姚明之后仍会有很多精彩

只要这个世界在发展,人才就会层出不穷。世界不会因为一个人的消失,而变得暗淡。7月20日,姚明宣布退役。当天我就听有人说,从此再也不看篮球了。还有人说得更玄,说以后中国人再也没有什么可看的了。一个运动员能引起人们如此强烈的关注,如此受人爱戴,可见姚明在人们心中的地位了。     

从姚明想到美国经济学界

托姚明的福，在回国后的这些年仍然可以看到NBA比赛的实况，而且有姚明的场次自然是看得更多了。我应该算是NBA的老球迷了，在纽约念书时成为“神算子”莱利执教的尼克斯队的忠实拥趸，每年看尼克斯队和“飞人”乔丹率领的芝加哥公牛队在东部季后赛中大战六七个回合，但每次都以尼克斯队的失败告终，从此知道了勤奋终究是斗不过天才的。终于在乔丹暂别篮坛的1994年，尼克斯战胜公牛进入了NBA总决赛，对阵休斯顿火箭队，上演了NBA两大中锋（尤因和奥拉朱旺）的对决。     

在中学生篮球训练中如何培养学生的篮球意识

篮球作为一个复杂多变的运动项目,需要运动员能够灵活地运用综合性各项技、战术,这就是意识,被称为篮球运动的灵魂。中学生处于基础训练阶段,应把战术意识的培养放在与其他专项能力同等重要的位置上。 从技战术在篮球比赛中的作用来看,当今任何一个篮球队伍在依靠对战术运用的同时也离不开个人的技术能力;从篮球运动的特点来看,篮球运动激烈,对抗,复杂,多变;从篮球运动员的心里特征来看,他们的抽象思维能力逐渐发展,增强,能够独立思考一些问题,对任何事物都好奇而又困惑,正是他们增强思维能力的良好时期。针对他们的心里特征教练员要抓住机遇,因势利导,循循善诱,切忌机械性的训练,要举一反三领会训练的目的,以便在比赛中灵活多变。在中学生篮球运动员训练阶段,关键要摆脱“意识会在比赛和训练中自然形成和发展”的思想束缚,应该运用科学的理论与规律去指导和训练,坚持精讲多练的原则,有目的的培养运动员的战术意识。     

浅谈篮球运动员的身体素质训练

篮球运动是一项高素质、高技能,强调团队合作的高强度对抗性运动项目。随着篮球运动的正规化,篮球运动员的身体素质在比赛中尤其重要,是比赛获胜的关键因素。因此,提高篮球运动员的速度、弹跳、灵敏、力量、耐力、柔韧是身体素质训练的重点,也是篮球比赛获胜的重要条件。     

美国企业对“姚明品牌”的打造和挖掘

一个姚明说起多少故事。这里说的是美国人用姚明打品牌的故事，又令我们的商家引起几多感叹几多启示。     

篮球运动员罚球心理训练研究

罚球对于现代篮球竞赛的胜负有着极其重要的意义。通过对罚球时出现的心理问题进行分析,认为影响罚球的主要心理问题是：焦虑紧张情绪的控制能力弱;注意力不集中;产生不适宜的兴奋,并针对罚球出现的主要心里问题提出罚球心理训练的方法主要有：模拟训练法、意念训练法、注意力训练法、自信心训练法和呼吸调整法。     

如何提高篮球运动员的临场意识

“篮球意识”是指篮球运动员在从事篮球实践活动中经过大脑积极思维而产生和形成的一种正确反映篮球运动规律的特殊机能和能力。研究篮球运动员临场意识的主要目的是：寻求探讨合理的方法，为提高篮球教学和训练提供反馈信息，为该方面的学科研究积累资料，对篮球技术的提高有着潜载力起到潜移默化的作用。     

中学篮球运动员弹跳力训练方法之我见

本文采用文献资料法和综合分析法，分析了弹跳力对篮球运动员的重要作用，并对中学生篮球运动员的弹跳力的训练方法进行了测试和分析，并提出了自己的见解。     

湖北省高校篮球运动员培养成本问题研究

文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法。从学校投入、运动员个体投入、企业赞助资金三个大方面对湖北省部分高校篮球运动员培养成本进行了分析研究,为湖北省高校篮球运动队的建设和发展提供对策和建议。     

影响篮球运动员罚球心理的因素与调控方法

笔者通过对文献资料的研究,分析了篮球比赛中影响运动员罚球的心理因素,提出了调控罚球心理的方法与训练技巧.     

