武钢大力推进“五型”班组建设

武钢集团公司在全面推进班组建设工作中,倡导在全公司开展“五型”班组创建工作。即：“学习型、创新型、节约型、安全型、和谐型”班组。总经理邓崎琳在与职工代表（班组长）民主对话会上指出：“班组是企业的细胞,抓好班组建设,企业就充满勃勃生机。公司各级工会要狠抓班组建设,二级单位党委、行政,包括车间。也要大力支持班组建设工作,形成齐抓共管的局面。”     

创建“343”班组文化推动班组建设上档升级

山东能源临矿集团邱集煤矿是临矿集团骨干矿井之一．属国有中型煤矿企业．国家安全质量标准化一级矿井。现有职工1880人,共有11个生产区队、车间．109个班组,班组长218名。邱集煤矿在班组安全建设中．着眼于推进班组安全管理创新．在实践中总结并推广了“343”的班组文化管理体系．即“三有”“四化”“三结合”．形成了具有邱煤特色的班组自主管理模式,实现了区队自主、班组自治、员工自律,激发了基层班组的内在活力．提升了班组自主管理水平。     

“看、听、问”三法保安全

安徽淮北矿业朱庄矿修护区一班通过"看、听、问"三法,及时发现排查班组人和物的安全隐患,做到安全管理超前防范,上个月该班除获矿"标准化班组",还被推荐为矿"安全班组",每人增加近百元。这个班有10名职工,主要负责巷道维护和修复,安全管理难度较大。为此,该班通过"看、听、问"三法,确保班组安全稳定。即:一"看"职工情绪的变化。每天班前会上,班组长及班组成员之间要相互查看上班职工的情绪,注意细小的变化,及时排查"11种"安全隐患人,把好安全排查关,做到上班看脸     

开好班前会的技巧

班前会是班组每班工作开始之前召开的会议,是对当班工作的统筹和安排. 在班前会上,班组长应该用简短的语言布置工作、提醒班组成员注意操作安全.有时,车间一些新的任务和新的情况,也会在班前会中向班组成员明确.     

以提高“三力”为目标 打造学习型班组品牌

莱钢股份有限公司轧钢厂中小型车间现有6个作业区，2个职能组，32个班组。其中公司级“AAA级班组”1个，“AA级班组”3个。两年来，中小型车间以创建学习型班组为主线，不断创新班组建设方式和方法，在班组中推行“终身学习”的新理念，使班组走向了一条“工作学习化、学习工作化”的自主管理之路     

王洪兵和他的“五心”班组

宣钢检修公司检修二车间检修六组组长王洪兵,用"五心"带班组,形成了特有的班组文化符号。齐心。为使团队协作成为班组管理常态,王洪兵把木桶"短板"理论巧妙地运用到班组建设和管理工作中,根据基层班组管理工作综合性、群众性、经常性的特点,在人员工作安排做到三个搭配,即:工作角色     

信息

武钢计控厂设备管理创奇效 武钢计控厂1000余名职工担负着武钢4万多台(套)仪器仪表的维修工作。其中有114个重点部位近千台仪器仪表,每个重点部位出现问题都会使生产线停产造成巨额经济损失。面对繁重的保产任务,计控厂厂长王卫平总结经验,提出了“三级四环设备看板定修管理”模式。“三级”即厂部、车间、班组,“四环”即厂部、车间、班组及点检员4个环节,通过设备看板定     

为班前教育注入文化内涵

班组建设的核心是对人的管理，其中开展班前教育是最广泛、最直接、最有效的管理手段。文化管理是企业管理的最高境界，在班前教育中注入文化内涵，增强教育效果，提高教育质量，则是班组建设应该不懈追求的目标。     

为班前教育注入文化内涵

班组建设的核心是对人的管理,其中开展班前教育是最广泛、最直接、最有效的管理手段。文化管理是企业管理的最高境界,在班前教育中注入文化内涵,增强教育效果,提高教育质量,则是班组建设应该不懈追求的目标     

夯实基础管理打造红旗车间——兖矿集团焦化厂机焦车间班组建设的探索与实践

兖矿集团焦化厂机焦车间是厂生产的心脏车间,承担着焦炭生产、煤气制成等重要生产任务.现有职工153人,拥有炉顶、调火、机修、电修、推焦、熄焦等24个工种,17个生产岗位,8个生产班组.多年来,机焦车间坚持以人为本,强化车间管理,加强班组建设,提高了队伍素质,促进了车间各项工作的健康发展,已连续安全生产15周年,先后八次被集团公司授予“六好区队”,连续三年保持集团公司“红旗区队”荣誉称号;车间党支部也多次被厂和集团公司评为“先进党支部”、“模范党支部”;三座焦炉先后被山东省冶金厅、中国炼焦协会评为“一级红旗焦炉”、“特级红旗焦炉”等荣誉称号.     

