《形势与政策》课与大学生创新素质培养

建设创新型国家战略的提出,对创新型人才的培养提出了更高的要求。创新型人才的培养需要从不同层面去激发学生的创新意识,培养创新能力,形成创新素质。高校《形势与政策》课虽是一门政治性较强的思想政治教育课,但是其灵活的授课内容,加上教师强烈的创新意识,完全可以成为培养大学生创新素质的有效载体。     

校园文化建设与创新人才培养

校园文化作为一种环境文化，它的主要教育作用在于创造一种文化氛围，去感染、陶冶学生。具体地说，校园文化的这种教育功能包括示范、导向与凝聚、扬弃与创造、约束与熏陶、平衡与协调等多方面的功能。充分发挥校园文化多方面的教育功能，着力培养创新人才成为高校亟待解决的理论问题和实践问题。创新人才培养是个系统工程，但关键要靠教育特别是高等教育，这已是不争的共识。校园文化通过其物质的、制度的、精神的三个层面的文化形式，通过其办学指导思想、办学理念等一系列独特功能，以潜移默化的形式对师生的身心产生重大影响，从而使培养创新人才的教育目标得以实现。     

创新·创新教育·教育创新--兼安徽工业大学2006年创新教育工作研讨会综述

建设创新型性国家需要培养大批创新型人才。培养创新型人才必须认清创新教育的概念,实质和内涵,实施好创新教育。必须认清现代大学教育的使命,进行教育创新,为培养创新型人才创造良好的环境条件。     

创业教育视域下大学生创新素质培养研究

培养大学生创新素质是创业教育视域下开展素质教育的最基本要求,同时也是建设创新型国家和培养创新型人才的需要。高校通过开展创业素质教育可以培养学生的创新能力,进而达到为国家培养创新型人才的目的。本文主要分析了创新教育和创新素质的内涵,并阐述了二者之间的联系,提出了在高校实行创新素质培养的措施。     

加强校园文化建设 打造高职学院品牌

高职院校的文化底蕴和文化氛围相对于本科大学来讲，原本就要逊色一筹，在其具体的建设过程中，容易从功利主义的角度来理解和实施校园文化建设，使高职院校校园文化建设偏离本身的价值和意义。新时期高职院校校园文化建设应定位在知识、创新、学习、团结及制度等5个层面上，要达到这样的目标，就要做到学生的主体作用和教师的主导作用相结合、经常性活动与集中性活动相结合、内外结合，来提升校园文化品位。     

构建CCATV人才培养模式 推进校园文化建设

探索先进的校园文化建设机制是培养全面发展的高素质创新人才的需要。以高校校园行为文化为研究视角，采用文献研究和实验研究相结合的方法，结合1999年以来“CCATV”人才培养模式的实践过程，对营造“CCATV”模式为核心的高校创新创业行为文化推进高校校园文化建设的实践机制进行探讨并提出相关对策建议。     

高等职业院校校园文化建设与创新的思考

高职院校校园文化有其内涵与本质特征。在研究高职院校校园文化建设的内容、方法和途径基础上应加强校园文化建设的创新思考与研究。     

高校创新型教师队伍建设研究

建设创新型教师队伍就是要使教师具备完善的人格、持续的学习动力、开放的思维方式、旺盛的创新精神和高效的创新能力。高校要创新人才工作模式和制度,从资源配置、培养提高、环境支撑等三个层面入手,全面建设创新型教师队伍,同时加强创新型团队建设,促进教师的集体成长。     

因材施教培养应用型创新人才方略探讨

创新型国家需要创新人才,创新不仅仅是高科技的创新,也是各个层面的全面创新。高职学院培养的是应用型创新人才,要结合高职学生的特点,因材施教,从教育方法、教育策略,教育制度上构建有益于高职学生成为创新人才的教育体系。     

浅谈和谐校园文化环境的构建

和谐校园文化的建设与学校以人为本的科学发展观是相辅相成、密不可分的.校园文化环境是高校文化环境建设的重中之重,校园文化环境建设不仅可以改善学生教职工的生活环境氛围,更是赋予师生们求知欲望和创新理念的一把钥匙,使他们能够充分发挥主观能动性、创造性,为创新并构建和谐校园文化环境打下坚实的基础.     

高校校园媒体在校园文化建设中的地位和作用

该文从高校校园媒体与校园文化相互关系的角度，论述了高校校园媒体是校园文化建设的重要组成部分，是宣传传播校园文化的主阵地，它不仅为提高学生素质教育创造条件，还对校园文化起着引导作用，能够营造良好的氛围，为校园文化建设培养骨干力量。     

以校园文化建设促进高校党建发展的探索

高校党建与校园文化是相互联系、相互促进、相互依存的整体工程。校园文化建设通过价值取向、培养目标、丰富形式,赋予高校党建塑造人、锻炼人、激励人的更高目标。通过不断丰富与提升校园文化的品味与特色,增强高校党建的凝聚力、战斗力。     

校园文化浅谈

校园文化是校园师生所创造的物质财富和精神财富总和。校园文化关系着学校教育目标的实现,它的功能是多方面的。学校的管理者要充分认识到校园文化建设的重要作用,把校园文化建设放在管理工作的首位。     

高校新校区校园文化建设现状及对策

随着我国高等教育事业的快速发展，各高校办学规模迅速扩大，出现了一校多区的办学格局。新校区如何传承和发展老校区校园文化，成为当前我国高校发展所面临的一个重要课题。该文试析新校区校园文化建设的现状，并对如何建设新校区校园文化作一简单探讨。     

论大学校园安全问题及应对措施

针对目前高校校园安全存在的问题，提出相应的改进措施，即提高全民安全素质；进行校园安全立法，为校园安全工作提供法律保障；加强高校校园安全文化建设；增强搞好高校校园安全的责任意识。     

论大学校园安全问题及应对措施

针对目前高校校园安全存在的问题,提出相应的改进措施,即提高全民安全素质;进行校园安全立法,为校园安全工作提供法律保障;加强高校校园安全文化建设;增强搞好高校校园安全的责任意识.     

高职院校学校文化建设中图书馆的地位与作用研究

高职院校以社会主义文化大发展、大繁荣为契机,全面开展学校文化建设。在这一过程中,图书馆应利用自身的资源、环境、设施、优质服务等优势,采取措施丰富学校文化建设的内涵,提高学校文化建设的质量,发挥不可或缺的作用。     

高校领导者与高校校园文化的关系

高校领导者与校园文化关系密切 ,其言行具有示范和表率作用。对校园文化的管理和创新是现代学校领导者的主要职能     

高校校园文化的构成要素

借鉴企业文化的研究成果,探讨高校校园文化的构成要素,提出发挥高校校园文化在大学生素质教育活动中的导向、控制及激励等功能,进一步推进素质教育的几点建议。     

浅谈高校校园文化建设

新形势下高校校园具有开放性、超前性、易变性、同一性、选择性等特点.校园文化对高校育人具有特殊作用.应优化校园的物质环境,制定正确的校园文化政策,建立指导校园文化建设的教师队伍,组织社会实践活动,保证高校校园文化健康发展.