浅析高校医药物流专业复合型人才培养模式

随着市场经济的发展和教育程度的逐渐提升,复合型人才将成为企业急需的人才类型,而物流作为一个飞速发展的朝阳产业,对人才综合素质的要求也在不断提高,其中医药物流行业更是要求在掌握物流理论和技能的基础上,融合医药知识,以更好服务于医药物流企业,高校要肩负起培养医药物流专业复合型人才的重任。     

中等职业学校物流专业建设之我见

专业建设是专业发展的基础,伴随中国近几年来物流产业的蓬勃兴起,国内时物流人才的需求量也越来越大,中等职业学校如何培养"上岗即用"的物流人才,成为中等职业学校物流专业建设的根本任务,结合我校物流专业建设实战,本文对中等职业学校专业建设提出了操作性建议。     

新文科背景下应用型本科物流工程专业课程体系建构研究

新文科背景下,作为多学科交叉的应用型本科院校物流工程专业,正面临着新的需求与挑战,多项国家战略的持续推进,行业融合发展的态势愈发明显,对物流工程专业人才的综合素质、知识水平、实践能力的培养都提出了新的、更高的要求。同时,物流产业转型、物流产业链人才需求变化越来越大,学生学习需求多种多样,传统的物流工程专业课程体系已不能完全适应应用型创新物流人才的要求,需要变革课程内容,改革课程结构,创新课程实施模式。梳理新文科背景下应用型本科物流工程专业课程体系的特点,对当下应用型本科物流工程专业课程体系建设进行反思,提出新文科背景下课程体系建构思路,以期为应用型本科课程建设提供借鉴。     

独立学院物流管理专业本科生培养与就业思考

近几年我国的物流行业得到了迅猛发展,但是独立学院物流管理专业的毕业生并不具有明显的就业优势,造成行业发展与就业相脱节的原因是多方面的,与当前中国物流行业所处的发展阶段特点、物流行业本身特性、独立学院人才培养目标和方式、学生认知等各方面都有关。社会应该改变行业传统的刻板印象,独立学院要明确物流管理应用型人才培养目标,物流管理专业本科生既应当具备物流管理理论水平,还要提高专业知识的运用能力,增强职业发展的后劲,为成为专业化的物流人才而努力。     

关于物流教学方法与教学模式的探讨

当前随着我国物流行业的蓬勃发展,物流人才的需求量也呈现逐年递增的趋势,而当前物流人才的数量和质量满足不了物流行业快速发展的需要已经成为制约物流业进一步发展的一个重要的因素。高职物流专业教学之后,在人才培养的过程中没有明确的目标,师资力量薄弱,实践教学环节不足等问题直接导致了人才培养的质量不高。如何推动高职院校物流教学方法与教学模式的改革,进一步提升教学的质量,培养出符合当前物流行业快速发展需要的高素质人才是当前高职院校物流教学改革面临的一个重要问题,本文将就高职院校物流教学方法与教学模式进行相关的探讨和分析。     

基于校企合作视角下的物流专业人才培养模式分析

随着物联网的发展,我国物流行业迅速发展,物流人才市场呈现出供不应求的状态,为高校物流人才培养创造了机遇。在物流人才培养中,充分发挥校企合作的优势,培养学生的实操能力、创新能力,增强学生的社会实践能力.对学生求职就业来讲非常有利。在此前基础上,本文将分析物流专业人才培养现状,探索校企合作视角下的改革策略,为物流行业发展提供人才保障。     

基于海南自贸区建设背景下的智慧物流人才需求研究

近几年,随着产业结构的不断调整,智慧物流已成为物流业发展的新增长点,海南自由贸易试验区的建设对智慧物流人才提出了更高的要求。现阶段高校物流人才培养与企业需求失衡。本文主要通过对物流企业的用人需求调研,结合海南省物流行业的发展前景,分析出适应海南省物流行业发展的智慧物流人才应具备怎样的综合能力。     

基于岗位需求的高职物流管理专业核心课程建设探索——以南通职业大学物流管理专业为例

本文从长三角地区企业物流岗位需求的角度出发,以南通职业大学经济管理学院物流管理专业为例,对高职物流管理专业核心课程的建设提出了探索性的思路。通过对物流行业人才需求现状和趋势的分析,总结出行业所需的岗位群及对应的专业能力技能,确定与之相衔接的物流专业核心课程的设置,满足当前以及未来社会对物流人才的需求。     

高职院校电商物流人才培养中的问题与对策

根据电商物流行业人才的职业基本素质、行业通用技能、职业特定技能、职业发展能力等准则,对高职院校电商物流人才的培养现状进行分析。高职院校通过健全课程体系建设、加强校企合作及"双师型"教师队伍建设、提升学生物流信息管理、操作及维护能力、进行职业操守方面的教育等措施,可以提升电商物流方向学生的综合素质。     

我国中小企业物流人才的现状、问题及对策研究

随着经济全球化的推进,我国市场经济得到了较快的发展,各行各业逐渐兴起.近年来,突飞猛进的市场经济也促进了我国物流行业的发展,物流行业已经逐渐成为我国市场经济的重要组成部分,虽然经济的全球化为我国物流行业带来了前所未有的发展机遇,但是物流人才的缺乏,物流人才专业水平的不足和个人职业道德素质的不高等,各方面的原因都严重阻碍了我国物流行业的发展.中小型物流企业是我国目前市场经济发展的主流企业,而物流人才又是物流行业发展的关键环节,这就显现出针对我国中小企业物流人才的现状进行有效的管理和培养将是整个物流行业目前工作的重中之重.中小企业物流人才拥有过硬的专业技能和较高的职业道德操守,是促进我国物流行业发展进步的有效途径,同时也能促进我国经济的进一步发展,是提高我国综合国力的重要手段.     

