民办高校举办者的合理回报分析

《民办教育促进法》规定“出资人可以从办学结余中取得合理回报”.如何正确理解以上法律条文,民办高校能否营利,如何给出资人合理回报,是民办高校发展中需要解决的一个基本认识问题.本文根据风险投资理论,尝试提出民办高校合理回报的一种方式.     

民办教育机构结余或利润分配刍议

民办教育机构可分为非经营性教育机构和经营性教育机构。前的基本特征是从事学历教育、着重追求公益性目标,采用政府定价,合理回报受控。后的基本特征是从事非学历教育、着重追求经营目标,采用市场定价,回报不受控。非经营性教育机构收入减去成本的正差额为结余,结余按一定比例分配为发展基金、法定公益金、储备基金(风险保证金)、合理回报等;经营性教育机构收入减去成本、税金的正差额为利润,利润按一定比例分配为法定公积金、任意公积金、法定公益金等。     

关于民办学校会计核算的思考

<正>民办学校是国家机构以外的社会组织或个人举办的教育机构。2002年《民办教育促进法》的颁布,以法律的形式确认了民办教育的法律地位和投资者的合理回报。但是,教育事业的公益性特性与市场机制中的营利性之间的矛盾,导致了民办学校的财务核算与公办学校存在差异。而目前国家没有一套统一适合民办学校产权属性的会计制度,民办学校在建账时就根据实际情况在各种会计制度中选择,有实行事业单位会计制     

内蒙古民办教育的路径选择与政策创新探索

《民办教育促进法》颁布以来,在全社会引起了一系列激烈的争论。这些争论在实质上都围绕这样两个问题:应该如何认识民办教育的公益性?如何合理界定民办教育的非营利性内涵?本文正是在对这两个问题进行剖析的基础上,对我区政府及教育主管部门在制定有关民办教育的政策时需要注意的问题提出建议。     

关于加强民办高校档案管理工作的思考

民办高校是我国高等教育的新生事物。近年来,随着《民办教育法》等一系列法律法规的出台,民办高校已经初具规模并快速发展,民办高校的各项工作也将逐渐步入正轨。本文深度分析了民办高校档案管理现状,着重指出了其存在的问题,并在此基础上,提出了加强民办高校档案管理工作的具体对策。     

规范民办高校会计核算改善外部环境

《中华人民共和国民办教育促进法》(以下简称民教促进法)及《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》(以下简称实施条例)颁布实施．卓有成效地促进了民办高校的发展，但从现实状况看．依法规范民办高校会计核算．改善民办高校外部环境，仍是当务之急。     

民办高校贫困生资助体系研究

随着民办教育的发展,民办高校贫困生资助问题值得思考.本文从我国高校贫困生资助现状入手,指出了资助政策向公办院校倾斜,分析了民办高校贫困生资助体系现状和存在问题,并提出相应的对策建议     

民办高校教师社会保险制度研究简

随着教育改革事业的不断深入,民办教育受到了人们的广泛关注。在发展民办教育的时候,师资队伍发挥着非常重要的作用,一定要予以充分的重视。为了有效确保民办高校教育事业的顺利发展与进步,一定要加强师资队伍的建设,进而也就要加强对民办高校教师社会保险问题的解决。本文主要对民办高校教师社会保险的现状进行分析,进而提出有效的改进策略。     

民办教育税收问题探讨

民办教育的税收待遇应综合考虑其公益性、营利性、非营利性而定。我国民办教育存在的税收问题有:民办教育与公办教育税收待遇差别较大、民办教育税收政策营利性与非营利性不分等。应从完善教育法制、对税收政策进行营利性与非营利性区分、加强教育税收管理等方面进行完善。     

民办本科高校品牌建设的对策建议

随着民办高校的数量不断增多,民办教育已经进入品牌竞争时期。品牌建设已成为民办高校赢得竞争的关键点。本文通过对学校的内涵建设为着眼点来对民办高校的品牌建设提出一些具体的建议对策,主要从教师队伍、学生培养与文化建设三方面进行介绍。     

公办高校自营食堂经营管理问题及对策——以X大学为例

食堂是高校后勤发挥"服务、管理、环境"功能的重要阵地,公办高校食堂较之民办高校有其特殊性,即需要更充分的突出公益性,始终把质量安全目标放在经营管理的首要位置,并努力实现盈利和发展,更好地造福学校师生和食堂职工。     

