影响渭南师范学院民族传统体育项目开展因素的研究

通过文献资料法、问卷调查及数据统计法对我院民族传统体育项目的开展现状进行分析,分析相关影响因素,并提出相应建议。     

民族传统体育融于高校体育的文化价值探析

民族传统体育融于高校体育不仅是当前高校文化建设的需要,也是在全球化进程加速发展的今天,文化传承对高校体育教育提出的新要求。文章采用文献资料法和理论分析法,从文化学角度对民族传统体育融于高校体育的文化价值进行了探讨分析,以期为该方面的进一步研究提供理论帮助。     

我国民族传统体育项目融入高校体育教学的必要性

随着素质教育的进一步深入和改革,我国高校的传统体育教学也受到了严峻的挑战。为了能够实现高校体育的教学目的,提高全体大学生的身体素质和心理素质,因此,很有必要将我国民族传统体育项目融入到高校体育教学中来,通过民族传统的体育项目给高校的体育教学提供更多的思路和方法,从而真正发挥高校体育教学的作用。     

汉水流域民族传统体育文化开发研究

本文采用文献资料、实地访谈等方法,对汉水流域民族传统体育现状进行剖析,主要是为了了解汉水流域民族传统体育的发展现状,分析汉水流域民族传统体育人文基础及文化优势,提出相应的建议及对策。     

高校体育社团开展现状的调查与研究

采用文献资料、专家访谈、问卷调查及数理统计等方法,对高校体育社团的开展现状及行调查与研究,分析存在的问题,提出建议和对策,以促进高校体育社团的良性发展。     

民族传统体育与少数民族地区中学体育教学改革研究

文章运用文献研究法、专家咨询法、访谈法时民族传统体育与少数民族地区中学体育教学改革进行研究,研究认为少数民族地区中学实施<体育与健康课程标准>存在着物质条件匮乏、重视不足、缺乏地方性课程内容、师资队伍不规范等问题,并依据民族体育价值与特点,提出了少数民族地区中学体育教学改革发展对策.     

民族传统体育产业化发展的对策研究——以湘鄂渝黔地区为例

根据区域体育人口的现状和不同消费结构特点,本文作者运用文献资料法,实际考察法,从深度和广度上对区域群众的消费层次结构和生活习性进行了研究,以此为依据,制定了调整区域民族传统体育产业发展的结构方向,为民族体育产业化发展提供理论依据。     

民族传统体育与少数民族地区中学体育教学改革研究

文章运用文献研究法、专家咨询法、访谈法对民族传统体育与少数民族地区中学体育教学改革进行研究，研究认为少数民族地区中学实施《体育与健康课程标准》存在着物质条件匮乏、重视不足、缺乏地方性课程内容、师资队伍不规范等问题，并依据民族体育价值与特点，提出了少数民族地区中学体育教学改革发展对策。     

陕西南部地区传统体育的开展现状研究

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计等多种方法,对陕南地区传统体育项目的开展现状及影响因素等进行剖析,结果显示:①地理人文环境与传统体育的发展密不可分,独特的地理环境与历史移民造就了该地区传统体育活动项目的丰富多彩性。②陕南传统体育的开展情况不容乐观,受传统体育的开展氛围因素、地区经济发展、场地设施等多因素的影响。     

陕西省高校民族传统体育专业课程结构优化思路与对策

课程设置对学生专业能力的形成、人才培养的质量以及学生知识结构的合理性起着重要的作用,本文针对陕西省师范高校民族传统体育专业课程结构中的问题进行深入分析,提出陕西省民族传统体育专业课程体系优化的思路,并给出优化对策分析。     

深圳市高校体育社团的发展现状及其对策研究

运用问卷调查法、专家访问法、学生座谈法、文献资料法对深圳所有高校学生体育社团发展的现状进行了调查,发现深圳高校体育社团既存在普通高校体育社团的一些共性,也存在一定的个性。根据新时期高校体育社团在高校体育工作中的地位和作用、社团组织自身的发展规律及深圳各高校体育社团开展的实际情况提出了一些建议。     

