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随着信息化技术的深入发展,大批高职院校建设了网络平台,平台建设核心是课程资源开发,关键是辅助功能设计与再造,二者相互结合,才能使师生真正从网络教学平台中受益。 相似文献
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现阶段,高职院校人才培养改革和创新工作正在深入开展中,要提升高职院校人才培养质量,促进职业教育发展进步,必须完善现阶段高职院校专业课程教材建设,优化教材设计,完善教材内容,才能够促进高职院校更科学有效的育人工作开展。就目前高职院校专业课程教材建设情况来看,其中还存在一定的问题,对此,需要积极探索高职院校专业课程教材建设路径。本文首先介绍了高职院校专业课程教材的基本概念和特点,分析高职院校专业课程教材建设中存在的问题,并积极探索高职院校专业课程教材建设路径。 相似文献
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现代信息技术的发展和远程教育信息化进程的迅速推进,给高等教育的学习环境带来了巨大的影响,每个高等学校都面临着如何利用先进的多媒体技术和网络技术来改进传统单一的教育、教学方法,创建适合学生学习特点的多样化教育,建立新型的教学模式这一普遍问题。本文浅谈了高职院校网络教学平台的现状,讲述了平台建设应重点关注的四个方面,并阐述了下一步高职院校网络环境下教学平台的发展趋势。 相似文献
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分析了计算机网络技术专业的职业岗位能力和专业定位,确定人才培养目标,探讨专业建设及课程体系设计的一些思路,提出了基于工作过程、能力递进的计算机网络专业模块化课程体系。 相似文献
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张绘 《中小企业管理与科技》2014,(19):223-224
通过探讨基于网络平台的多媒体技术对传统高职院校大学英语课程教学方式的影响,提出如何多效的应用网络平台多媒体技术促进高职院校大学英语课程的改革。 相似文献
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本文针对当前高职院校移动通信课程教学中存在的一些问题进行了分析和探讨,并从教学内容、教学方法等方面提出了相应的解决对策和建议,以期提高学生对移动通信课程的学习兴趣,改善移动通信课程的教学质量和教学效果,从而为企业培养合格的专业技能人才。 相似文献
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本文主要介绍了基于数字化校园的大学生创新能力培养网络平台建设的基本思路,通过网络教学、科技创新学习资源共享和科技创新项目管理三大平台的建设,力求借助数字化校园信息共享、资源丰富等优势,为大学生的创新能力培养提供新途径。 相似文献
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电子商务专业是集综合性、理论和实践紧密相结合的学科,因此对于从事电子商务应用的高职类学生的要求是比较高的。据统计,我国目前电子商务企业直接从业人数将近214万,B2B电子商务企业经过了早期的快速发展后,特别是2004—2007年的爆发式增长后,近年来增速有所放缓,但总体还是实现稳步增长,而移动电子商务的人才则奇缺。中国电子商务特别是以B2C、C2C为 相似文献
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对高职计算机专业课程设置及教学模式的思考 总被引:10,自引:0,他引:10
高职计算机教育是填补我国计算机人才不足的一个重要途径,高职计算机的人才培养与传统高校计算机专业教育模式应有所区剐,我们的培养应以市场为导向,从实用的角度出发。要达到真正的培养目标,应从课程设置、教学方法、专业能力培养、社会适应能力培养等方面进行探索,以培养出社会真正需要的计算机人才。 相似文献
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高职院校是我国高等教育中蓬勃发展的有生力量。推动高职院校数字化校园建设,是整合、规范信息资源,改进教学管理,提升教师科研水平的重要途径。本文以广西工业职业技术学院为例、介绍了学院的建设现状、建设思路等,为学院今后的数字化校园建设提供了借鉴。 相似文献
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高职院校是我国高等教育中蓬勃发展的有生力量。推动高职院校数字化校园建设,是整合、规范信息资源,改进教学管理,提升教师科研水平的重要途径。本文以广西工业职业技术学院为例、介绍了学院的建设现状、建设思路等,为学院今后的数字化校园建设提供了借鉴。 相似文献
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随着区域经济的发展、医改的深入和会计与统计核算领域日益信息化,如何培养相适应的专业人才具有现实意义。本文从构建高职卫生会计与统计核算专业课程新体系的意义、专业职业目标和素质结构要求、课程体系设计和教学实施保障等方面进行了探讨。 相似文献
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本文结合渤海船舶职业学院船舶工程系顶岗实习教学网络平台建设的实际情况,介绍了此平台的建设方法和实践经验。本文还阐述了顶岗实习教学网络平台建设和管理当中存在的一些问题,并提出了相应的改进意见。 相似文献
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高职院校的数字化校园建设 总被引:2,自引:0,他引:2
孟欣 《中小企业管理与科技》2010,(9):137-137
在数字化时代的今天,对于以培养技术应用型人才为主要任务的高职院校数字化校园建设如火如荼.本文主要论述了高职院校数字化校园建设存在的主要问题及其应对策略. 相似文献