广播主持人和电视主持人的职业素养分析

主持人的职业素养高低直接关系着这个节目质量的好坏,甚至关乎整个电台电视台的品格,本文从实际应用的角度出发,从较高的政治理论水平、丰富的专业知识、应对突发事件的能力、高尚的道德情操和突出的个性特点等几个方面论述了广播、电视节目主持人应该具备的素质,另外对如何培养和提升主持人的职业素养提出了建议。     

论播音主持的基本素质

素质对播音主持人来说是尤为重要的,一名好的播音员主持人应具备良好的思想道德素质、良好的播音品质、扎实的文化功底与文学素养以及稳定的心理素质。     

浅谈主持人应具备的素质

主持人依凭个人的形象、语言与表情主持节目,传递信息,表达情感来影响受众。作为一名合格的主持人不仅要有良好的内在素质、完美的外在素质,还要有自己独特的主持风格和魅力来吸引受众。     

主持人应该具备哪些素质

作为主持人，较高的政治素质是提高内涵的必备。精神素质是拉近与观众距离，提高亲和力的重要基础。业务素质是提高节目收视率，节目效果，并作为电视台的支柱。以上是我阐述的主持人应具备的素质。     

主持人应该具备哪些素质

作为主持人，较高的政治素质是提高内涵的必备。精神素质是拉近与观众距离，提高亲和力的重要基础。业务素质是提高节目收视率，节目效果，并作为电视台的支柱。以上是我阐述的主持人应具备的素质。     

谈电视节目主持人的基本技巧

电视节目主持工作，由重相貌、重声音、轻内涵———重内涵，但对形象和语言甚至可以忽略不计，发展到了既重内涵也重形象和语言的直观效果，也就是重整体的时候了，这就给节目主持人在综合能力素质方面提出了更高的要求。因此，笔者认为，做一名合格的电视节目主持人，除了要有丰厚的知识基础外，还应当能写、能说（包括采访）、能表演。写、说、演是主持人应当具备的基本技巧。一、能写是基础，它是主持人参与节目制作的最实际的体现亲自担负或参与演播稿的编写，对主持人来说十分重要，这样能使语言表达趋于个性化。美国哥伦比亚广播公司…     

探析构建高职院校人文素质教育评价体系

一个合格的高素质技能型人才,不仅要具备过硬的专业知识和实践动手能力．还应具有较高的综合素质,包括思想政治素质、团队协作能力、人际交往能力和心理素质及人文素养。构建高职院校人文素质教育评价体系,是提高高职院校人文素质教育的科学性、系统性和有效性的重要保障。高职院校人文素质教育评价体系的构建要从两个层面进行：一是建立学校人文素质教育评价指标体系,二是建立学生人文素质评价指标体系。     

时代发展对音乐广播节目主持人的要求

作为音乐节目主持人,面对多元化的传媒竞争格局,只有不断适应社会的变化,充分发挥自身的独特优势;提高多方面的素质,努力创新、寻求专业化的发展途径;提升自己的文化品位,形成个性化的主持风格,才能适应和满足广大听众日益增长的精神生活需求.如何提高主持艺术,吸引更多的听众;要成为一个优秀的音乐节目主持人,应具备怎样的素质,一直以来都是广播电视事业中的重要课题.本文通过对主持人思想素质、精神素质、业务素质和创新能力的分析,阐述了音乐节目主持人应具备的综合素质,供从事广播主持工作的相关人员参考.     

浅谈怎样成为合格的俄语电视节目编辑简

俄语电视编辑在制作俄语电视节目过程中的重要地位与作用，决定了该领域从业者必须具备高素质。浅谈一名合格的俄语节目电视编辑必须具备扎实的俄语语言功底、娴熟的电视编辑业务能力和精益求精的创优意识三个方面能力。     

浅谈怎样成为合格的俄语电视节目编辑

俄语电视编辑在制作俄语电视节目过程中的重要地位与作用,决定了该领域从业者必须具备高素质。浅谈一名合格的俄语节目电视编辑必须具备扎实的俄语语言功底、娴熟的电视编辑业务能力和精益求精的创优意识三个方面能力。     

