建立学习型组织 培育创新企业文化

学习是企业适应快速变化的环境能力的核心。创新与学习密不可分，建立学习型组织，培育创新企业文化是企业保持竞争活力，适应时代需求，持续不断向前发展的有效途径。     

建立学习型企业是打造企业核心竞争力的有效途径

如何构建学习型企业，已成为摆在每一个企业面前迫切需要解决的课题．也是新时期企业思想政治工作的中心任务。实践证明，学习，全面而持久的学习，把企业建成学习型组织．是企业不断适应环境变化，提高企业核心竞争力的有效途径和重要保证。本通过调查研究，理出依靠建立学习型企业打造企业核心竞争力的基本途径。通过营造学习型组织的工作氛围和创新企业化，引领企业员工不断学习、不断更新观念，使企业成为全体员工全身心投入并善于学习、持续学习的组织，使学习知识、追求发展和自我完善成为职工内在的自觉要求．建立起“学习——持续改进——建立竞争优势”的高效的学习型企业，通过提高企业的学习力来增强企业的核心竞争能力，实现企业的可持续发展。     

组织层面学习与组织学习过程研究的新进展

在现代商界中,伴随着顾客需求的多样化、个性化,产品和生产要素市场上竞争的全球化和全方位化,以及现代信息技术的发展和挑战,众多企业所面临的经营环境已经很难预见,充满着高度的复杂性和意料之外的变化。新的环境要求企业必须具备非凡的学习能力,而且学习的速度必须能够快于或者至少不低于外界环境变化与竞争对手学习的速度。在新的环境驱动下,人们开始探寻并构建一种全新的组织范式——学习型组织。彼得·圣吉利用系统动力学原理,以“系统思考”为中心而提出的“第五项修炼”,更是使人们对学习型组织的兴趣上升为一股“热潮”。     

21世纪企业发展与企业知识管理

世界著名管理学家莱维特说,２１世纪是企业知识管理的世纪,知识管理的核心是使人成为学习型个人,企业成为学习型组织,国家成为学习型国家。那么什么是学习型组织？什么是知识管理？怎样管理学习组织？学者们纷纷为其下各种定义,有人说,“组织学习是通过更先进的知识和更透彻的理解来改善活动的过程。”（Ｃ·马林·菲尔、马杰里·Ａ·利里斯：《组织学习》,１９８５）有人说：“在处理信息的过程中,如果一个组织的潜在行为发生了变化,我们就说这个组织是在学习的。”（乔治·Ｐ·休伯：《组织学习──一个建设性过程》１９９１年２…     

基于团队的人力资源绩效考核与管理

组织的外部环境正以前所未有的速度发生着各种变化，这对组织有效的对各种类型的团队进行管理提出了快速响应、柔性发展、持续学习等方面更高的要求。团队不仅能够不断提高组织响应外部经营环境变化的速度和弹性，而且能够不断提升组织响应变化的质量，创造组织的核心竞争优势。因此，建立卓有成效的团队就成为各种组织关注的焦点和追求的目标。     

跨国公司构建全球学习型组织的影响因素研究

跨国公司的组织学习是企业在动态的外部环境中保持持续竞争优势的关键因素之一。基于动态能力的观点和组织学习理论,文章从产业、东道国环境、母公司特性和海外子公司特性四个方面提出了跨国公司构建全球学习型组织的影响因素。通过文献考察和演绎推理的方法,提出了竞争压力、技术变动性、母国和东道国环境差异、母公司多元化战略、海外子公司的战略重要性、股权结构、CEO国籍、价值活动范围和经营自主权等因素与全球学习型组织相关的命题。     

创建学习型企业组织

将企业组织转化为学习型组织是现代企业发展进步的途径和动力。那么,什么是学习型组织?按台湾学者杨硕英的定义,学习型组织乃是“在其中,人们得以不断扩展创造未来的能力,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的愿望,并持续学习如何共同学习”的组织。如果按照美国彼得.圣吉在《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》中的说法,则是“合乎人性的组织”、是“21世纪最有前途的组织”。这种学习型的组织必须按照一定的宗旨,经过一定时间的“修炼”——我们可理解为锻炼、训练、实践——让学习型组织的基本知识和建设要领深入人心。经过…     

传统企业修炼为学习型企业的关键

来自彼得·圣吉提出的“五项修炼”的管理理论及其“学习型耀织”的概念，往往被一些人误解为一种关于一般意义上的学习方面的理论。其实它是一种管理理论。传统企业修炼为学习型企业的关键在于：必须持续地增长学习力；必须让创新盛为主旋律；必须同时建设企业文化。     

马克思系统协作思想在学习型组织科学发展中的作用探索

学习型组织自出现之时就受到广泛的推崇和关注。其不断学习、灵活适应变化的特点使之具备了能够有效应对各种风险的功能,从而保持组织发展实践的持续性。马克思通过研究生产力的变化揭示出了协作作为一种集体力的效用。通过系统论与辩证法视角探究其内涵可以发现其在当代社会组织科学发展中具有重要价值,而将其与学习型组织的发展实践相结合则具有新的方法论意义。在当代中国社会发展的战略机遇期,中国共产党以提高执政能力为目标提出建设学习型政党,因此在建设社会主义和谐社会进程中,将这一思想与学习型组织的建构有机结合起来,有助于现代社会的科学、协调发展实践的顺利进行。     

