技能竞赛与会计专业建设优化问题初探

本文以技能大赛与专业建设关联性为切入点,着重分析了专业技能竞赛对学生综合职业能力培养、专业教学改革、师资队伍建设、实验实训条件建设、校企合作等方面的重要作用,并指出在开展技能竞赛时应避免的问题。     

技能竞赛夺桂冠 基地建设创品牌——2012中电国际“培训树人”开新篇

2012年,中电国际技能人才队伍建设取得丰硕成果,全国技能大赛获得第一名,培训基地建设取得长足进步,本文从技能人才培养的机制、环境氛围营造、培训基地建设等方面进行了简要归纳和总结。     

以技能竞赛为抓手,探索商科类专业建设

商科类专业在专业建设中如何以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革,实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,本文以技能竞赛为抓手,分别从课程改革、实践教学体系改革、师资队伍建设、学生积极参与等角度进行了阐述.     

技能竞赛特色校园文化的创建

技能竞赛特色校园文化通过学院技能竞赛制度创新、全面激励、分层有序地组织管理、营造校园技能竞赛文化氛围及搭建竞赛平台,从而打造出具有本校特色的技能竞赛校园文化,这对构建技能竞赛合理体系及和谐校园的建设都将起到极大地促进作用。     

“技能竞赛”引领职业院校校园文化建设研究

校园文化是一所学校内涵发展、专业特色、办学理念与办学精神的综合体现,更是全体师生的精神依托,包括物质文化、制度文化、精神文化、行为文化等;技能竞赛是职业院校学生的一种综合技能竞赛活动,职业教育教学改革与发展的重要纽带。探析技能竞赛对校园文化建设的意义,有助于学校精神文化的传承,良好氛围的培养,校园文化体系的建构,从而为学生可持续发展,学校技能人才的培养、教育目的的实现提供指导和借鉴。     

关于高职院校学生会计技能竞赛的思考

高职院校会计技能竞赛不仅能够促进学生学习,还能督促教师提高教学水平。通过对高职院校现阶段学生组成情况、会计技能竞赛中所遇问题的总结和分析,提出了高职院校学生会计技能竞赛的对策建议:分年级开展会计技能竞赛,保证会计技能竞赛传承和稳定,进一步发日常挥会计技能竞赛的作用。     

高职报关技能竞赛集训模式探讨

开展职业技能竞赛是我国职业教育发展的一项重大改革创新举措,自2008年教育部正式发文在全国高职院校中举办技能竞赛以来,各高职院校纷纷组队参赛,职业技能竞赛成为职业院校展示人才培养质量的一个重要平台。如何在职业技能竞赛中取得好成绩,充分展示学校的技能培养水平也就成为每个高职院校教学改革的一项重要内容。     

中职学生参加技能竞赛的指导探究

随着学校开展的各种国家骨干型院校及国家示范性院校的评估,技能大赛便成了考量一所学校办学实力的重要指标。中职学校开展相关专业的技能竞赛已经成为常态化、规范化,学校也将技能竞赛融入了日常教育教学的一部分。以多年带生经验出发对中职学校技能竞赛的辅导工作进行了探究。     

电子设计类技能竞赛项目训练研究

职业学校电子设计类技能竞赛每年都会举行,大赛充分体现了以"工作过程为导向"的高职职业技术人才培养模式的改革与创新。学校在技能大赛中的表现如何,学校的专业建设和师资力量固然重要,但是科学严谨的赛前训练,对于良好成绩的取得具有极大的推动作用。本文主要从选拔学生,训练项目,训练方法、指导教师团队组建等方面,谈谈对电子设计类技能竞赛项目训练的一些思路和想法。     

高职技能竞赛组织方案与训练方法探究

当前,世赛、国赛、省赛、行业竞赛等各级别的高职技能竞赛层出不穷。竞赛项目多源于热门专业,充分反映相关行业企业职业岗位技能要求。通过职业技能大赛打造教学名师,争创品牌专业,引领职业院校进行专业建设、提升人才培养质量、完善实训基地建设、促进教师教学能力提升。各职业院校都十分重视技能竞赛,都希望在大赛中取得好成绩,树立学校在社会上的声誉。     

浅谈技能竞赛对中等物流职业教育的影响

中职技能竞赛作为我国职业教育的一项制度创新，起到了引领中职学校教学方向的作用，“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”，技能大赛已成为各项教育主管部门评价职业学校办学水平的重要标准。中职校要在大赛中取得优异成绩，就必须顺应大赛要求，不断加强双师型师资队伍建设、实训基地建设和学生的实践技能训练，不断加强校企合作、工学结合，深化课程改革。     

