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"中等收入陷阱"(Mid-dle Income Trap)是2006年世界银行在其《东亚经济发展报告》中明确提出的一个概念,其涵义是指,"使各经济体赖以从低收入经济体成长为中等收入经济体的战略,对于它们向高收入经济体攀升是不能够重复使用的,进一步的经济增长被原有的增长机制锁定, 相似文献
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"90后"作为一代人已经成为不可忽视的群体,他们的成长环境及形成的特点,需要认真的研究和面对。家庭因素、尤其是家长、自身的特点及处理问题的观念,对"90后"的成长,具有不可替代的重要作用。立足尊重"90后"的整体特点,寻找家庭教育的重心,做到尽量避免家庭教育中的失误。 相似文献
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从内涵与外延两个角度出发,分析了企业成长的可能路径,提出了"内涵"与"外延"的分析视角。侧重分析了小型私营企业内涵,即"质"方面成长的基本思考方法及策略要点,讨论了小型私营企业产权完善、管理规范、技术进步、品牌建设等内涵成长的基本策略、要点,阐明了小型私营企业内涵管理的基本思想,为小型私营企业的内涵成长指明了基本方向。 相似文献
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黄艳梅 《湖南经济管理干部学院学报》2011,(6):50-51
"灰姑娘"式成长历程是女性文学中的经典主题,而简·奥斯汀的《曼斯菲尔德庄园》和夏洛蒂.勃朗特的《简·爱》更是这一主题的代表作品。围绕这两部小说,分析了文本的情节结构、二元对立的人物模式,以及小说中女主人公通过自身的反抗最终实现了"灰姑娘"主题的超越,旨在阐述不同时期的这两部小说在成长主题上的延续。 相似文献
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要正确认识和分析"90后"大学生的消费特点,应把他们放到其成长的社会大环境里观察评判。这一代大学生成长于中国改革开放不断深化,经济建设高速增长,社会变化日异深刻的近二十年。因此,他们的消费特点是非常鲜明的。但是,他们的消费观念需要科学引导,从而促进他们健康成长。 相似文献
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经济生态、社会生态、自然生态的外生变量对企业品牌成长生态位有导向性的影响。企业需要开发、运用细分选择、创新和优化的生态位策略,促进企业掌握品牌成长新的"生态资源"。 相似文献
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"80后"研究生是在中国实行改革开放政策下成长起来的高学历群体,具有鲜明的思想特征和行为特点。要保证"80后"研究生教育的质量,培养合格的研究生,须采取与之相适应的管理方法和模式。因此通过研究"80后"研究生的群体特征,并有针对性地从多个方面、层次切实改进和完善"80后"研究生的管理工作,形成具有时代特征的"80后"研究生管理工作方式。 相似文献
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本文揭示了城市新区建设开发模式选择的重要性,从城市资源集成和城市资源转移两方面剖析了城市新区建设开发模式对于城市资源经营的理性思考,从城市主题经营和城市成长两方面探讨了"和谐主题"、"创新主题"、"创业主题"等经营思路对于城市新区建设开发的影响以及城市新区成长的推动作用,从城市合作经营和共生的角度指出城市新区建设开发必须兼顾合作竞争和共存共荣的思想,实现城市新区与老城区及城市圈的融入式发展。 相似文献
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高校自主管理显示了当前高等教育民主管理的大趋势,大学生参与高校管理是高校自主管理的重要组成部分和体现。作为与学生切身利益相关的餐饮服务,吸引学生参与管理显得尤为迫切。学生参与管理有很多的途径,大学生伙食管理协会(以下简称"伙管会")在实践中被证明是一个行之有效的渠道。以南京晓庄学院大学生伙食管理协会的成长和发展为例,来说明餐饮服务自主管理的必要性和可行性,并针对目前餐饮服务的现状,提出了有待解决的问题及建议。 相似文献
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王春霞 《湖南经济管理干部学院学报》2010,(6):155-157
"90后"是当前大学生的主体,因成长环境的不同造成了其身上具有不同于70、80年代大学生的特性,这给高校思想政治教育带来了现实的挑战。思想政治教育者应根据"90后"的思想特点,创新思想政治教育方法,增强思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
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眼下,反腐败战事尚酣,腐败官员落马的消息,经常见诸报端。贪官落马后,陆续透露出的贪官被"带走"的细节,很是耐人寻味。从被"带走"的方式选择上,我们不难窥见反腐败形势之严峻,还看到打响反腐败战役之艰危、过程之繁复以及程序之严谨。从公开披露出的消息看,贪官被"带走"的方式,不外乎以下几种。其一,在召开的会议上被当场"带走"。这是最普遍、 相似文献
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刘洋 《云南财贸学院学报(经济管理版)》2011,(6):14-17
苏联解体20年来,诸多学者对其原因进行了深入研究,成果丰硕,但由于角度不同方法相异,对这一问题仍未达成共识。苏共亡党亡国并非一因一果简单逻辑,而是从脱离群众到被群众抛弃的根本因不断累积基础上的,外因内化综合作用的结果。苏联人民从"被"解放到被"解放"再到被"民主"的过程,是人民自决性的缺场,是"根本是人"的缺失。惟有坚持以人为本、以人民为本才能夯实党的执政之基,才能为群众带来真正的民主,才能最终使人民群众获得自我解放。 相似文献
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隋亚男 《湖南经济管理干部学院学报》2012,(5):112-115
在《了不起的盖茨比》中,菲茨杰拉德通过叙述者尼克卡络威,向读者呈献了一阕华丽的"爵士时代"的挽歌。尼克既是一个特殊的叙述者,即对叙述的完整性与主题的突显发挥着不可替代的作用;同时,他又是小说的主人公——盖茨比的故事也是关于尼克成长的故事。尼克的东部之行使他完成了人生路上的成长礼,获得了认识论上的成熟。 相似文献