试谈体育精神与人格教育

在多年的教学实践中,笔者深深感到我国的中学体育教学,始终在单纯传授体育知识技能或单纯的身体锻炼的低层次上止步不前.普遍忽视对中学生体育精神要素的挖掘,忽视对中学生进行体育精神的启迪和教育.当然中学体育教学离不开传授体育的技能知识,离不开身体锻炼,这勿容置疑,问题是我们应该把追求的目标定在何处,这一点应当引起重视,在中学体育教学中通过体育精神的教育,潜移默化地熏陶和影响到中学生的人格形成,为全面地发展学生的人格精神起到重要作用.这应是我们中学体育教师思考的重点,是中学体育教学追求的高层次目标.     

寓爱国主义于地理教学中——浅谈地理教学方法

爱国主义教育一直是中学教育教学工作中的一个永恒的主题。当前，中国全面推行素质教育。实施可持续发展战略，中学生的爱国主义教育更具突出的现实意义．在中学地理教学中开展爱国主义教育具有得天独厚的优势。本文就中学地理教学中爱国土义教育的目标和实施意义，及开展爱国主义教育的方法作深入探讨。     

浅析思想政治课在中学中的地位和作用

思想政治课是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程,是帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质的主要途径,其教学内容和目标任务与社会主义精神文明的本质要求是完全一致的。探讨中学思想政治课在社会主义精神文明建设中的地位和作用,不仅是加强和改善中学思想政治课教学的重大课题,而且对于加强社会主义精神文明建设也具有重要的现实意义。     

外国文学作品与中学语文新课标

中学语文课中的外国文学作品是中学生放眼世界的窗口,走向世界的通道.语文教师在进行外国文学作品教学时面临教学理念的调整和更新;要以放眼全人类的国际眼光和开放意识,更新知识、调整知识结构,继续学习.     

中学政治教学改革探微

中学政治教学是对中学生进行思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课课程。它是中学德育工作的重要组成部分和途径。面对新时期思想政治工作出现的新情况、新问题，实现教学目标中学政治教学就要不断改革。     

浅谈中学开展健美操的重要性

随着当代中学生对美的追求的不断提升和素质教育的不断深入,健美操课越来越受到中学生的欢迎。本文主要阐述了中学开展健美操教学对学生的重要性并探讨了健美操教学和训练中应注重的几点问题。     

高中体育与健康课选项教学

一、高中实施体育课选项教学的背景 选项教学在高校中已非常普遍，课改实施比较早的省份和地区已经普遍在中学开始选项教学。我省中学中也有少部分学校进行此教学形式。随着新的课程改革不断深入和各种体育信息不断社会化，中学生对体育项目的了解和技术的提前掌握，中学生追求个性及教学目标的变化，     

中学美术欣赏课教学中存在的主要问题及对策探究

当今,全社会都特别重视素质教育,中学美术欣赏课是实施素质教育的重要内容,对中学生的审美力和理解力的培养、创造力和想象力的发展、整体美术素养曲提升都有着积极的意义。重视中学美术欣赏课中学生主体性的调动、教学方法的创新、教学手段的探究显得非常重要。     

浅谈现代信息技术在地理教学中的充分运用

由于能有力地促进中学教育教学的教学效率,有效地提升中学生的学习效果,现代信息技术在中学各科教学中都被充分运用起来了。该文从“整合”的角度,阐述了如何使现代信息技术在中学地理教学中得到充分运用。     

新时期普通中学体育教学改革面临问题的探讨

当前，青少年的体质状况不容乐观，中学生的部分体能素质指标近二十年来持续下降。这在一定程度上与学校和社会普遍存在重智育、轻体育、重营养、轻锻炼、重技能、轻体能的倾向有关。本文通过分析当前中学体育教学中存在的一些问题，结合教学中的实际情况和理论经验，对新时期中学体育的教学改革提出一些粗浅的看法。     

初中地理教学与探究式学习

地理教育在自然科学教育和社会科学教育之间架起了一座桥梁。地理科学素养兼有自然科学素养和人文科学素养。全面提高每一个中学生的地理科学素养是中学地理课程改革的核心理念,而科学的核心是探究,提高中学生的地理科学素养离不开探究式教学。     

初中地理教学之策略

中学生地理学习兴趣的培养是中学地理教学由应试教育向素质教育转轨的突破口，也是地理教学主要策略。地理学习兴趣的培养，首先要从端正学习地理的态度，培养学生学习地理的良好动机着手，有计划、有目的的培养学生自学能力。     

浅谈现代信息技术在地理教学中的充分运用

由于能有力地促进中学教育教学的教学效率，有效地提升中学生的学习效果，现代信息技术在中学各科教学中都被充分运用起来了。该文从“整合”的角度，阐述了如何使现代信息技术在中学地理教学中得到充分运用。     

新课标下平面几何教学质量之我见

中学平面几何在培养学生的逻辑思维能力中起着不可替代的作用。实践证明要全面提高数学教学质量,关键取决于教师的业务素质和教学水平。初中学生数学学习水平明显的两极分化,一般都出现在初二几何的教学中,这种分化的原因不仅仅是由学生的智力因素造成的,而主要是教育教学问题。提高数学教学质量对防止分化起着十分重要的作用。     

论在中学历史教学中如何实施道德教育

中学生是社会主义和谐社会的建设者和中国特色社会主义事业的接班人,他们的思想道德状况如何,直接关系到国家的前途和民族的命运。历史教学在道德教育方面更有着得天独厚的条件和其他学科无法替代的地位和作用。中学历史教学应着力探索提高道德教育实效的途径,挖掘历史中的道德因素,通过有吸引力和感染力的教学方法、手段,使学生学会学习,学会做人,形成稳定内化的道德感。     

中学作文教学必须在写作基本功上下功夫

作文教学在中学语文教学中占有相当比重.怎样提高中学生作文写作水平,是我们研究的基本课题,也是教学过程必须引导学生应当掌握的基本功.本文根据自己高中教学工作实践,对中学教学作文教学做如下探索.     

深圳市中学篮球运动训练的现状分析

通过对深圳市中学篮球运动训练现状的调查研究,发现问题,为中学篮球运动训练的发展与改革提供参考。采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计等方法,对深圳市多所中学的课余篮球训练进行了调查与分析。主要得出如下结论:篮球课是深圳市普通中学生喜欢的一项运动,发展的整体态势较好,深圳市的中学拥有大批适合篮球运动训练的学生运动员,但是运动员、教练员在篮球运动训练中的能动作用的发挥,跟不上篮球运动发展的需要,直接影响了深圳市中学课余篮球训练可持续发展的进程,阻碍了深圳市中学课余篮球训练向新的广度和高度发展。     

中学生生命安全教育研究

从中学生生命安全的源本诉求角度,对当代中学开展生命安全教育课程的价值进行分析,我国应当开设专门的适合于中学生的生命安全教育课程。通过将应急避险能力训练与生命安全教育纳入中学学校教学发展的总体规划,最终目的是使学生形成对周围危险因素的正确认识,培养学生识别生活中有害因素的基本能力和应急避险、逃生的技能,倡导一种健康和谐的生活方式。     

初级中学思想政治教学工作探究

加强和改进中学思想品德课教学，使政治理论，特别是要让邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”，对我们教育工作者在新时期教育教学工作中提出了更高的要求，也是当前国家对加强和改进中学生思想品德教育工作的一条重要举措。     

中学生历史学习兴趣培养的初探

兴趣是最好的老师，如何培养中学生的历史学习兴趣、提高历史课堂教学效果，本文结合自身教学实际作出以下探讨，以期对当前的中学历史教学工作提供一点理论参考。