陕西省高校大学生课外体育活动影响因素及对策研究

本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法等方法,依据分层抽样的原则,以陕西省8所高校1600名大学生为调查对象。探寻陕西省大学生参加课外体育活动的影响因素,充分研究如何发挥高校体育功能,努力促使大学生积极参加课外体育锻炼,促进学生全面素质发展。并为我省高校课外体育锻炼的改革和管理提供参考依据和建议。     

南昌市高校体育社团在构建和谐校园中的价值研究

体育社团在高校学生体育活动中发挥重要作用的学生群体性组织.社团活动形成了体育课与课外体育活动之间的纽带,不仅提高了学生身体素质及运动技能水平,更推动了建设和谐校园的发展.因此,本文以南昌市高校为调查范围,分别选取了南昌大学等六所高校进行调查研究,对当前体育社团在构建和谐校园中的价值进行分析,针对调查中发现的相关的问题,提出了发展对策研究.     

金昌市中学生参加课外体育活动的现状调查分析

本文采用问卷调查法、观察法、访谈法等对甘肃省金昌市中学生参加课外体育活动的现状调查,结果表明：金昌市中学生参加课外体育活动人数太少,多数学生每周参加课外体育活动次数偏少,参加课外体育活动时间偏短。同时调查了影响金昌市中学生参加课外体育活动的因素,对此提出了改进性建议。     

高校课外体育活动的现状及影响因素研究——以江苏省普通高校高年级学生为例

本文对江苏省普通高校高年级学生参与课外体育活动的内容进行了探讨,主要是针对目前的江苏省体育教育现状所展开的研究,对我们目前存在的一些问题进行细致的分析,所采用的方法主要包括:文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,对现实教学具有一定的指导意义,它以江苏省普通高校高年级学生为例,着重分析高校课外体育活动的现状、影响因素,并提出了一系列的实用的研究对策,加强了实践分析的内容。     

威海市中学生参加课余体育活动现状的调查与分析

运用文献、调查、数理统计等研究方法,对山东省威海市中学生课外体育活动的现状进行调查与分析,从而找出目前存在的主要问题,并提出针对性的建议,为威海市中学加强学生课外体育活动工作提供一些参考.     

“阳光体育运动”背景下陕西省大学生课外体育活动特征研究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、比较分析法等方法,对陕西省大学生在阳光体育运动启动后,课外体育活动的参与状况进行了调查和分析,为陕西省高校落实《大学生体质健康标准》和阳光体育活动、推动西部学校体育的研究与开发提供理论参考。     

高校俱乐部式课外体育活动模式的实践思考

本文主要对目前高校中事实的课外体育活动存在的一些问题展开探究,从理论方面研究学校开展俱乐部式的课外体育活动的具体实践操作,以及其模式的组织内容、形式和管理措施等等。最后为高校实施这种模式提出一些建设性意见。     

对我国陕北地区大学生体育生活现状的调查分析

采用问卷调查法、文献资料法、数量统计法对陕北地区大学生对体育课的态度和认识,参加课外体育活动的情况、体育消费情况进行调查分析,结果表明:陕北地区大学生对体育课的态度积极;男生选择球类运动进行课外体育活动的人数较多,体育舞蹈、健美操在女生中占很大比例;场地器材、无人组织指导,没有时间是影响大学生参加课外体育活动的主要因素;陕北地区大学生体育消费水平偏低。     

广西商业学校学生课外体育活动现状调查分析

文章对1160名广西商业学校学生参加课外体育活动有关的兴趣、爱好、组织形式及影响因素等现状进行了问卷调查分析,结果表明:大部分学生对课外体育活动持积极态度;运动项目选择、兴趣程度上具有明显的性别特征;多以结伴和班集体的形式参与到球类项目运动中;学校体育设施不足,缺少组织管理是影响学生参加课外体育活动的主要因素.     