记者型主持人的素质

记者型主持人具有记者和主持人的双重身份，又因为有了与新闻密切相关的记者头衔，记者型主持人一般活跃在新闻类节目中，经常要对新闻事实给予分析、评论兼有评论员的职责。要成为合格的记者型主持人，就必须具备较高的素质。     

浅谈电视新闻编辑应具备的基本素养和能力

电视新闻编辑在整个电视节目制作过程中的重要地位与作用,决定了在这一领域的从业人员必须要具备相应的高素质,否则便不足以担当此任。想要做一个合格的电视编辑人员所应具备方方面面的素质和能力,从政治思想素质到技术业务素质,从理论到实际的操作,从道德品格到美学素养,电视节目创作中的双重影响因素也决定了一个电视编辑需有多方面的知识与素养。     

浅谈广播电视主持人亲和力塑造应具备的素质

广播电视主持人作为一门特殊的职业，广播电视的主持人是电台、电视台面对公众的“门面”，所以主持人素质的高低已经是关乎媒体形象的大事了。对从业人员要有着很高的要求。主持人应具备良好的职业素质，提高自身能力，才能满足社会和公众对这个职业的期待。而时下各广播电视主流媒体大多是“以新闻为骨架，专题、文艺等为肌肤”的办台模式，因此新闻节目主持人的素质也就更加引人关注。     

谈电视节目主持人的素质

电视节目职专职主持人，应该具备从事主持节目创造活动所必需的知识、能力、技巧、精神、思想、品格、修养。本文将对主持人的基本素质构成进行分析、探讨。     

提高统计从业人员素质之我见

统计人员是统计工作的具体承担者，统计人员的素质直接决定了统计职能的发挥。如何提高统计从业人员的素质，充分发挥统计信息、咨询、监督的作用，是每一个统计工作者都致力于解决的问题。而一名合格的统计人员不仅要具备扎实的业务知识，较高的分析问题、解决问题的能力，还要具备良好的职业道德。如何提高统计人员的素质，笔者以为应从统计人员自身和统计部门两方面着手。     

刍议播音员应具备的素质

播音员是社会公众人物，他们面对的是广大的听众和观众，职业的特殊性决定了播音员不但要具备规范、标准的语言表达能力，更要有丰富的生活阅历和较高的文化素养。县级电视台作为与广大观众距离最近的播音员，应具备良好的思想道德素质、专业的播音品质、丰富的文学艺术素养及稳定的心理素质。     

浅谈电视节目主持中情感的运用

在多姿多彩的电视节目中，节目主持人的作用越来越显得重要。主持人在主持节目时能不能注入情感，不仅关系到节目质量的优劣和播出效果的好坏，还体现出主持人素质的高低，所以情感在主持中的重要作用是客观存在的，以下我们主要来分析电视节目主持中情感的重要性。     

浅谈企业党支部书记应具备的素质

作为一名企业党支部书记,其自身具备的素质决定着能否凝聚一班人、带动一群人、担当起组织赋予的重任。对此,本文中着重对企业党支部书记应具备的素质进行探讨。     

浅论电视节目主持人的素质构成

本文主要从政治素质、业务能力、创新意识、人格魅力几个方面探讨电视节目主持人的素质构成,以提升从业者的实际工作能力.     

节目主持人应具备的素质结构

我国的电视节目主持人,兴起在20世纪70年代末80年代初。节目主持人的出现给广播电视注入了新的活力,节目更加丰富多彩,更加贴近群众,贴近人们的生活。但是伴随着人们生活水平的提高,社会的进步,精神文化需求增长等因素,广大观众对广播电视节目主持人的基本素质结构提高出更高的要求,很大程度上节目主持人的能力决定着节目的质量。具体表现在以下几个方面。一、心理承受能力对于节目主持人来说,每一次走进直播间,面对话筒、摄像机或站在舞台上,都是一次挑战与考验。如果节目主持人不具备良好的心理素质和承受能力,就不可能成为一名优秀的节目…