合并院校理财模式及运行方式初探

在高校合并中，财务合并是实质性融合的重要标志和客观需要，同时也因为牵涉到深层次的利益调整而成为合并中的重点和难点。因此，认真分析、研究、解决合并过程中财务工作遇到的各类问题，建立科学有效、符合校情的理财模式及运行方式，对于维护学校的正常财经秩序，进而推动实质合并、促进学校的改革、发展和稳定有着十分重要的意义。     

学校整合中财务合并问题探讨

党的十七大再一次明确了教育优先发展的战略，并明确提出了要把实现教育公平作为实现社会公平的基础，而教育的公平首先就体现在义务教育的公平上。因此，针对教育资源的不平衡，对义务教育阶段的学校实施有效整合，成为众多地区教育改革的重要组成部分。整合学校资源除了要做好规划方案、师资配备、后勤保障等一系列节点工作外，财务实现有效合并也成为改制整合平稳过渡的一个关键，只有顺利实现财务合并，学校整合才是真正全面的整合。     

刍议合并价差性质及其处理方法

合并价差的处理是合并报表编制的主要难点和重点，也是我国即将进行的合并报表规定修改事项中一个十分有争议的问题。无论是母公司理论、实体理论、还是所有者理论，都存在合并价差处理及少数股权地位认定等问题；各类合并模式的主要分歧集中于两点，即(1)母公司所获得净资产的公允价值和商誉是否应在合并报表中揭示?(2)若应该，则如何对待少数股权?下面就这两点分别进行讨论。     

这里不仅是“农民技校”也是“便民服务点”

提高农民素质是建设新农村的关键。近年来。山东省临沭县店头镇把提升农民素质作为各项工作的着力点．充分利用乡镇中小学校合并后闲置下来的校舍．把其打造成农民教育学校．作为乡镇党校的分校、便民服务点，对农民进行长期的、系统的政策、法规、思想和农业科技的教育．提高农民的整体素质。     

试论体育课的求实与创新

体育课是各级各类学校教育计划中规定的必修课程。是学校教育、教学的基本组织形式和学校体育的中心环节。在当前深化教育改革中，我们对于体育课中的求实与创新做了一些研究和探讨，望与同行商榷。 求实——讲究上课的真实性，要从学生的实际出发，讲究实效。     

合并理论及其对相关会计问题的影响

合并会计报表是当今会计中最复杂的问题之一，被称为“国际会计领域三大难题之一”。本文拟就不同的合并理论及其相关的若干深层次会计问题做一探讨，以期对合并会计报表的相关方面能有一个较为清晰的认识。一、企业合并相关知识企业合并是指企业为了达到某种目的，通过兼并、控股等形式控制和操纵其他企业生产经营活动的行为。企业合并的三种方式是吸收合并、创立合并和取得控制股权即控股合并。吸收合并是指一家公司取得其他一家或几家企业的净资产而后者宣告解散，也称兼并。吸收合并的结果是只留下一个单一的经济主体和法律主体。创立合…     

对高校合并过程中财务合并问题的探讨

高校合并,财务合并是关键。它不仅影响着合并高校的整体发展,而且关系到学校全体教职工的切身利益。为顺应高等学校合并实践的需要,研究高校合并中财务合并面对的各种矛盾与问题,探讨其解决办法,无疑具有重要的现实意义。本文认为,在高校合并过程中,要做好财务合并工作,一要把握好并校前期财务清算的重点,二要妥善处理好财务机构合并中各方面的关系,三要统一财务管理的路径和口径。     

企业合并的形式及其会计处理

企业合并是指两个或两个以上的企业，通过订立合并协议，依据法律和法规，归并为一个企业的法律行为。这是社会主义商品经济发展的客观要求，是竞争机制发挥作用的必然结果，也是深化企业改革的重要内容。笔者就企业合并的形式及其会计处理作些探讨。一、企业合并的形式企业合并据法律形式可为吸收合并、新设合并和控制股权合并3种主要形式。1.吸收合并。吸收合并是指一企业通过货币资金或其他手段购买另一企业的全部净资产和所有权，从而实现拥有和吞并该企业的一种经济行为，即兼并。采用吸收合并形式，两家或两家以上企业合并成一家企业…     

浅谈校外教育与学校教育的关系

时代在发展．社会在进步．教育正逐渐变为复杂的系统工程。搞好教育、服务未成年人的健康发展是全社会共同的责任。为此．各级各类教育需要携起手来，加强合作。形成有力的教育合力，有效促进未成年人的发展。而明确校外教育与学校教育的关系．则更能发挥好各自自身的优势，弥补彼此的不足，形成更好的教育合力。     

高校合并后财务管理面临的困难与对策

高校合并是一种教育资源的重组，是联合办学、优化资源配置的最高形式。高校合并也是一项复杂的工作，要进行机构重组、资产重组，尤其关键的是财务的合并。一、合并初期高校财务管理面临的困难１．各校区间相距较远，使财务管理不便。２．在合并初期各校区的内部财务管理制度不同，给领导的决策带来诸多不便。３．在合并初期人们仍然存在“校区”观念，校区利益高于学校整体利益，使财务管理的难度加大。４．各校区财务人员的自身素质参差不齐，财务管理水平不一。二、合并后高校财务管理应采取的措施１．对各校区的财务进行审计，并对债权…     