女大学生参与课外体育活动状况调查与分析

课外体育是学校体育的重要组成部分,是体育课的延伸和补充,参加课外体育锻炼的意义不能仅停留在态度和理解上,只有切实投身于课外体育活动中才能真正体会到其价值所在。本研究就女大学生参与课外体育活动的状况进行调查与分析,并提出相应对策,以期切实改善和提高其课外体育活动的质量,促进身体健康。     

学校课外体育活动教学

通过课外体育活动教学,培养学生健康第一、终身体育的思想意识,建立和完善终身体育思想,使学生养成自觉锻炼的习惯。加强课外体育锻炼和课外体育训练的体育教育,促进学生能力的全面发展,强调个性化教育让学生充分参与课堂以外的体育教学活动中,充分发挥自己的主观能动性,养成自觉锻炼的习惯,从而获得终身的效益。     

威海市中学生参加课余体育活动现状的调查与分析

运用文献、调查、数理统计等研究方法，对山东省威海市中学生课外体育活动的现状进行调查与分析，从而找出目前存在的主要问题，并提出针对性的建议，为威海市中学加强学生课外体育活动工作提供一些参考。     

忻州市民办中学学校体育调查研究

通过对忻州市14个县市的共59所民办中学中的28所学校进行调查研究.采用分层随机抽样的方法,对所调查的28所民办学校的师资力量、体育场地、器材设施建设情况、体育课重视程度、以及课外体育活动进行调查研究, 旨在了解忻州市民办中学的学校体育现状,寻找出现今民办中学体育教育存在的问题,并提出相应的发展对策.     

广西商业学校学生课外体育活动现状调查分析

文章对1160名广西商业学校学生参加课外体育活动有关的兴趣、爱好、组织形式及影响因素等现状进行了问卷调查分析,结果表明：大部分学生对课外体育活动持积极态度;运动项目选择、兴趣程度上具有明显的性别特征;多以结伴和班集体的形式参与到球类项目运动中;学校体育设施不足,缺少组织管理是影响学生参加课外体育活动的主要因素。     

浅谈如何做好高校体育教学改革

体育教学必须符合时代的需求,更新传统教育观念,不断改革教学方法。本文通过对高校体育课程整体改革和建设文献与理论的研究,明确指出体育课程整体改革和建设应包括体育课堂教学和课外体育活动这两大部分,并提出了实施的基本方案。     

中学生课外体育活动对构建和谐校园的作用

本文从中学生课外体育活动的特点，塑造学生团队意识，培养道德文明、提升精神状态、促进和谐校园建设等几方面做了细致的分析，论证了课外体育活动对构建和谐校园起着重要且不可替代的作用。     

利用课外体育活动发展大学生创新能力的几点构想

本文从讨论高校课外体育活动与发展学生创新能力关系入手,提出了利用课外体育活动发展大学生创新能力的几点构想。     

影响榆林学院学生课外体育活动的因素研究

本文通过文献资料法、调查访谈等方法,深入了解榆林学院学生课外体育活动的特征及其影响因素,最终得出榆林学院学生课外体育锻炼无论在时间与次数上都相对较差,与"终身体育思想"相距甚远,同时得出学院场馆设施利用不合理、学生掌握体育技术水平差、以及校内外体育运动氛围的疲软是影响学生课外体育锻炼的主要因素。撰写本文目的在于揭示榆林学院学生课外体育活动的规律及制约因素,培养和鼓励学生积极参加课外体育活动,促进其体质全面健康的发展。     

我院学生参加课外体育活动的调查分析

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、观察法，对我院的2000名学生参加课外体育活动的情况进行调查，结果发现，多数学生对体育活动价值和功能的认识比较客观。但也有部分同学由于主观意识不强、自身惰性、无兴趣等主观因素和文化学习任务过重等客观因素的影响，使得他们参加课外体育活动的时间较少，导致他们不能较好的提高自身的运动技能，进而对他们今后终身体育的形成造成不良的影响。     

黑龙江省西部地区大学生体育安全现状调查及对策的研究

大学生在校期间参加体育课与课外体育活动而发生意外伤害事故,不仅给学生和家长带来痛苦,更给高校体育造成不良社会影响。现针对高校体育安全现状进行分析,全面考虑,查找原因,提出一些建议和措施。