浅析人力资源管理与高校核心竞争力的提高

随着经济高速发展并趋于世界化,教育也随之逐渐趋于全球化,导致我国高等教育学校的竞争也日益趋于激烈,因此提高高等学校的竞争力势在必行。人力资源管理作为高等学校的核心竞争力的要素,影响着高等学校的前景和发展。本文将阐述人力资源管理对于高校竞争力提高的作用,首先分析了提高高校核心竞争力的必要性,然后给出了目前高校人力资源管理的现状,最后提出了几点提高高校人力资源管理水平的措施,为高校提高核心竞争力打下基础。     

论新世纪高校体育教学改革

随着新世纪各项改革事业的不断深入,高等学校教育也在发生着划时代的变革。培养具有竞争、开拓、创新意识和全面发展的复合型综合性人才成为高等学校教育发展的方向。高等学校体育教育作为高等学校教育的重要组成部分,必须紧随时代发展并不断改革才能适应时代的要求。为此,研究高校体育教学改革在新世纪所面临的困境及现状并在制度建设方面做一定的路径探索显得极为重要。     

浅议高等学校实现“三个代表”的途径

本从办学方向探讨高等学校实现“三个代表”的途径。高等学校通过培养人才和推出科研成果，实现了代表中国先进社会生产力的发展要求；高等学校精英人才的智慧对新思想、新化的孕育、培养和传播，体现了先进化的发展方向；高等学校在参与教育市场的竞争中，促进了高等学校的全面发展，实现了高等教育在卖方市场向买方市场的转变和在满足人民群众享受高等教育的需求中，代表了中国最广大人民的根本利益的发展方向。     

论竞争教育与教育竞争

一、从竞争教育到教育竞争 竞争教育与教育竞争是我国恢复高考制度以后,在教育领域呈现的一道亮丽的风景.竞争教育是站在考生的角度,为取得高等教育机会而展开的考生与考生之间的角逐.教育竞争是站在高等学校的角度,为争夺高素质生源而在高校之间进行的竞争.这是站在不同的角度所表达的两种伴生伴随的现象.虽然如此,本文还是将两者区分开来,用来描述高等教育不同发展阶段的主要特征.     

普通高校特色专业的培建

在高等教育走向"大众化"的进程中,各高校在生源市场和毕业生就业等方面都进入了市场竞争.为了获取竞争优势,许多高校选择了差异化竞争的策略,因此特色将成为高等学校生存与发展的关键.     

我国地方高等学校建设中存在问题与对策

通过分析和研究我国地方高等学校的发展现状及其在办学定位、人才培养等方面存在的问题,从立足地方、科学定位、特色办学等方面探讨地方高校发展策略,对于地方高等学校的快速健康发展以及我国高等教育系统的整体发展都具有重要的现实指导意义。     

以人为本构建有效的高校教师激励机制

我国高等学校目前在师资激励管理方面还存在着很多的局限与弊端,应借鉴现代管理的新理念和新机制,树立以人为本的管理思想,建立和健全人才竞争激励机制,完善薪酬激励机制,激发教师工作的积极性与创造性,从而增强学校的办学活力。     

我国高等学校收入分配制度改革动因分析

纵观我国高等学校收入分配制度改革历程,每一次改革都有一定的内在动因,新一轮岗位绩效工资制度改革就是中国特色分配理论发展、收入分配制度改革趋向和高等学校自身发展需要综合作用的结果。其中,中国特色社会主义分配理论的发展是理论层面的动因,收入分配制度改革趋向是制度层面的动因,高等学校自身发展需要是实践层面的动因。     

高等学校科技成果转化动力机制研究

本文在分析高等学校科技成果转化的重要意义的基础上,试图从高等学校科技成果转化的政策导向动力机制、市场需求动力机制、人才激励动力机制着手,构建和完善高等学校科技成果转化的动力机制,从而更好的促进高等学校科技成果的转化工作的开展,为加快我国科技的快速发展和科教兴国战略的实施奠定坚实的基础。     

浅议我国高校实施创新人才培养的教育改革背景

随着知识经济的到来,创新人才培养已成为全球高等教育发展的共同趋势。本文从高等教育自身的改革与发展来分析我国高等学校实施创新人才培养产生的背景以及我国高等学校实施创新人才培养的有利因素。     

