小学职业教师嗓音的保护

教师,作为知识的传播者,是"传道、解惑、授业"者.但是,从日常生活中我们不难发现,教师这个职业人群,嗓音问题越来越严重,在教师群体中,患嗓音疾病的教师数量至少有一半,甚至更高.作为浇灌"祖国花朵的园丁"的教师队伍来说,嗓音的保护工作迫在眉睫.本文通过对小学教师嗓音问题的现状调查,分析产生的原因,从发声机理和嗓音保健方面入手,提出一些嗓音保护的建议与措施,希望能对职业教师的嗓音保护工作献出微薄之力.     

论声乐教师的职业角色特征

声乐教师的素质结构和素质的完善及发展，直接影响着学生歌唱能力的提高和艺术情操、道德情操的培养。“教师素质”的内涵很丰富，国内有关教师素质的研究不胜枚举。声乐教师的职业素质与职业角色的特点、声乐教师的心理素质、声乐教师的威信与人际关系及其声乐教师素质的完善与建构等，都是很值得研究的课题。本文仅就声乐教师的职业角色特征方面作一些初步的探讨。     

论教师的人格与职业精神的作用

教师的人格是教师以自己的个性为基础,为适应社会角色规范的要求,在教育活动中形成并表现出来的稳定的心理和行为特征。教师的职业精神着重于说明现代教师的责任,并把承担这种责任作为个人的价值追求。在教学活动中,教师的人格和职业精神不仅影响并决定着教师对教育、教学活动精力投入的质量和数量,还影响着学习者参与教学活动的积极性和主动性。同时,教师的个人人格对学生的人格发展具有直接或间接的示范作用。     

解读《资本的秘密》——读书札记

一、引言:社会产权管理体系与资本市场所谓产权管理体系是指社会对社会中的各类产权性质的界定,产权归属的确认,产权信息的登记、保存和使用,以及各类经济主体信用等级评价、诚信记录等一系列内容的管理系统及其管理机制的总称。这个体系有两个基本的功能。其一是保护经济主体的财产权利,其二是促进产权有序流动,积极为市场创造资本。西方的历史经验表明,若使资本市场有效运行,还必须辅之于第二个功能的作用。因为资本市场中的交易不同于有形的、当下的、现货的交易,而是现在与未来的交易具有流动性、预期性、不确定性和投机性等特征。第二…     

高职大学英语职业元素内涵及教师素养提升

随着社会需求的转变,职业能力已被纳入岗位人才标准的考核内容。高职大学英语课程改革依据职场需求明确教学方向,围绕职业能力培养重组教学内容,并运用新的教学方法和手段提升学生的语言运用能力,为专业服务。本文从职业元素角度探讨围绕职业能力培养的大学英语课程改革切入点,并简述在改革影响下教师职业能力提升途径。     

浅谈教育技术实验教师的职业素养

随着教育技术学专业的蓬勃发展,教育技术实践越来越成为实施素质教育,培养学生实践技能,创新能力的一个重要部分,这就对实验教师提出了更高的要求。教育技术教师要能够将理论知识与实践知识相结合,增强自己的教育教学技能,提高实验教学质量;逐步加强科研能力,重视行动研究能力的培养;要爱而有教,教而有方,树立为学生服务的意识。     

论高校双语教师的职业发展

中国各高校为响应教育部的号召纷纷开展双语教学,但许多学校的双语教学效果没有达到预期要求,主要原因是缺乏合格的双语教师.本文探讨了阻碍双语教师发展的主要因素,以及双语教学对于双语教师的职业发展的促进作用,并对高校双语教师的师资培养途径进行了分析,提出高校应针对学科双语教师和外语型双语教师制定不同的长期师资培养计划,切实解决双语教师发展中的实际困难,并加大投入扶植资金以建立双语教师职业发展的良好环境.     

高校思政教师面临的职业困境及对策研究

受学科性质及社会功利性价值取向的影响,高校思政教师往往处于教学边缘化状态;受教学效果隐性特征的影响,思政课教学往往容易使人产生可有可无的错觉;思政课名义上的学科地位与实际地位的反差,挫伤了思政教师的专业自信心。从分析思政教师面临的职业困境出发,梳理思政课教学及科研面临的诸多问题,并在此基础上提出相关对策。     

女性从事会计和会计教师的职业幸福感比较

学会计、干会计、教会计都要求有耐心、细致,由于男性多数沉不住气、坐不住,所以在会计专业领域里女性居多。截止2012年末,估算全国有会计从业人员1290万,女性占近80%。浙江省目前有高校会计专业教师约7000人,其中女性约占近75%。这么多的女性从事着会计和会计教师的工作,究竟会计和会计教师哪个工作给女性从业者及家庭带来的幸福感多一些呢?本文就此问题展开如下调查比较研究。     