应用ISO9001标准推进教育领域创新发展

１前言２０００版ISO９００１标准的贯彻和实施，对教育领域积极探索提高教育质量和办学效益的方法与途径，起到了前所未有的推动作用。２００１年初教育部就我国各类学校的贯标问题专门召开了研讨会，会议强调要加强对ISO９００１标准的应用。当前，学校正在进入社会，走向市场，社会的需求和市场竞争的压力，对学校提出了新的和更高的要求。积极推行ISO９００１标准，规范学校各项管理工作，建立自我完善和持续改进的机制，是实现教育现代化、全面推行素质教育的需要；是进一步提高学校知名度、吸引生源、降低成本的需要；是增强创新…     

浅谈财务管理的步骤和经验

财务管理是加速教育事业发展的重要条件，也是加强党风廉政建设的重要内容之一。近年来．我们努力强化教育系统财务管理工作。我们的理财思路是：严格财务管理的各个环节，针对实际，合理调配资金，重点投放，解决急需，强化内控，杜绝浪费，充分发挥资金使用效益。我县教育系统财务工作管理局属十五个单位预算内教育经费；管理全县教育专款的计划和使用；监控县内各级各类学校的收费；广泛筹集资金改善办学条件和教育系统内部进行财务内审。我们的工作涉及到全县的433所学校，面广量大。为了使财务工作服务于教育教学工作，我们的做法如下…     

比例合并法与完全合并法实务比较

比例合并法是将共同控制实体的资产、负债、收益和费用按合营者所占有或承担的份额，计人合营者合并会计报表中相同或类似项目的合并方法。比例合并法与母公司对子公司的完全合并法相比，既有相同之处也有不同的地方。相同之处在于，两者都将合营实体的报表内容包括到合营者本身的报表中。不同之处则是，在完全合并法下，母公司合并的是子公司的全部资产、负债、收益和费用，     

超越梦想一起飞--农垦佳木斯学校跨越式发展工作纪实

在三江平原腹地，最佳生态环境魅力城市佳木斯市有一所北大荒人用自己的智慧和汗水创办的学校--黑龙江农垦佳木斯学校，学校隶属黑龙江省农垦总局。学校始建于1960年，原名黑龙江农垦总局子弟校，2005年与农垦佳木斯实验学校合并，更名为黑龙江农垦佳木斯学校，是一所集小学、初中、高中为一体的综合性学校，在校生3600名，教职工337人。这里有优越的教学环境，良好的教学设施，是学子们成长的乐园。学校现分南北两个校区，占地78000平方米，建筑面积21944平方米。学校有8000平方米的塑胶操场，先进的多媒体教学设备，全市一流的乒乓球馆，篮排羽球馆。名人雕塑群像与宣传栏构成一体，校歌、校报、校园电视台、最新出版的校园系列丛书，全面反映了学校教育教学办学成果，为校园增添浓厚了文化氛围。     

对合并理论及其方法的探讨

本文围绕合并理论、合并范围、合并方法，分析了合并方法对财务指标及融资的影响以及我国企业合并理论的运用现状。最后，对合并报表中存在的问题及如何解决进行了探讨。     

我国合并会计报表规定的几个问题

合并会计报表问题一直被认为是财务会计的三大难题之一。目前我国关于合并会计报表的规定主要是财政部１９９５年颁布的《合并会计报表暂行规定》（以下简称《规定》）。《规定》对编制合并会计报表的要求、方法和信息披露作了比较详细的规定，是符合我国的实际情况的。但有些规定如“合并价差”的运用，是不符合国际惯例的；另外对一些重要事项也未做原则性的规定，从而导致合并会计报表的编制缺乏操作依据，又影响合并会计报表的信息质量。笔者对《规定》存在的几个问题作些浅析。一、关于合并价差（一）合并价差的构成内容及列示根据《规…     

从陶行知教育思想看教师教育

一个国家和民族的文化科学水平的提高在很大程度上决定于各级各类学校教师的水平，教师教育关乎国计民生，培养师资，兴办师范教育是教育工作中的一项基本建设，陶行知先生对教师教育的价值、师德教育、教育的对象、内容和方法做出了精辟的论断。     

高校合并期间的财务管理

为了实现“科教兴国”的战略部署，我国着手创建了若干所具有世界先进水平的一流大学。其中包括以优化教育资源，实现学科优势互补和规模效益，组建部分高校进行合并，合并后的高校优化高等教育的资源配置，调整高等学校的布局结构，组建一些真正意义上的综合性大学，实现了优势互补，促进学科间的互相渗透、融合，发挥综合优势，培养高素质的创新人才，使我国高等教育的质量和水平迈上了一个新的台阶。同时面临学校快速建设和发展的最佳契机，也极易造成资金、资产和物资的流失，因此，在合并过程中，必须加强财务管理。一、制订合并高校预…     

类似于企业合并的业务合并

根据新企业会计准则的规定，业务合并是企业合并的一种特殊形式，其被合并方不是企业法人，而是企业的某一组成部分。进行业务合并的会计处理时，既要依据一般企业合并会计处理的基本原则和方法，又要充分考虑业务合并有别于一般企业合并的特点。本文介绍在同一控制和非同一控制下，业务合并分别采用吸收合并和类似于控股合并的合计处理。     

合并报表分析的难点与对策

合并财务报表是以母公司和子公司组成的企业集团为一会计主体，以母公司和子公司单独编制的个别财务报表为基础，由母公司编制的综合企业集团财务状况、经营成果及现金流量的财务报表。其包括合并资产负债表、合并损益表和合并现金流量表。