关于地方高校会计实验教学改革的思考

会计实验教学是会计理论与实践的沟通桥梁,地方高校通过会计实验教学,有利于学生将所学的专业理论知识、基本原理与方法应用于实践活动中,提高其实务操作能力。本文针对目前地方高校会计实验教学中存在的问题作出分析,并提出了相关提高会计实验教学质量的对策。     

高校会计试验教学模式改革研究

由于信息技术的影响以及经济的发展,社会对高素质会计人才的需求日益增长,各高校纷纷开展会计实验教学,培养学生的实际操作能力,然而目前各高校会计实验教学模式存在着观念落后、学科间缺乏联系等诸多问题.本文阐述了高校会计实验教学模式改革的现实意义,分析了现阶段高校会计实验教学模式中存在的问题,并提出了相应的改革建议.     

普通物理实验教学改革探讨

新课程教育改革以来,物理实验教学也进行了相应的改革,但目前的实验教学当中,还是存在一些问题的,比如教师授课较古板。教学手段相对滞后等,本文将对物理实验教学进行探讨研究,并提出一些个人的看法。近几年来,我们教育发生了很大的变化,从开始的应试教育到现在的素质教育,越来越强调学生们的动手能力,而物理实验教学恰恰是对动手能力要求较高的一门学科。传统的物理教学体系已经滞后于现在的社会需求,因此必须对原有的物理教学方法进行更正改革,给学生创造一个施展创新能力的空间,这就要求要求任职的物理教师应从传统的教学模式中跳出来,引导学生,加强对学生科学态度的培养,个人良好品格的塑造等。     

构建规范化会计实验教学体系——对我校会计实验教学的思考

随着会计教学的发展,越来越多的人都注意会计实验教学的重要性,众多的专家学者对此在理论和实践上都予以了充分关注与研究.本文结合我校会计专业的具体情况进行分析,在此基础之上,针对我校会计专业实验教学发展的方向上提出了若干建议.     

浅谈审计实验教学技巧

会计专业的学生不仅要有扎实的审计理论基础,还要有较强的实践操作能力。审计实验是教学中的重要内容,只有把审计实验教学技巧运用自如,充分发挥实验指导教师的主导作用,才能提高实验教学的质量,让学生在轻松的环境中得到有关专业技能的锻炼。笔者结合     

会计实验教学的低效现象分析及对策研究

高等教育重在培养学生的综合能力和素质。对会计专业学生而言,该能力应当包括理论解析能力、专业技术能力、分析解决社会实践问题的能力、预测决策能力等;素质应当包括思想政治素质、职业道德素质、业务素质、政治水平素质等。上述素质和能力的培养离不开会计实验教学的支持。目前我国高等院校会计实验教学已经明显落后于理论教学,没有完全脱离应试教育模式,未充分认识到实验教学的重要性,从而导致会计实验教学缺乏实验场地、设备和教师,实验内容单一、教学方法落后、评价控制措施失效,影响了会计教学质量,不利于培养具有创新精神且综合素质较高的高级会计人才。     

浅谈我国证券市场的会计监管

会计监管是规范证券市场发展的一个有效手段,本文在分析我国证券市场会计监管存在问题基础上对完善我国证券市场监管提出了一定的政策建议.     

关于高校本科会计教育改革的思考

目前高校本科会计教育中存在以下问题:专业设置较细;专业课程设置缺乏独特性;教材内容交叉重复;理论脱离实际.本文认为,会计教育改革应围绕着会计教育目标进行,高校本科的会计教育目标应注重学生综合能力与素质的培养,培养的是复合型人才.在此基础上,会计教育改革应采取的相应对策是:淡化专业界限;出精品教材;增加案例教学;增加学生的社会实践.     

浅谈事业单位会计制度改革

随着社会的发展,我国现行的事业单位会计制度已不能准确的反应市场经济条件下事业单位的财务状况和资金使用的成果.再加上我国与国际间的交往越来越密切,使现行的高度集中体制下的会计模式与社会主义市场经济体制越来越不相适应.本文从各个角度分析了目前我国事业单位财务会计存在的问题,并提出了一系列改进措施.     

让多媒体走进物理实验课堂

物理学科是一门实用性较强的学科.在物理教学过程中,物理实验不仅能使教学直观化、形象化,而且应用具体的事实说明抽象的理论,更利于学生理解和掌握,更利于培养学生的创新能力.因此,在物理学科中,应强调实验教学,以培养学生的动手能力.科学探究能力,观察实验能力,获取信息、传递信息、处理信息的能力,分析和判断的能力及团结交流协作的能力.如果把多媒体技术引入实验课堂中,让很多无法实现的实验变得可观、可感、可重复,同时也使许多演示效果差,可见度小的实验通过视频"放大"方法得以实现.这样既能大大拓展实验教学的空间,又能有效提高实验教学的效率.现结合教学实践,谈谈自己的体会.     

浅议新形势下加强财会人员素质的几点认识

江泽民总书记在党的十五大报告中明确指出:"建设有中国特色的社会主义,必须着力提高全民族的思想道德和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持,培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民.本文先从加强会计人员道德素质的必要性入手,浅淡了会计人员应具有的素质,分析了目前所存在的问题,并提出了四点提高会计人员道德、素质的措施.