一位幼儿园园长的读书观

宁征反复催促幼儿园的图书馆管理员把那套《幼儿教育》找出来，即便那名管理员此刻离园区很远。当管理员气喘吁吁地将《幼儿教育》放到我们面前的时候，身为拥有5大园区的青岛市实验幼儿园园长的宁征，见到这本已经显得陈旧的图书时兴高采烈，俨然见到了“镇园之宝”。     

高等院校思政专业实习教师如何把握高中政治《经济生活》新变化——以西华师范大学为例

从2010年开始,四川省全面推行高中新课程改革。对此,西华师范大学的思政专业实习教师也是首次接触。四川西华师范大学思政专业实习教师虽然在暑假参加了新课程培训,但在实习过程中如何把握新教材,依然是他们亟待解决的问题。     

警惕职业信仰崩塌 ——高职教师如何克服职业倦怠期

职业倦怠期是每个教师都可能经过的一个阶段,如果得不到妥善调整,会严重影响教师的工作热情和工作状态,并直接对学生的健康发展有很大影响.尤其是新形势下的高职教师,面对的各方面压力而倍感心力交瘁,高职教师的心理状态急需关注.本文在探讨了高职教师职业倦怠的特征和原因之后,提出解决问题的可行性办法,以期引起更多的思考和关注.     

“职业经理人”郑观应

失之东隅，收之桑隅，作为职业经理人的郑观应职场失意，但是在随后隐居生活中，他捧出了一部洋洋30万言的巨著《盛世危言》，窥破一个国家兴衰强弱的关键在商而不在兵——晚清的职业经理人中，郑观应俨然是最有思想的一个。     

专业课教师职业道德品质在培养学生职业素质方面的作用初探

高职学生的职业素质培养是高职教育的重要内容,专业课教师课堂教学是职业教育的关键环节,通过对目前教学活动中教师的职业道德行为存在问题的反思,提出优化教师职业道德行为,促进学生职业素质培养的途径.     

测验你的职业倾向

选择职业要科学评估自己的职业兴趣、择业动机、职业价值观、个性特征、思维水平、道德水准等多维心理因素，这样才能不至于走弯路。试想让一个性格内向、不擅言谈淘通的人从事市场营销之类的职业．当他在这个职业中艰难工作了十几年后．发现自己的个性特征和能力倾向与该职业并不适配．如果坚持下去．不仅无法取得更多成就．而且路越走越窄。可如果这时重新选择新职业，那么他在这十余年中最宝贵的青春、积累起来的资历、阅历、经验、人际资源将全部作废，损失是不可估量的，更是无法挽回的。所以事先了解自己、评估自己是求职之前相当重要的一项内容。     

按照《建议》的精神转换改革的思路

目前,全国人民正在深入学习贯彻十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》(以下简称〈建议〉)。《建议》高屋建瓴,既总结了“十五”期间经济发展所取得的成就,又指出了今后前进道路上面临的突出矛盾和问题,并为解决这些问题指出了方向。     

职业技术院校教师心理健康现状分析探究

随着高等职业技术教育的蓬勃发展,职业技术院校教师由于其职业的特殊性,其心理健康不仅直接影响职业技术院校教学改革的深入和发展,而且对于正处于个性形成与发展时期的职业技术院校学生也将产生重要的影响。因此,职业技术院校教师心理健康状况已经成为高等院校不容忽视的重要问题。本研究从调查分析职业技术院校教师心理健康现状入手,旨在探讨职业技术院校教师心理问题产生的原因,为不断提高教师心理健康水平,促进职业技术教育快速发展提供依据。     

新修订《档案法》实施背景下档案职业发展研究

为进一步增强新修订的《档案法》实施背景下档案专业人员的职业认同感、荣誉感和职业自信心,拓展其职业发展空间和提高社会对档案专业人员的认可度,推动新时代档案职业健康、协调发展。以新修订的《档案法》颁布施行对档案专业人员职业发展的影响为切入点,分析我国档案职业发展法治保障。为此,应建立健全相关配套法律法规,强化档案行政执法,加强档案专业人员教育培训,树立新时代档案职业观等。     

话说“注重社会公平”

“注重社会公平”是中共十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中的一大亮点,也是我国社会经济发展进程中亟待解决的难题。起点的不公平,表现在就业机会的不公平,就业的歧视和不公平,又来自教育的不公平;过程的不公平,表现在竞争的不公平;结果的不公平,表现在收入分配、财富拥有和消费水平、生活质量等不公平。社会公平,归根结蒂是把发展的成果惠及全民,这是社会主义特征和优越性的体现。     

以俄国农村公社为支点探索东方社会发展道路的特殊性——马克思《给维·伊·查苏利奇的复信》探析

在《给维·伊·查苏利奇的复信》中,马克思以俄国特有的农村公社为引子系统论述了俄国未来社会发展的多种可能性,并提出著名的卡夫丁峡谷理论。马克思在《复信》中论证揭示出俄国社会发展趋势具有不确定性,正是这种不确定性为人们选择社会发展道路的实践模式提供了强有力的理论支撑。马克思的《复信》丰富完善了人类社会发展道路的多样性理论。