大学生创新能力培养制度的建立

大学生创新能力的培养是大学生素质教育的核心。本文描述了国内高校现行的大学生教育培养机制,并与国外高校大学生创新能力的培养方式进行比较、分析,最终形成针对国内大学生创新能力培养制度的建议。     

大学生创新能力培养制度的建立

大学生创新能力的培养是大学生素质教育的核心.本文描述了国内高校现行的大学生教育培养机制,并与国外高校大学生创新能力的培养方式进行比较、分析,最终形成针对国内大学生创新能力培养制度的建议.     

大学生科研创新现状和平台建设研究

加强大学生创新能力的培养意义重大,积极引导大学生参与科研创新活动是高校培养大学生创新能力的重要途径。本文通过对当前大学生科研创新活动现状的调研,分析了当前我国高校大学生科研创新能力培养工作存在的不足,提出了管理制度和培养计划的优化、长效科研创新平台的建设以及大学生科研创新活动的总结和推广等培养大学生科研创新能力的有效措施和可靠路径。     

理工科大学生创新能力培养模式的研究

从提高理工科大学生的创新能力出发,通过改善教与学的方法,对理工科大学生创新能力培养模式进行了研究。     

艺术类大学生创新能力培养的思考与实践

艺术类大学生创新能力的培养是一项具有现实意义的课题。在当前社会经济快速发展和竞争的形势下,尊重学生个性的全面发展、提高大学生的创新能力、培养适应社会需要的综合性素质人才是目前创新教育的主要发展方向。论文针对当前艺术教育中存在的一些不利于学生创新能力培养的因素,从教育机制的创新、师资队伍的建设、教育模式的探索及创新环境建设等方面对促进艺术类大学生创新能力培养进行了探索。     

大学生创新能力的实证分析与对策

大学生创新能力是知识经济时代的需要。围绕创新人才的培养，本文以长江三角洲地区的15所高校为代表，从培养大学生创新能力的实践出发，分析了大学生创新能力培养来自学生、教师、学校和社会的因素，提出了树立创新观念是前提，变革传统教育模式是根本，加强实践是途径，营造氛围是条件的大学生创新能力培养对策。     

我校电类大学生创新精神和创新能力培养的研究与实践

为适应社会的发展,注重培养大学生的"创新精神"和"创新能力"已成为当今世界各国高等教育改革与发展的潮流。论文针对素质教育的要求和创新精神的内涵,结合我校电类大学生的学科特点,通过指导学生参加大学生创新项目、电子设计大赛等课外学术科技活动的实践教学环节,对大学生创新精神和创新能力的培养方法进行探索,是培养大学生创新精神与提高大学生创新能力的有效途径。     

浅议大学生创新能力培养的途径与平台

培养和造就高素质创新型人才是高等学校的历史使命。文章就大学生创新能力培养的途径与平台．分别从建专门网站、拨专项资金，搭建师生互助的科技创新信息交流平台；建设科技创新实践基地，搭建学生创新能力培养实践平台；以大赛为引领，深入推进大学生创新能力培养；开展暑期社会实践活动，努力培养大学生的创新意识四个方面进行了阐述。     

制药工程本科专业大学生科研创新能力的培养探讨

科研创新能力的培养是制药工程专业培养的重要目标之一,如何提高大学生的科研创新能力,培养出高质量的创新型人才,是高等教育的一项重要任务。本文从实施本科生导师制、提高大学生文献检索与阅读能力、加大实验室开放力度、引进先进设备及设立大学生创新基金等方面进行了分析和总结,对制药工程专业大学生科研能力的培养提出一些见解。     

经管类大学生创新能力的培养与实践

大学生创新能力的培养是建设创新型国家的重要途径。以华南农业大学经济管理学院为例,论述经管类学科创新的意义和经管类大学生创新能力培养的必要性,提出经管类大学生创新能力培养的有效载体和实施途径。     

