以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导创建中国特色区域经济学

改革开放40年来中国的经济发展奇迹得益于地方经济的繁荣,创建中国特色区域经济学既有客观基础,也与中国更加有效推进区域协调发展战略相契合。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,抓住区域发展和协调、协同发展的主线,明确以人民为中心的区域发展目标,以五大理念、四大板块构建中国特色区域经济学内容框架,通过五个一工程推进中国特色区域经济学建设。     

土地资源管理专业课程思政建设研究——以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，课程思政需要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。土地资源管理课程思政建设在明确育人目标、确定思政主线的基础上，挖掘习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的粮食安全、生态文明、住有所居和乡村振兴等思政元素，融入耕地资源保护、国土开发格局、土地供给改革和农村土地制度等专业知识，采取“案例教学+专题研究”“小组作业+汇报展示”和“过程考核+综合评价”相结合的方式实现“知识传授+能力培养+价值引导”式立德树人，坚定学生理想信念，实现思想价值引领。     

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导创建中国特色区域经济学北大核心

改革开放40年来中国的经济发展奇迹得益于地方经济的繁荣,创建中国特色区域经济学既有客观基础,也与中国更加有效推进区域协调发展战略相契合。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,抓住区域发展和协调、协同发展的主线,明确以人民为中心的区域发展目标,以五大理念、四大板块构建中国特色区域经济学内容框架,通过"五个一"工程推进中国特色区域经济学建设。     

基于当代大学生践行习近平新时代中国特色社会主义思想的研究

习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代思想政治理论教育的最新指引,需要不断加强理论与实践有机结合,才能学深悟透这一时代的重大课题,以高校为研究阵地,从大学生践行新时代中国特色社会主义思想的现状入手,进行多维度与深层次的研究,分析大学生践行新时代中国特色社会主义思想在认识基础、教育方式、具体实践等诸方面遇到的问题与困境,从而对其路径优化进行探究,在思想认识、制度建设、资源利用、人才保障等具体领域不断提升大学生践行新时代中国特色社会主义思想的实效性,促进当代大学生更好地成为国家富强和民族复兴建设事业的有生力量。     

以理育人 以情感人 以文化人——大学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的内在认同机制研究

习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针。思想是行动的先导,大学生作为社会主义现代化建设的栋梁之材,促进其对习近平新时代中国特色社会主义思想的内在认同,关乎民族的未来和希望。本文分析了大学生对习近平新时代中国特色社会主义思想内在认同的内涵指向和必要性、认同的现状,...     

中国特色社会主义的全球化挑战及高校思政课应对研究

全球化的快速发展既为中国特色社会主义提供了难得的机遇,同时也威胁着我国的经济、主权和意识形态安全,并复杂化思想政治课建设的环境.因此,高校思想政治课必须充分利用全球化的机遇,既加快思想政治课本身的改革,又向大学生讲好中国故事,增强新时代大学生的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,培养担当民族复兴大任的时代新人.     

习近平新时代中国特色社会主义思想哲学思维

习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含丰富的哲学思维。本文从最坚定的唯物主义立场,“从实践中来,到实践中去”的实践观,“以人民为中心”的价值观点等角度,来综合、全面地研究了解习近平新时代中国特色社会主义思想哲学思维。     

领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观与方法论

正确理解习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观与方法论是新时代推进实践基础上的理论创新所必须坚持的思想指导,是科学推进马克思主义中国化时代化的行动指南。习近平总书记将其分为六点进行阐释,对此,我们可以从四个维度进行理解,分别是主体维度、整体维度、品格维度、思想维度。希望可以为后来人进一步理解习近平新时代中国特色社会主义思想提供帮助。     

切实用中国特色社会主义理论体系武装当代大学生头脑

用中国特色社会主义理论体系武装当代大学生的头脑,是深入学习贯彻党的十七大精神的核心要求,为此必须注重把握理论渊源,必须把握内在联系、融会贯通,必须与时俱进、开拓创新.     

新时代中国特色社会主义思想:马克思主义社会发展理论的继承与发展

新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义社会发展理论的继承与发展.继承和发展了马克思主义实践是检验真理的唯一标准的思想,继承和发展了马克思主义关于人民群众是社会历史活动的主体和最首要的生产力的思想,继承和发展了马克思主义关于社会全面生产和社会系统协调发展的思想.     

习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的时代性

习近平新时代中国特色社会主义思想从总体上反映了时代要求和发展趋势,必将与时俱进,持续彰显鲜明的时代性。理论是时代的产物,它应时代而生,又必须反映和解决一定时代提出的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想是立足时代之基、回答时代之问的科学理论,其最大特点之一就是具有鲜明的时代性。     

论党的二十大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富发展

运用中国特色社会主义理论从新时代中国特色社会主义思想的创立条件、时代课题、主要内容、任务举措、总体布局、战略布局、重要保障、立场方法及领导核心等方面,论述了党的二十大报告发展习近平新时代中国特色社会主义思想的表现。     

新时代中国特色社会主义文化自信建构研究现状述评

文章对新时代中国特色社会主义文化自信建构现状进行梳理、归纳和分析,并指出现有研究的不足,为新时代中国特色社会主义文化自信建构问题的进一步研究奠定基础.     

浅析中国特色社会主义中的历史唯物主义思想

历史唯物主义作为马克思的第一个伟大发现,是马克思主义思想体系的理论基石.是否正确坚持历史唯物主义基本原理对于中国的特色社会主义社会建设至关重要.本文主要探讨中国特色社会主义中的历史唯物主义思想体现.     

学思践悟笃行 推动改革发展 国有企业学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的路径方法

习近平新时代中国特色社会主义,是引领党和国家事业不断从胜利走向胜利的强大思想武器和行动指南。国有企业是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。国有企业的广大党员要在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面走在前列,充满感情学习,扛着使命思考,领着责任践行,带着问题感悟,持续在学懂弄通做实上下功夫,推进学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走,强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,促进国有企业改革发展,做强做优做大,建设具有国际竞争力的世界一流企业。     

新时代中国特色社会主义文化自信建构对策探赜

文章通过问卷调查,总结和分析新时代中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化自信面临的机遇、影响新时代中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化自信的因素,进而为新时代中国特色社会主义文化自信建构提出对策.     

大学生中国特色社会主义信仰教育探析

青年是祖国的未来、民族的希望,而大学生又是青年中的佼佼者,其信仰不仅影响到个人的成长、人生态度和人生道路,还关系到中国特色社会主义现代化建设事业能否持续、健康发展。因此,对大学生进行行之有效的中国特色社会主义信仰教育工作显得尤为重要。     

坚定不移走中国特色社会主义

世界各国根据本国的实际国情和民族传统文化选择国家发展道路。制定社会主义大政方针,不仅是由中国的实际国情和中华民族的传统文化决定的,而且是由中国人在党的带领下在长期的黑暗斗争中取得的革命成就决定的。就实际情况来看,中国的社会主义取得了巨大成就。中国社会主义道路特色鲜明,它已经发展成为中国共产党和中国人民完全信任的正确道路。