高职机电类技能竞赛组织管理模式的构建

高职学生技能竞赛组织管理模式研究的目的和意义为了使技能竞赛能够更加积极的引导职业院校重视技能训练,提高全体学生的技能水平,为社会培养大批实用型人才,发挥其正确导向的积极作用,引领整个职业院校的教学改革和技术创新.机电类职业技能竞赛组织管理模式的研究,可以促进竞赛对职业教育教学改革的推动;促进竞赛公平公正,进一步的规范竞赛的实施过程,保证各个环节的严密、严谨和有序进行,实现人才的选拔与培育作用;促进竞赛的国际化接轨;实现竞赛对技能强手的选拔和激励功能,技能竞赛是选拔人才的有效方法,是有才能的人脱颖而出的重要形式;技能竞赛合乎情理的各种奖励和优惠对参赛单位和选手是一种鞭策,是对职教工作者的一种肯定,也是对职校学生的一种回报.     

论大学生临床技能竞赛对临床医学教育改革的指导作用

随着我国医学教育的迅速发展,全国陆续开展了省级、国家级大学生临床技能竞赛,这也使得各医学院校越来越重视临床技能的教学。通过临床技能竞赛,不但可以有效提升医学教师的教学水平,也能培养并提升临床医学生的临床综合能力,同时还对医学院校的教育改革起着非常重要的指导作用。文章主要论述了大学生临床技能竞赛对临床医学教育改革的指导作用。     

高职院校数控技能竞赛培训经验探讨

本文阐述了高职院校参与技能大赛的意义,并在多年指导数控技术专业学生参加各级各类数控技能大赛的基础上,对高职院校如何切实加强数控技能竞赛的组织工作,提高数控技能竞赛的培训力度等方面作了一些探讨。     

现代物流出入库技能竞赛训练策略探究

技能大赛的出现改变了高校原有的试卷检验模式。技能大赛符合专业型教育院校的发展要求,经过这几年的不断发展,现已成为院校检验教学水准的重要指标,这也让各大院校纷纷把提升学生竞赛水平放在了教学改革的重要位置。随着物流业在我国的飞速发展,物流专业的学生素质培养受到了广泛关注。文章通过对物流出入库技能竞赛的分析,阐述了技能大赛的合理应对措施。     

物流技能竞赛对高职物流人才培养的促进作用分析

近年来,我国物流企业与高职院校多次联合举办了物流技能大赛,旨在促进"校企合作、工学结合"。本文首先介绍了物流技能大赛的举办背景及国内的政策情况,接着介绍了物流人才需要掌握的专业知识和基本能力,最后从以赛促学、以赛促教、以赛促合作、以赛促师这四个方面分别分析了物流技能竞赛对高职物流人才培养的促进作用。     

洋马特约店服务部品技能竞赛举办

洋马农机(中国)有限公司于 2021 年 12 月 22 日成功举办了本年度洋马特约店服务部品技能竞赛决赛.洋马农机为了提升服务、部品人员的技能水平和服务质量,提高服务、部品人员的主动学习能力并提升洋马整体服务品质,培养农机维修人才,每年定期举办服务部品技能竞赛.     

技能竞赛对提升高职学生职业素质的研究

技能竞赛作为我国职业教育工作一项重大制度设计与创新,全国职业院校技能大赛日臻成熟和完善,“普通教育有高考,职业教育有大赛”的局面正在逐渐形成.本文在分析技能竞赛与职业素质基本内涵与关系的基础之上,指出了开展技能竞赛的重要意义,阐述了技能竞赛对学生的专业职业素质与综合职业素质的促进作用.     

以技能竞赛为导向的会计教材开发研究

通过以技能竞赛为向导,不断推进高校会计教材的开发和研究工作,形成课堂传授理论知识,竞赛提升动手实践能力,总结经验促进教材开发和完善,再通过教材指导会计课堂教学提升教学质量的良性循环模式,是进一步完善高校会计教材开发研究工作,提升理论授课水平,推动素质教育,培养应用型人才的必然要求,本文对当前高校会计教材的开发研究工作存在的问题进行了总结,并对以技能竞赛为导向推动会计教材开发研究工作的重要性进行了探讨。