高校专项资金的管理与使用

近年来,我国高等学校规模扩大,招生人数增加,呈现出快速发展的趋势。高等学校的发展必须有充足的资金作史撑,目前高等学校快速发展所需的资金,除财政增加计划资金投入外,社会各届也增加了对高校的资助。另外,近两年以来,中央财政也在逐年分期分批地对地方高等学校的发展给予了有力的资助。中央的资金、地方财政增加的投入,社会各届对高校的资助,大部分都是以专项资金的形式提供给高等学校的。高等学校为了加快自     

我国高等学校性质的行政法分析

随着我国社会主义市场经济的发展及教育体制改革的逐步深化,民办教育已经取得了很大的发展与进步,民办类高校也渐渐发展起来。目前,已经有许多民办高校拥有了较大的规模和较强的教育影响力。然而,我国高等教育的主体主要还是公立高等学校,故而,本文也主要是针对公立高等学校性质的行政法问题进行分析与探索。     

关于创新与完善现行高校主流领导体制的思考

高等学校领导体制的科学性和合理性,是提高领导效能,推动高等学校改革与发展的必要前提。现行高校主流领导体制的存在具有其必然性和合法性,但也存在一些突出的问题和矛盾。新形势下,通过体制的改革与创新和体制内的完善与修补,不断创新与完善高校领导体制,建构和谐的高校领导班子,是促进我国高等学校持缘健康发展的重要路径选择。     

面向21世纪高校教师素质教育化探析

21世纪是人才激烈竞争的时代，本文简述了高等学校教师在实施全面素质教育过程中如何构建现代素质去适应新形势下全面发展教育方针的策略的需要。     

引入营销机制 完善高等教育

随着计划经济时代的结束，大中专毕业生走向人才市场已成为历史的必然。因此，高等学校要在教育市场和人才市场的竞争中，提高其竞争能力，就必须抓住高等学校营销活动的核心和重点，不断完善高等教育。     

略论我国公办高等学校管理的区域性特色

我国高等学校管理是整个教育管理的一部分,不能不受教育行政管理的理念与体制的支配。我国公办高等学校管理具有政治要求突出、行政权威明显、服务功能较强的区域性特色,实质上是现阶段我国公办高等学校管理的共性要求。要依据区域性特色进行高等学校管理改革．在借鉴国外高等学校管理经验和方法的过程中切忌“盲人摸象”。     

我国服务贸易的国家竞争优势分析

国家竞争优势理论是目前流行的最新国际贸易理论学说,对我国制定对外服务贸易发展战略和发展服务贸易的竞争优势有重要的借鉴意义。本文从影响我国服务贸易国家竞争优势的各项要素入手,分析目前我国服务贸易的发展状况,并就如何构建我国服务贸易的国家竞争优势提出了相关的对策思考。     

高等学校教育成本核算问题研究——基于管理的视角

多年来由于受计划经济体制的影响,我国高等学校办学经费几乎完全由国家财政包揽,没有核算教育成本的外在强制和内在要求,因此普遍缺乏成本效益观念,不注重成本核算和成本控制。在当前新的经济形势下,一方面造成了高等学校有效资源的严重浪费;另一方面也不利于高等学校健康、稳定和快速发展,进而有悖于科学发展观的要求。因此,如何优化资源配置,提高资金使用效益,谋求自身发展,成为广大教育管理者迫切需要解决的问题之一。而在高等学校实施教育成本核算,充分关注高等学校教育成本问题,尤其是从管理的视角对高校教育成本核算进行进一步研究和分析,不仅能够有效解决上述问题,还体现了科学发展观在高校的践行,对高校未来的发展也将产生极为深远的影响。     

我国出口低价竞争的危害及对策分析

出口低价竞争是困扰我国外贸发展的顽疾,低价出口出现了产品范围不断扩大、涉及企业不断增加和降价幅度加剧的特点。出口低价竞争对我国外贸和经济发展造成了重大危害,必须采取相应的对策遏制出口低价竞争的进一步发展,促进我国外贸持续发展。     

浅析新高等学校会计制度若干问题

为适应我国高等教育事业的发展,财政部对高等学校会计制度的改革力度不断加大,经过2009年和2010年两次意见稿后,新高等学校会计制度《高等学校会计制度》（财会〔2013〕30号）终于出台。新会计制度与原制度相比,有着较大的进步与创新,同时也存在着一些不足,本文主要对这些不足进行探讨并给出建议。