上海国际物流业发展的优势及劣势分析

世界经济的发展,带来了国际物流发展的机遇和挑战。上海作为我国经济中心,想要朝着国际经济、金融、贸易和航运中心发展,必须加快发展国际物流业。文中从上海经济和外贸发展的宏观环境着手,阐述了上海发展国际物流的重要性和必要性。并结合上海历年商贸和物流发展的数据,分析了上海发展国际物流的优势与劣势。指出在现阶段的经济发展趋势下,应当从加强物流平台整合、构筑物流信息平台、加快物流标准制定和人才培养等方面推进上海市国际物流业发展和融合的基本思路。     

物流职业教育可持续发展模式探讨

随着市场经济的发展我国物流市场庞大,并且仍在快速增长中,物流市场的庞大促进了物流人才的需求。本论文从分析我国物流人才培养中存在的瓶颈问题着手,借鉴上海、江苏等地职业教育衔接发展的经验,提出适应我国中高职-应用本科物流人才贯通式培养的途径和方法。     

浅谈化工物流液态料收发实训系统建设

以上海石化工业学校为例,介绍化工物流液态料收发系统实训建设的目的、功能、主要设备,具体介绍了液态料收发系统的基本操作流程,最后简单提出化工物流液态料收发系统实训的布局。     

上海高职院校物流人才的培养目标研究

上海港因其发达的腹地经济和得天独厚的区位优势，成为了国际物流的重要节点和门户，对物流专业人才的需求与日俱增。但与物流人才紧缺相矛盾的是高职院校物流专业毕业生不能适应具体的岗位要求。这迫使我们进一步审视和检讨物流管理专业的培养目标，保证培养目标更具专业针对性。     

浅谈上海中职学校化工物流实训室建设——以上海石化工业学校物流实训室建设为例

上海化学工业的发展急需相关化工物流方面的人才培养,针对这个问题,中职院校已经展开有针对性的培训,而建设化工物流实训室成为关键。以上海石化工业学校为例,结合上海地区企业对化工物流人才的需求,主要从化工物流实训室建设的重要性、功能、原则和设想等方面进行论述。     

物流工程专业本科培养计划的探索与实践

本文以上海海洋大学物流工程培养计划为例,针对物流工程专业培养计划现状,以满足物流行业人才需求为目标,在分析其他高校物流工程专业和相近专业培养方案的基础上,提出了专业错位发展的核心理念,强调物流工程专业课程体系应依托本校学科优势,突出培养计划定位,并根据定位体现学校特色、融合行业特点、适应社会需要、服务地方经济。     

上海港口物流发展现状以及对策分析

港口不仅是货物转运中心和工业生产基地,同时也是现代物流网络体系的重要组成部分,在现代综合物流中的地位十分重要。文章主要介绍了上海港口物流的发展现状,并借助SWOT模型,分析上海港口物流发展的自身优势和劣势、面临的机遇和挑战,最后对上海港口物流未来的发展策略提出了建议,以期达到提升上海港口物流的竞争力的作用。     

上海建设“两个中心”背景下物流金融模式探析

上海国际金融中心、国际航运中心的建设,创造了大物流时代的巨大机遇,同时对物流的运作效率则提出了更高要求。因此,促进物流金融服务业产品创新,扩大物流企业的业务拓展范围,引导金融机构参与物流企业贸易融资业务,对于推动上海＂两个中心＂建设意义重大。重点剖析上海深入发展物流金融的区位优势,并对上海物流金融业务模式提出了初步的构想。     

对上海建设物流服务商务区的思考

从产业集聚和辐射理论出发,对上海物流服务进行分析,认为物流服务的对象是多元化的,是对其服务链的集聚。上海物流服务应该通过建立物流服务商务区提高服务水平。     

基于DEA模型的上海物流业与制造业投入产出效果分析

文章从对上海制造业与物流业投入产出效果评价入手。在目前多种效果评价方法的基础上,提出了一种DEA模型评价方法。即通过DEA模型得到制造业与物流业的内部综合效率。运用该模型,对上海市制造业与物流业的联动状况进行了实证研究。实证结果表明,上海市的物流业内部综合效率较好,而上海的制造业内部效果明显低于物流业内部效果,这一现状需要引起相关部门的足够重视。对与效果较好的物流业,加大相关的投入,使其较快的发展。对效率不高的制造业,相关的投入进行调整,使制造业内部效率进一步的提高。