我国民办高校绩效考核的问题及对策分析

我国民办高校数量不断增长、规模不断扩大,在高等教育迈向大众化的进程中发挥了不可替代的作用。但是,民办高校在教师薪酬福利制度和激励措施上还存在一定的误区,在人才管理上缺乏创新意识,对教师素质的提高和培训意识淡薄,使我国民办教育的发展在一定程度上受到阻碍。对此笔者结合我国民办高校教师的特点,通过分析我国民办高校绩效考核中存在的问题,提出民办高校绩效考核的改进建议,为民办高校的绩效考核提供一些思路和方法。     

民办高校全面预算管理刍议

现在我国教育发展质量日益提高,公办教育发展迅速,同时,民办教育也在发展,特别是民办高校的发展备受关注。由于民办高校的资金来源较为单一,其资金管理相对简单,但其使用效率却不容乐观。所以,对民办高校全面预算管理的探讨是很有必要的。针对民办高校的全面预算管理,我们可以从预算的编制、执行以及评价考核等方面分析问题、探寻对策,确保资金使用效率的提升。     

对新余市金融支持民办高校发展的调查与思考

一、新余市民办高校发展及金融支持的现状 新余市民办高校从八十年代末开始起步,经过10余年的发展,如今办学规模处于江西省民办教育的前列.据统计,到2000年末,全市民办高校21所,占全省民办高校46所的近一半,资产总额16516万元,校舍面积333364平方米,在校学生数18764人,占全省民办高校学生数75000人的25.02%,已为社会输送各类合格人才180000余人.下面是渝州电子工业专修学院(以下简称渝工学院)等5所民办高校的的基本情况统计表(表一):     

浅谈民办高职院校绩效管理存在问题及应对措施

近年来,国家提高了民办教育的办学门槛,对民办院校的管控越来越严格。民办教育作为公办教育重要的补充部分,民办高校的管理、健康发展因此也受到了越来越多的关注。师资队伍的综合素质成为民营高校提升其综合竞争力的关键要素。本文通过分析H民办高职院校的绩效管理存在的问题,提出相应的优化策略,提高教师队伍的绩效管理水平,发挥绩效管理的激励作用,提升师资队伍的整体素质。     

理性审视民办教育投资热

《民办教育促进法》颁布了,实施细则也出台了。然而,就在人们对民办教育投资预期普遍看好的同时,也有专家指出:我国民办教育投资所面临的困境,并不是一部"促进法"及其实施细则就能解决的,民办教育投资虽然被赋予了起舞的权利,但脚下的镣铐却不能卸掉--     

民办高校产权清晰问题的评析

产权清晰是构成真正的合格的市场主体的首要条件,高校尤其是民办高校也不例外。根据产权理论,产权清晰有三层法律含义和四项构成要件。依此来衡量我国现行法律体系对民办高校产权的规范,至少有三个方面是不清晰的。对此本文提出了就从对教育公益性的认识,借鉴经济改革成功的经验和我国与WFO接轨等三个方面来思考民办高校产权清晰问题的思路。     

关于社会资本投资公用事业的“合理回报”问题——指标的优化选择与排序

吸引社会资本投资于公用事业并使之得到合理回报,是国务院确定的一项重要政策。影响社会资本合理回报的主要指标应是:投资回报率、服务价格、投资运营成本。服务价格和成本的确定,存在着深刻的内在的矛盾,都不宜作为确定合理回报的先行指标。以投资回报率为先行指标,进而科学地设置其他两项指标,是解决社会资本合理回报的优化选择。     

民办高职院校学生管理工作的特点及对策

随着国家对民办教育的支持力度不断加大,各地民办高校的蓬勃发展,特别是民办高职院校的兴起,大大推动了我国教育事业前行的脚步。如何发挥学生管理工作在民办院校教育教学中的主体作用是当前值得研究的问题。本文从民办院校学生管理工作的特点入手,深层剖析了提升学生管理工作的方法和对策。     

略论民办高校市场营销策略

随着我国高考生源不断减少,各地生源争夺战愈演愈烈,民办高校竞争压力俱增.当前,各民办高校只有找准细分市场,进行合理定位,并开展系统的营销策略,才能在竞争中存活下来.本文重点分析民办高校应如何运用市场营销策略.