学习实践科学发展观应以干好本职工作为现实载体

科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,以丰富的思想内涵构建了第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾的科学理论.     

规范创新管理 热情真情服务——记杭州市企业退休人员管理服务中心

“以人为本”是“十七大”科学发展观的核心。胡锦涛总书记在其报告中为科学发展观的内涵做出了明确的阐释。“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续。根本方法是统筹兼顾。”     

图书馆实现科学发展的意义和着力点

图书馆实现科学发展的意义当前,我国图书馆发展的指导思想是科学发展观。把图书馆发展与科学发展观紧密联系起来是历史的必然,也是现实的需要。科学发展观的第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,精神实质是实现经济社会又好又快发展,     

科学发展观视角下的民办高校和谐校园建设

科学发展观为民办高校进行和谐校园建设提供了重要的原则。民办高校应把实现自身发展作为构建和谐校园的第一要义,以＂以人为本＂为核心,坚持全面协调可持续的发展作为总体要求,在构建和谐校园的过程中统筹兼顾各种关系。     

落实科学发展观推进扶贫开发工作

扶贫开发是科学发展观的具体体现，必须以科学发展观为指导，把发展、以人为本、全面协调可持续和统筹兼顾贯彻落实到扶贫开发中去，促进贫困地区经济又好又快发展。     

以十七大精神为统领推动经济社会又好又快发展

党的十七大报告指出:"科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾."这一论述为全面建设小康社会描绘了宏伟蓝图,指明了发展方向.樟树市将进一步把科学发展作为行动指南,着力转变经济发展方式,立足质量效益相统一、城乡发展相统筹、内力外力相融合、经济社会相协调、服务管理相结合,进一步推动经济社会又好又快发展.     

践行科学发展观 创新高校宣传思想工作

科学发展观的核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。对于高校而言,促进高校宣传思想工作的可持续发展,谋求大学生的全面发展,用科学发展观统领学校的各项工作,是构建和谐校园进程中一项刻不容缓的任务。     

全面贯彻落实科学发展观促进宝鸡经济社会又好又快发展

近年来，宝鸡市委坚持以科学发展观统领经济社会发展全局；坚持以经济建设为中，心，始终把加快发展作为第一要务；坚持以人为本，始终把改善民生作为第一宗旨；坚持统筹兼顾的根本方法，始终贯彻全面协调可持续的基本要求。开拓创新，锐意进取，和谐发展。真正做到了人民群众得实惠，科学发展上水平。     

深入学习实践科学发展观推动各项工作不断向前进——"深圳烟草"贯彻落实科学发展观的实践与体会

在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略决策.十七大报告明确提出:"科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾".     

用科学发展观指导人民法院工作

党的十七大报告强调：“科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这对统领和指导法院的工作具有极其重要的指导意义。     

浅析科学发展观在经济建设中的指导作用

科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。本文试论我国经济建设的现状,以及如何用科学发展观有力的指导我国当前的经济建设,使我国的经济建设实现又好又快发展。     

以科学发展观为指导 大力推进基层院建设——天津铁路运输检察院党组书记、检察长崔英杰

科学发展观，发展是第一要义，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在检察机关基层院建设工作中学习实践科学发展观，要突出解决好要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展三个重大问题。     

权威专家论科学发展观

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。为何提出科学发展观树立和落实科学发展观是贯彻落实"三个代表"重要思想的具体体现,是全面建设小康社会的必然要求,是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择,也是提高党的     

以科学发展观为指导大力推进基层院建设

<正>科学发展观,发展是第一要义,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。在检察机关基层院建设工作中学习实践科学发展观,要突出解决好要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展三个重大问题。     

以人为本科学发展

党的十六届三中全会明确提出.要"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展."这一新的发展观念的提出.是我党对我国现代化建设指导思想的重大发展和创新.标志着我们党对中国特色社会主义建设规律的认识更加深入.概括地说.科学发展观是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续的发展观,也是以人为本、统筹兼顾的发展观.     

开创大学生思想政治教育的新局面

针对科学发展观对思想政治教育工作提出的以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾、尊重思想政治教育规律的要求,大学生思想政治教育应当转变观念,把以学生为本的理念贯穿于高校学生思想政治工作的各个环节,进一步增强思想政治教育的针对性和实效性。     

学习实践科学发展观应以干好本职工作为现实载体

科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，以丰富的思想内涵构建了第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾的科学理论。自从2003年1O月中共十六届三中全会第一次明确提出科学发展观以来，科学发展观已逐步由理念进入全面实践阶段，学习实践科学发展观，首要是学习，重点是实践，如果离开实践，就不可能有落实，实践性是科学发展观的本质特征。     

浅议服务外包——探索基层检察院科技强检科学发展之路

科学发展观,第一要素是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾. 近年来,全国检察机关科技强检工作方兴未艾,我省作为沿海发达地区在省院领导的重视下,通过全体技术人员和相关部门的共同努力和付出,信息化建设取得了长足的发展和进步.     

论高校思想政治教育工作的挑战和创新

在新的历史时期，高校总穗政治工作面临着新的挑战，对大学生思想政治工作提出了新的要求。坚持以人为本。全面、协调、可持续以及统筹兼顾的科学发展观，是高校大学生思想政治工作必然的要求和抉择。     

学习强素质 审计促发展

党的十七大明确提出．科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想．强调“科学发展观．第一要义是发展．核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续．根本方法是统筹兼顾”。科学发展观赋予审计工作新的重大使命．这就要求我们必须解放思想．转变观念．不断学习新知识．研究新情况．解决新问题。