创建学习型组织 提高企业竞争力

创建学习型组织的作用任何企业都是人的组织体。学习是人类的天性,学习和发展是创造力与凝聚力的“燃料”。事实上,在现代组织中,靠权力管理并不能解决所有的问题。因此,学习型组织对企业不仅是可行的,而且具有一定的积极作用。1.全面提高企业的核心竞争力。企业的核心竞争力,是影响企业生存发展的各种关键要素所形成的合力。在现代企业中,企业的核心竞争力更多地表现为企业的学习力,企业的竞争就是学习力的竞争,也是持续创新能力的竞争。因此,学习力对个人、企业来说都很重要。学习力就是学习的本领,包括学习动力、学习毅力、学习能力三要…     

产业集群发展中的政府行为及政策启示：来自产业集群发达国家的经验

产业集群的蓬勃发展使得集群政策开始成为各地区地方政府推动本地区经济发展和产业成长的重要政策工具。来自国内外发达地区产业集群发展实践中的大量证据表明,政府政策正在成为各地产业集群培育或发展的重要措施。本文将总结美国、意大利等国家推动产业集群发展的成功政策经验,提炼国外先进地区政府运用产业集群的政策启示,为我国地方政府推动本地区产业集群发展提供借鉴。     

风险视角下的政府与市场关系

政府与市场的划分,取决于人类生活所同时面临的两种不同性质的风险。损失风险属于公共风险,归政府治理;机会风险属于私人风险,归市场治理。市场经济就是风险经济。市场机制就是在一定的制度环境下,市场主体自主地将自己的产权与他人进行交换的风险机制。我国深化经济体制改革的任务,就是向市场注入风险机制,解决制度环境、市场主体、产权制度、行政垄断等问题。     

公共政策的经济学分析

任何一项公共政策的制定和实施都需要付出一定的代价,关键在于这种代价能不能承受,值不值得承受。经济学与公共政策有着密切的联系,即使是一些看起来与经济问题无关的公共政策,如果细心分析总是可以发现其中的经济学逻辑。这一逻辑告诉我们,公共政策是通过比较其成本和收益而产生的,公共政策存在的理由在于它的社会成本小于以市场和企业自行解决的方式来解决问题。     

政府在老年产业发展中的作用研究

当老年产业受制于市场的不成熟、不完善而无法顺利形成良性互动式发展趋势时,由政府介入解开市场与企业间的“死结”就成为一种必然的要求。政府应针对不同性质的领域采取不同的对策。对老年产业竞争性领域的政府对策和非竞争性领域的政府对策问题作了分类研究,并着重对老年产业竞争性领域提出了发展思路和可以采取的具体对策措施。     

基于旅游者视角的昆明——丽江铁路与丽江旅游的关系研究

于2011年1月正式开通的昆明一丽江铁路（以下简称昆一丽铁路）,一方面大大改善了丽江旅游业的可进入性,另一方面则大大减少了前往丽江旅游者的费用开支,从而促进了丽江旅游业进一步的繁荣发展。从旅游者的视角,就昆一丽铁路的开通对旅游者前往丽江旅游盼决策以及在丽江旅游经历产生的影响做出评价,旨在评价这一可进入性的增加对前往丽江旅游者的旅游决策及旅游经历的影响。另外,还验证了火车旅行对旅游者选择丽江作为其旅游目的地的重要性。     

试论土地构成与土地价值

在市场经济条件下,土地产权可进入市场流通,实行土地资产经营,对此人们已没有疑问。但土地是否有价值(劳动价值),如何确定土地价值与价格,在认识上大相径庭,由此产生种种不同的土地价值观。深入研究土地价值问题,不仅对研究地租地价理论十分必要,而且对研究土地产权流转、土地市场的管理、土地金融等等土地经济问题都有现实的指导意义。 一、三种不同的土地价值观 对于土地价值这样一个基础理论问题,理论界有所谓无价值论、全价值论和土地价值二元论三种分     

论公私法划分与市场体制的演进

市场经济是法治经济，而法治社会的建立和法制的完善则是一个在政府积极推进，社会与国家博弈以及社会交易等各种因素合力推进中逐步发展的制度演进过程。本文从比较西方公私法的划分以及在实践中的作用的角度，从法理学层面对我国社会主义市场经济法制建设的基础和制度安排作了初步探讨。     

谈单位负责人作为会计责任主体的职责

会计工作与会计资料的真实、完整是企业搞好经济管理工作的立足点。论述了会计信息失真的成因,以及单位负责人在本环节的重要作用,并提出了解决这一问题的对策。     

论确立国有企业改革的利益主体二重性

确立国有企业的利益主体地位不能单纯地注重在所有制的性质上,而应立足于财产的占有方式。由国有企业产权运动历史发展的四个特征规定,在再生产的过程中,其本身必然地会发生财产主体的背离。国有企业利益主体二重化是国有产权的异化,同时二重化的利益主体又是统一的,并对代表全民的国家利益主体进一步地规定。国有企业利益主体二重性跟马克思提出的“在协作和对土地及靠劳动本身生产的生产资料的共同占有的基础上,重建个人所有制”的预测是一致的。     

自由与制度关系角度反思全球性金融危机

为了深入探究全球性金融危机的根本原因并对转型的中国经济以有益的启示,在自由与制度辨证关系的基础上提出金融自由化的本质是自由与制度结合的理论观点。在这个观点的基础上提出金融危机是“错误金融自由化”的假说,并以理论和实际数据验证这个假说。验证的结论是,此次源于美国的全球性金融危机是错误金融自由化的结果,而非金融自由化制度的问题。