青少年篮球运动员心理训练探析

篮球运动是一项综合性的体育运动项目，它不仅在技术、战术和身体素质上对运动员有较高的要求，在心理、智慧、应变能力、意志品质和拼搏精神等方面也有极高的要求。针对青少年运动员成长时期心理发展特点，应重视和加强对青少年篮球运动员的心理训练，使青少年篮球运动员在接受技、战术和身体训练的同时，心理素质和应变能力也得到同步提高。     

中学篮球运动员弹跳力训练方法之我见

本文采用文献资料法和综合分析法,分析了弹跳力对篮球运动员的重要作用,并对中学生篮球运动员的弹跳力的训练方法进行了测试和分析.并提出了自己的见解.     

黑龙江省高校高水平篮球运动员的课程设置研究

本文在对目前黑龙江省高校高水平篮球运动员专业选择分析的基础上对黑龙江省高校高水平篮球运动员的课程设置进行研究,为黑龙江省高水平的篮球运动员的培养提出几点建议。     

青年中国，前途似海——姚明：偶像传奇

1900年，中华大地之上，龟鬼横行，疮痍遍地。 流亡日本的哀时客梁启超仍澎湃一呼：“美哉!我少年中国，与天不老；壮哉!我中国少年，与国无疆!” 历经悲情困苦百年，梁公所言之语终于一一实现。     

感谢足球

这不过是一场足球比赛,但结束时,我知道,感触感动感慨都再与足球无关,更像是与人生有关的励志大片。只要终场哨声还未响起,一切皆有可能。折磨有多少,之后的惊喜就会有多少,关键是你还没有放弃,上帝有时会在你即将崩溃的时候突然降临……——白岩松这只是一场球赛。5月20日欧洲杯决赛,当拜仁球员穆勒在84分钟打进全场比赛第一个进球时,全世界似乎都认为切尔西又将一次与冠军无缘;当补时阶段切尔西被判罚点球时,似乎该来的还是到来了;当点球大战切尔西第一个点球不进时,一直以来就以拥有钢铁神经而著称的德国人似乎已一只手放在了冠军奖杯上。     

奥运伏击战：一场没有硝烟的较量

历年的奥运会不仅是运动员一决高下的时候，许多公司也在奥运期间上演了一场没有硝烟的战争。     

论篮球运动员赛前焦虑的控制与消除

在竞技比赛中,运动员的情绪反应复杂多变,极大地影响着他们竞技水平的发挥。在众多影响运动员竞技表现的因素中,焦虑与恐惧情绪是运动员面对比赛情境时最常出现的心理问题。本课题组成员在前期主要通过文献资料查阅的研究方法,对该领域的近期研究成果进行了分析和了解,并总结出相关成果。     

浅析篮球游戏在中学篮球教学中的作用与运用

篮球游戏教学是以游戏为活动形式，以身体练习为内容，以促进身心健康全面发展为目的，按照一定的规则进行，具有浓烈娱乐气息的身体练习和思维练习的一种特殊体育活动。它能灵活的运用已获得的知识、技能和技巧，有效的促进教学质量的提高。因此本文以“健康第一、快乐教学”为指导思想，通过把各种篮球的基本技术改编成游戏，在遵循其原则的基础上，通过对文献资料的研究和观察分析提出，在篮球教学中，运用篮球游戏可以培养学生的兴趣，发展学生的体能和智力，有利于学生更好、更快地掌握篮球运动各种技术与技能，对篮球教学起到鼠好的促进作用。     

浅析当代大学生篮球运动员抢篮板球的能力

据科研人员对国内外篮球比赛的统计，抢得篮板球次数多者，取胜占所有取胜场次的95％；比赛中哪一个队篮板球占优势，就能增加控制球的次数，获得主动权。进攻篮板球占优势，可以增加进攻次数，取得二次进攻的机会；防守篮板球优势可以保证进攻次数，增加发动快速反击的机会。那么，如何提高大学生运动员抢篮板球的能力呢？其一，掌握争抢篮板球技术；其二，增强抢篮板球意识。     

有关篮球游戏在民办高校篮球课教学中应用的探讨

我们现代的篮球运动最早是来源于游戏,可是在我们的学校体育教学的过程中往往是枯燥乏味的,只是一些单调的技能训练。因此,我们在教学的过程中选用了篮球游戏来进行教学教学,这种方法在我们民办高校篮球教学中起到了很好的效果。本文就是对篮球游戏在民办高校体育课教学中进行的简单的思考。