建立三大机制 强化班组建设

莱钢轧钢厂带钢车间现有职工529人,共有61个班组。几年来,根据莱钢和轧钢厂关于加强班组建设的有关精神,我们带钢车间以班组自主管理为载体,不断加强班组建设,取得了明显的效果。1999年,有58个班组被轧钢厂授予“安全标准化班组”,9个班组被莱钢授予“(特)一级班组”,车间被莱钢集团公司授予“班组建设工作先进单位”。     

浅谈班组管理

班组是企业组织结构的基石，是企业最基本的单元，是一切工作的落脚点和出发点。因此，班组管理工作的改进、提高应被提到重要位置。要做好这项工作应从以下三个方面入手：一是抓好外在因素，即专业职能管理部门、车间（队）对班组进行的管理。职能处室的管理人员在注重制度建设的同时，应主动下到班组亲自了解实际情况，并指导班组人员做好工作。车间（队）这一层，是班组的最直接领导，班组的任务是由车间（队）下达的，其完成的好坏车间（队）也最清楚，因此这一层更要加强对班组的督促、检查。如果这样，就会充分调动起广大员工的积极性…     

班组也应减负

笔者走访基层班组，时常有一些职工反映，班组活动搞得太多太滥。什么现场会、经验交流会、班前碰头会、班后总结会、培训例会、表彰会、动员会等，各式各样的达标检查、评比、创一流验收以及各种台账记录，要求严格，种类繁多，增加了班组工作量，职工工作“负担”加重，造成工作忙乱，直接影响着基层班组建设。班组是企业建设的基础，笔者认为，班组活动并非多多益善。活动过多过滥，不利于企业的全面建设，弊端不小。一是干扰班组正常工作秩序，造成班组工作忙乱。为了应付考核，班组不得不“眼睛”盯着“上边”看，工作围着职能检查部门…     

日工作写实制——基层管理的一种有益方法

进一步强化夯实“三基”工作，对基层管理提出了更新、更实的要求，为此必须不断地围绕岗位、班组建设，创新、拓展管理思路，寻求有效的管理方法。笔者以为，把日工作写实制推行至班组、车间管理的全过程不失为一种好方法。     

神头一电厂压流班:勇攀高峰

连续7年被厂部评为“先进班组”的神头一电厂发电部热工车间压流班，成绩面前不停步，求实奋进创一流，在步入全国电力系统“优秀班组”的基础上，1996年又被厂部、党委命名为“一流班组”。他们的做法和体会是：一、以人为本，把握最活跃的生产力要素，足创一流的根本保证创建社会主义一流企业必须有一支思想素质高、业务技术精的职工队伍。否则就不能适应创一流工作的需要。压流班在创一流中十分注重全面提高职工的素质。一是通过思想政治工作和班前政治学习的形式加强对职工思想品德教育。全班同志不仅把工作看成是赚钱的手段，而且能以…     

怎样抓好班组成本核算

我们丁(一)班是第三炼钢厂转炉车间下属的一个班组,组建于1995年5月,新班组,新人员,全班除炉长、摇炉工、合金工外,都是进厂不久的新工人。一年多来,我们班在厂和车间的领导下,通过认真学习邯钢“模拟市场核算,实行成本否决”的经验,扎扎实实地开展班组成本核算工作。我们的做法是:     

“星级”效应──山东华源莱动公司开展班组创星、工序创优活动纪实

山东华源莱动内燃机有限公司结合企业实际情况贯彻机械部“千厂万组无废品活动”精神，在公司内部开展了“三星级班组”和“全优工序”竞赛活动，涌现出了一大批质量管理样板班组和优胜工序，有效地推动了公司群众性质量工作的开展。莱动公司现有生产班组300多个，管理水平参差不齐。为了夯实这块管理基石，他们以工艺管理、文明生产、产品质量为核心，开展了创“三星级班组”活动。所谓“三星级班组”，是工艺管理达标班组、文明生产达标班组、质量信得过班组的合称。达标活动采用星级累进方式，分档评定、考核、奖励，每达一项标准授予～…     

“小指标”竞赛促效益

激素车间是江西国药有限责任公司生产强的松产品的车间,多年来,一直坚持开展“小指标”竞赛活动,并取得了一定的成绩。 “小指标”竞赛是指车间根据公司方针目标下达的技术经济指标,通过层层分解,落实到班组和个人的一种生产管理方法。它能有效地检查和考核每一个人的工作质量和工作责任,能直观指示各个部门、车间、员工的劳动成果,能有效地将劳动者的劳动成果与劳动报酬紧密联系在一起。“小指标”竞赛对于深化企业改革,加强企业管理,降低成本,提高经济效益,具有重要的意义。     

班组建设历史回顾与传承

新中国成立以来。中国企业的班组建设经历了三个阶段。其问不仅大规模地开展了班组劳动竞赛、班组民主管理、班组质量管理和班组长培训等活动。而且培育、表彰了数以万计的先进、模范班组和班组长,选树了马恒昌、郝建秀、“毛泽东号”机车组、“1205钻井队”等一大批标兵和班组,有力地夯实了我国企业的基础与基础管理。     

班组建设历史回顾与传承

新中国成立以来。中国企业的班组建设经历了三个阶段。其问不仅大规模地开展了班组劳动竞赛、班组民主管理、班组质量管理和班组长培训等活动。而且培育、表彰了数以万计的先进、模范班组和班组长,选树了马恒昌、郝建秀、“毛泽东号”机车组、“1205钻井队”等一大批标兵和班组,有力地夯实了我国企业的基础与基础管理。