文章分析了目前《证券与期货》课程实践教学中存在的问题,通过多年的授课经验并结合学生的反馈信息,试图构建一套比较合理完善的《证券与期货》课程的实践教学模式。     

机电专业技能实训教学模式研究与实践

文章从机电一体化专业教育现状的角度进行研究,结合机电一体化专业综合实训教学与生产中遇到的问题和经验总结,通过对综合实训教学模式的基础研究与实训方法研究和实践,探索出了一套适应现阶段社会需求的机电一体化专业综合实训的教学与实践方法。     

校内实习基地——教学实习苗圃的建设管理探索

实践教学是高等院校林业类科学教学过程的重要环节,实践基地是培养大学生实践能力与创新能力的阵地。建立校内实践基地——教学实习苗圃对于高等林业院校教学质量的提高意义重大。北京林业大学从实际出发,对教学实习苗圃致力于现代化和规范化的建设与管理,并积极探索"以人为本"、"灵活创新"的管理运行机制,目前已初步形成以培养学生实践能力、动手能力、创新能力、管理能力于一体的一套模式,并取得了满意的效果。     

拓展训练在党校干部教育中的探索与实践

作为体验式教学方式,拓展训练有其深刻的内涵和特点,教学实践中存在的问题需要一套科学的应对策略,这将对创新干部教育模式发挥重要作用。     

浅谈面向中职学生的会计类课程教学

对于初中毕业生和具有初中同等学历的人员来说，会计课是陌生的、深奥的、难于理解的。文章旨在通过作者本人近几年的一些教学实践，总结出一套较为行之有效的方法，从激发学生的学习兴趣入手，强化实操技能训练，使之能在有限的学习时间内基本掌握会计核算的操作技巧，为自己即将展开的职场拚杀打下坚实的基础。     

国际贸易课程教学方法改进的探讨

随着中国入世,经济发展对高校国际贸易课程的教学提出了新的要求。文章对国际贸易课程教学内容更新与教学方法选择等方面的改进进行了深入探讨,结合理论教学与实践环节,总结出一套提高学习质量与效果的教学经验。     

高职院校实践教学环节改革研究——以河南机电高等专科学校旅游专业为例

近年来,如何进行实践教学改革,一直是高职高专院校的研究课题。作者在河南机电高等专科学校旅游专业多年来实践性教学环节的改革基础上,对这一问题进行了调研,分析、设计、提出了一套实践性教学环节改革方案。规范界定了实验、实训、实习的概念,指出实践性改革的重点与难点是课程改革和实践环节安排以及解决办法,同时设计了实践性教学改革的思路和总体框架。     

高校实验室综合管理信息系统的设计与实现

高校实验室是高校重要的实践教学基地。为实现对高校实验室各种信息科学有效地管理和对实验室资源的充分利用,在分析了当前高校实验室管理需求的基础上,采用B/S框架结构,设计开发了一套实验室综合管理信息系统。实践表明,该系统对提高实验室管理水平与效率、促进实践教学改革、培养实践创新人才具有积极的作用。     

三本院校会计电算化实训课程体系的创新与研究——以郑州升达经贸管理学院为例

三本院校的实践教学越来越受到重视。作者根据近几年会计电算化课程的教学经验,探讨了会计电算化实训课程的特色,大胆尝试提出了一套符合三本院校教育特色的会计电算化实训课程体系,有一定的创新性。     

农业工程研究性教学课程评价指标体系构建研究

在高校农业工程本科教学中推行研究性教学是高校课程改革,培养创新型和应用型农业工程人才的重要内容。在课程教学过程中颠覆传统教学理念,注重对教学过程的评价,构建一套科学合理的课程质量评价指标体系是研究性教学的重要组成部分。农业工程研究性教学课程评价指标体系的构建对于创新农业工程人才培养模式,提升学生的实践能力和自主学习能力具有重要的现实意义。     

三本院校会计电算化实训课程体系的创新与研究——以郑州升达经贸管理学院为例

三本院校的实践教学越来越受到重视.作者根据近几年会计电算化课程的教学经验,探讨了会计电算化实训课程的特色,大胆尝试提出了一套符合三本院校教育特色的会计电算化实训课程体系,有一定的创新性.     

高职高专英语专业听说技能实训模式构建

高职高专英语专业亟待寻求一条适合社会经济需求的实践发展之路。英语听说技能课内实训应遵循输入、输出理论,注重选取听说材料、设计教学模块、运用多种教学手段,课外实训要积极开发第二课堂、建立自主学习网络平台和校外实训基地,构建一套课内课外有机结合的技能实训模式,以达到应用性人才培养的目标。     

巧解远期外汇业务题

远期外汇业务这一内容,学生普遍感到难学及容易出错。本文根据笔者在国际金融专业几年来的专业教学实践和体会,针对学生存在的问题,总结出了一套比较简便、可行的方法,希望能对学生今后在学习这一内容时提供一点帮助。