浅议大学生创新思维的培养与训练

国家的富强靠创新,民族的兴旺靠创新。培养大学生的创新能力,是每个高等教育工作者必须直接面对并且已经直接面对的一个重大课题。创新思维是创新能力的核心和灵魂,创新能力培养从根本上讲就是创新思维能力的培养。本文从创新思维的含义和特征、创新思维的影响因素、大学生创新思维的培养与训练等方面进行了粗浅的阐述。     

试论大学生创新能力培养的研究

21世纪是知识经济时代,创新型人才的培养已成为了各国提高科技创新能力和国际竞争力的关键所在.针对著名的＂钱学森之问＂之＂为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？＂,这是关于中国教育事业发展的一道深刻命题,需要整个教育界乃至社会各界共同破解.笔者拟从大学生创新能力的培养是构建社会主义和谐社会的客观要求、是时代赋予高等教育的历史使命、是全面推进素质教育的内在需要三个方面重要性的探讨入手,对大学生创新能力培养的现状进行了调查与制约因素分析,并试图通过对大学生创新能力培养主要内容与框架的设计,提出大学生创新能力培养的对策与措施,为高校创新型人才培养模式的构建提供可供参考的建议.     

大学生创新能力培养的几点建议

创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺的动力,创新能力更是科学精神的精髓,大学生应当具备创新能力。本文分析了我国大学生缺乏创新能力的表现,并针对这些现象提出几点培养大学生创新能力的建议。     

试论大学生创新能力的培养

大学生创造性思维和创新能力是构成适应21世纪合格人才标准的主要要素。探索和加强大学生创新能力的培养已成为高等教育中的一个突出课题。文章分析了当代大学生创造性思维发展的主要特点及表现，从六个方面论述了大学生创新能力培养的途径和方法。     

网络环境下大学生信息素质教育现状及创新能力培养

本文分析了高校开展大学生信息素质教育的现状,主要讨论在网络环境下,通过对大学生信息素质教育与创新能力的分析,论述了信息素质教育与创新能力的关系,提出了大学生信息素质教育与创新能力培养的重要性和必要性。     

创新型国家视域下的大学生就业素质培养

文章分析了当前大学生就业素质的构成、用人单位对大学生就业素质的要求以及创新能力之于大学生就业素质的重要作用,提出了"以创新能力培养为主线,以身体心理素质培养为根本,以专业知识教育为基础,以综合能力提高为目标"的大学生就业素质培养策略,并着重探讨了如何在大学生就业素质培养中强化创新精神和能力的问题。     

大学生创新能力培养的几点建议

创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺的动力,创新能力更是科学精神的精髓,大学生应当具备创新能力.本文分析了我国大学生缺乏创新能力的表现,并针对这些现象提出几点培养大学生创新能力的建议.     

培养大学生创新能力的有效途径

党和政府提出建设创新型国家的重大决策,意味着培养高素质的创新型人才应当成为高等学校人才培养的重要目标。文章对创新能力的含义和影响我国大学生创新能力的因素进行了较为详细的剖析,在此基础上,提出了高校学生创新能力培养的几点建设性意见。     

浅谈高职院校图书馆与大学生素质教育

本文阐述了高职院校图书馆在大学生素质教育中的重要作用,列举了高职院校图书馆对大学生进行素质教育的几种形式,提出了高职院校图书馆培养大学生创新能力的主要途径。     

化工专业学生创新能力提高的研究与实践

构建学生创新实践平台,通过研究性学习方式,培养学生科技创新能力。该文研究了如何提高大学生的综合科研创新能力。通过几届学生的尝试,整理出一套行之有效的实践能力培养方法。学生的学习积极性和实践能力相应提高,实现了从服从专业到热爱专业的转变,学生在省级实验技能比赛中获奖,在全国大学生考研中表现出色,体现了创新实践能力的培养是大学生综合科研创新能力培养的主题。