高等院校心理学教育改革的必要性研究

针对大学生普遍存在的心理问题,分析影响大学生心理健康的家庭环境、教育环境、社会因素和个体主观因素.提出了高等院校心理学教育改革的相应措施,诸如加强高校的心理卫生教育和德育素质教育,增进学校、教师和家长之间的沟通与交流,共同关注大学生的心理问题及注重学生自我调适能力的培养等.     

经济发展新常态下心理危机处理办法研究

大学生心理健康教育关系到学生的健康成长成才,随着社会经济快速发展,大学生心理问题日益凸显.如何预防、有效干预,防止学生因心理困扰引发心理疾病、行为问题以及危机事件,维护学生身心健康,力争做到学生心理危机尽早发现、及时干预、有效控制.通过对大学生具有普遍意义的危机事件研究分析,必将对我国大学生心理健康教育有所启示.     

论开放性课堂在大学生心理教育中的应用

随着经济快的速发展，社会竞争越来越激烈，人们生活的压力也随之增大，有心理疾病的群体不断扩大，其中大学生群体所占比例最大，因此心理健康教育引起了人们的高度关注。而面对如此庞大的患有心理疾病的大学生群体，传统的课堂教育模式教授大学生心理学知识已经不能取得良好的教育效果，为此，有关学者、专家便提出了开放性课堂在大学生心理教育中的合理应用。     

论高校体育与心理健康的关系

部分大学生患有不同程度的心理障碍和心理疾病,已影响大学生健康成才。本文提出通过高校体育教育和锻炼可促进大学生的心理健康,使其成为真正德智体全面发展的人才。     

大学生心理健康教育工作中的几点随思与总结

本文主要是作者在工作实践和学习中总结出来的几点大学生心理健康教育工作中的随思和经验。从大学生心理健康教育的基本理论和方法谈起,到如何培养大学生的积极心理品质,再到团体活动的基本理论与技术,以及大学生常见心理疾病及心理危机的甄别与干预。最后谈及辅导员的压力管理与情绪纾解和高校辅导员职业心理能力的提升。     

论体育教学与学生心理健康

本文通过文献资料法，专家访问法、调查法，对大学生的心理健康影响因素进行了分析；研究了体育教学对大学生心理健康的作用，认为体育教学不仅能够预防大学生心理健康，在一定程度上还能治疗一些心理疾病。     

浅谈对学生特类问题实施心理干预——做心理委员的实践与体会

随着经济社会的飞速发展,人们生活节奏日益加快。做为当代的大学生,学习、生活、成长、就业的压力越来越大。原有的性格特质及新的压力加重,使之产生特类的心理疾病。培养学生心理自我调节能力,对存在心理疾病学生的救助与干预,不仅是教育的内容,也是学校的责任。成栋学院建立学生心理疾病防范与干预机制及其应用实例表明,实施心理干预是纠正学生扭曲心理有效方法,更是实现人和全面发展的特殊要求。     

大学生季节性心理问题研究分析

大学生心理问题发病率攀高,有家庭、社会、学业压力、性格特征等各方面的综合原因,其中不乏季节因素。如何掌握好心理疾病发作的规律,根据季节性的影响采取不用的应对措施,对大学生的心理问题干预起到重要的作用。     

养生保健课促进大学生心理健康发展的实验研究

本文采用实验法和问卷调查法研究大学生心理健康水平和养生保健课的关系,结果表明养生保健教学和练习可以有效地促进大学生心理向良性、健康方向发展,调整治疗大学生心理障碍和心理疾病;并且练习持续时间越长、次数越多,效果越显著.     

医学院校大学生心理健康教育品牌化建设研究

近年来,高校大学生因心理疾病等原因休学、退学、甚至伤害自己的事情时有发生且大有加剧之势,大学生心理健康问题受到社会越来越多的关注。医学院校学生群体由于其课业和就业的特殊性,更容易产生思想和心理的压力困惑。分析医学院校学生群体心理健康问题,并探索出医学院校心理健康教育的品牌化建设路径成为重要课题。     