民族传统体育在全民健身中的重要作用

民族传统体育凭借其丰富的内容,多彩的形式等特点成为人民健体强身活动的重要组成部分,同时也为健身和传承民族传统体育的发展提供了更大的空间。对于传统体育的特色,各个民族之间都有所不同,对于人类身体的强健都起着积极的作用。     

陕西高校体育与城市社区体育互动发展现状调查及对策研究

文章采用问卷调查法、数理统计法、逻辑归纳法,对陕西高校体育与城市社区体育互动现状进行调查分析,研究认为,目前陕西高校体育资源存在着没有被充分利用的现象,陕西城市社区体育与高校体育互动偏少,缺少与高校体育的主动沟通。基于此,提出了相应的对策。     

体育教学增设民族传统体育内容的探索

民族传统体育有着较强的民族性与娱乐性,其本身所具有的文化价值和社会价值也使其成为了中华民族传统文化中的瑰宝。而如何通过在体育教学中增设民族传统体育内容以对民族传统体育本身所具有的文化价值以及社会价值进行充分利用,并对高校体育教学内容作出完善和丰富是一个十分值得思考的问题。本文在对体育教学中增设民族传统体育内容的意义作出阐述的基础上,对当前体育教学中增设民族传统体育内容中存在的主要问题进行了分析,同时对体育教学增设民族传统体育内容的策略作出了研究与探讨。     

高校体育社团现状及发展对策研究

社团体育的发展是高校体育教学改革当中注重学生自我体育兴趣培养的重要举措,针对高校体育社团的发展趋势和目前高校体育社团发展中存在的问题,笔者就高校体育社团的现状及发展中的一些问题谈谈自己的认识。     

中华民族传统体育现代化发展的对策研究

民族传统体育一直都是在自然状态下缓慢发展,在西方体育不断的挤压下,要得到更好的发展必须实现其现代化,而这种转变的过程是由封闭逐步走向开放,在由自然走向规范性过渡中进行了走向世界的尝试。民族传统体育在现代化的过程中,必须保留其基本文化内涵,并保持一种开放的心态,使中华民族传统体育真正走向世界。     

论民族传统体育文化与民族地区社会主义新农村建设

民族传统体育文化内容丰富多彩,经久不衰,在传统思想的影响下沿袭传承、相互交融、不断丰富、不断发展,并逐渐成为社会主义先进文化。文章论述了民族地区农村民族传统体育文化的价值,阐明了社会主义新农村建设的基本要点,重点分析了民族传统体育文化对民族地区社会主义新农村建设的作用以及自身发展路径。     

河北省高校体育师资培训现状与对策探析

随着我国市场经济不断的进步与发展,社会各个方面都取得了较好的成就。在这种社会背景下,国家教育部分充分认识到改变传统教育体制的重要性,因此我们国家高等教育体制正在不断的创新与改进,对高校教育的要求与标准越来越高,目标是致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的综合型科技人才,这同时也给高校体育教育工作提出了较高的要求,提高高校体育教师的教学质量与教学效果迫在眉睫。必须加强对高校体育教师的培训工作力度,真正重视高校体育师资培训建设工作,这是高校今后建设与发展的坚实基础。     

论民族高校体育个性化教学

以北方民族大学为例,通过文献资料法、专家访谈法,分析了现行的体育教学中学生个性发展受限制的原因,探讨了目前实施个性化体育教学改革所需的转变.     

陕北民族传统体育黄土情元素的探析

陕北民族体育黄土情元素的内涵,不仅仅是由于这些丰富鼓舞体育文化的内在张力,更是由于根植于黄土地中的那种独特的黄土情。发掘陕北民族体育黄土情元素其实就是文化学家对于民族体育文化传承与保护的一种方式。这种保护不会因为对于原生态民族体育的蜕变而失却隐匿在鼓舞中的那种古朴民风民情乡音乡情,只有这样,才会有鼓不完的黄土情。