浅谈学习心理卫生及其建构

心理健康和创造性教育都要从个体的主体性地位基础上展开；对学习心理卫生的建构，应当突出分析由认知因素、动机和需要因素、人格因素组成的有机的动力系统的个体差异。     

论大学生心理健康

随着高校扩招和就业压力不断加大,大学生心理健康已成为一个迫待解决的问题。压力形成的自卑、社交不适造成的忧虑、择业压力造成的恐慌等心理,使大学生患心理疾病呈上升趋势。应加强对大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养,构建学生养成科学的生活方式、良好的人格品质、积极参与社会交往、自我加强心理调节等培养措施,科学地开展心里健康教育,促进教育事业的发展,以参与国际人才竞争,迎接新世纪的挑战。     

养生保健课促进大学生心理健康发展的实验研究

本文采用实验法和问卷调查法研究大学生心理健康水平和养生保健课的关系,结果表明:养生保健教学和练习可以有效地促进大学生心理向良性、健康方向发展,调整治疗大学生心理障碍和心理疾病;并且练习持续时间越长、次数越多,效果越显著。     

当代大学生犯罪的特点、原因及预防

当代大学生犯罪呈现出不断上升的趋势,令人堪忧.当代大学生犯罪不同于-般的青少年犯罪,有自己的特点,如犯罪手段的残忍性、高智能性和犯罪时间的规律牲等.导致当代大学生犯罪的原因很广,有社会、学校、家庭以及个人因素.这些因素共同作用在-起就会导致大学生心理的不健康成长,当大学生面对困难和挫折时就会采取过激手段来解决,最终走上犯罪道路.大学生犯罪是一个"综合病症",控制、减少当代大学生犯罪必须构建以家庭教育为基础,以学校教育为主导,以社会教育为辅导的全方位教育体系.     

浅谈当代大学生心理健康教育的主要问题及对策

大学生心理健康教育是高校教育中的重要组成部分,本文从大学生心理健康教育的现状着手,找出影响大学生心理健康的主要因素,提出相应的对策,从而培养大学生健康心理,以和极乐观的状态面对自己的大学生活.     

论如何做好当代大学生思想教育

随着时代的发展和科技的进步,大学生的思想也在不断的变化着,大学生的思想教育工作也面临着越来越多、越来越复杂的挑战,如何做好大学生的思想教育工作需要进行深入的探讨,本文通过对在当前影响大学生思想教育的最主要两年因素:"心理问题和互联网"的阐述,来论证如何做好大学生的思想教育工作.     

浅谈大学生体育健康与心理健康教育的重要性

学生的心理健康问题已成为学生，家长，高校乃至社会普遍关心的问题，心理健康在现代充满各种竞争和挑战的社会中的重要性日益凸出。大学体育教育对大学生心理素质的培养有着不可怨视的地位和影响力，而且对提高学生的心理健康，治疗学生的心理疾病具有十分显著的作用。     

大学生思想政治教育人文关怀的缺失及影响

长期以来,由于传统观念的影响和人们对人性认识的不足,思想政治教育中的人文因素在很大程度上被削弱,人文关怀的重要性被忽视.在这种情况下,认清人文关怀对大学生思想政治教育的重要意义和作用,认真分析当前大学生思想政治教育过程中人文关怀缺失的原因及影响,成为大学生思想政治教育面临的重要课题之一.     

大学生创业动力影响因素探析

分析了影响大学生创业动力的直接因素与间接因素,在此基础上提出了这些因素对于大学生创业教育的启示。为了通过创业教育增强大学生的创业动力,创业教育应该注意以下几个方面:创业价值观培养、创业能力培养和创业环境分析;创业教育要注意鼓励和强化大学生的创新精神与学习精神;创业教育不仅要注意理论素养的培养,还要增加学生对创业的体验;创业教育应与大学生的实习活动协调起来。研究结论对于大学生创业教育的改革具有参考意义。     

独立学院开展学生感恩教育的思考

大学生感恩意识的缺乏,近年来已引起社会各界的关注.尤其是作为独立学院的大学生,家庭经济状况普遍优越,独生子女比例较大,父母从小对其娇生惯养现象严重.众多因素和条件的影响,致使他们的感恩心、感恩情、感恩德与感恩责等遭到撞击,湮灭在以利己主义为价值选择的个人主义当中.人类的进步、社会的发展,离不开恩泽的滋润.时下,大学生群体感恩意识的缺失,众多大学生的感恩意识淡薄,在构建社会主义和谐社会的今天,感恩教育显得尤为重要,加强大学生的感恩教育刻不容缓.感恩,不仅成为完善大学生人格的必要选择,而且也是构建和谐社会的重要基础性道德情操.感恩教育成为对个人和社会都具有重要意义的教育活动.