高等师范院校舞蹈教育发展对策探索

文章阐释了高等师范院校舞蹈教育发展的重要性,分析了舞蹈教育存在的问题,提出了改革对策:认为“加”是各项措施中的重中之重,即创建新型的教育模式和管理体制,扩大教育成果和规模;“减”是去伪存真的必要手段,即减少不合理的课程和参加不必要的比赛或者公共演出的活动.     

高等师范院校音乐教师激励策略研究

高等师范院校音乐教师的激励机制包括,建设良性的社会环境,形成良好的公共信任氛围;建立科学的学校组织文化,营造和谐的校园氛围;建立严格合理的教师考核制度和调动教师积极性的激励策略。以期减少教师的倦怠感,提高音乐教师的工作效率。     

高等师范院校信息化建设的现状及对策研究

中共中央、国务院在《2006-2020年国家信息化发展战略》文件中指出：要“加快教育科研信息化步伐,提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平,实现优质教育资源共享,促进教育均衡发展。”高等师范院校是教育实践和理论研究的重要基地,在推进我国教育信息化的进程中,加强高等师范院校的教育信息化刻不容缓。本文就其信息化建设的对策及发展作点探讨。     

高职院校财务人员素质提升研究

财务管理工作是高职院校日常管理工作的重要组成部分,对学校各项工作的开展有着很大影响.财务人员素质的高低直接关系到财务工作的质量.在高职院校从规模扩张到内涵建设转变的过程中,应通过加强职业道德教育和业务知识学习、强化财务法制观念、增强财务创新意识、完善工作业绩考核等方式来提高财务人员的素质和能力.     

开设高等师范院校英语选修课的相关认识

时代的发展和社会的进步对高等院校英语教学工作提出了新的要求。开设英语选修课是我国高等教育英语教学改革的一次新的尝试，它在很大程度上改变了我国高等院校的英语教学模式，开创了高等院校英语教学新局面。高等师范院校作为高等院校的重要组成部分，必须紧跟时代需求，转变英语教学模式。积极探索和实践高等师范院校英语选修课的新理念、新方法、新模式，不断总结英语教学经验和教训，从而促进我国高等师范院校英语教学工作得到更好更快的发展。     

新时期装备科研试验士官能力素质提升研究

装备科研试验士官队伍是新时期武器装备现代化建设和航天事业发展的一支重要力量,其能力素质高低直接影响装备科研试验任务的有效完成。当前装备科研试验士官能力素质还存在很多不足之处,需要认真分析其能力素质模型,提出装备科研试验士官能力素质提升的措施和建议。     

高职院校中层干部能力素质提升浅议

该文以高职院校中层干部能力素质提升为题,简述了高职院校中层干部的地位、作用;客观地分析了现状并论述了高职院校中层干部能力素质提升的必要性。在前人研究的基础上,从新的角度提出了高职院校中层干部能力素质提升的重要措施是把好入口关、管理关、出口关。     

高等师范院校思想政治教育专业教育实习研究

教育实习是高等师范院校思想政治教育专业人才培养体系的重要组成部分，对于合格的思想政治教育人才的培养具有重要作用。目前教育实习工作面临一系列困境，为了摆脱这些困境，我们必须从以下方面努力：课程设置应重视学生实践工作能力的培养；对实习时间进行有效安排；改革教育实习内容和形式；建立教育实习基地监督与评估机制。     

高职院校中层干部能力素质提升浅议

该文以高职院校中层干部能力素质提升为题,简述了高职院校中层干部的地位、作用;客观地分析了现状并论述了高职院校中层干部能力素质提升的必要性。在前人研究的基础上,从新的角度提出了高职院校中层干部能力素质提升的重要措施是把好入口关、管理关、出口关。     

深化高等师范创新教育的思考

实施创新教育，是培养高素质人才的需要，是高等教育改革发展的必然趋势。要培养创新型人才，必须更新教育观念，提升教师素质，优化资源配置，强化教学改革，实施创新教育。     

高等师范院校体育教育与终身体育化

高校是学生接受体育教育的最后一个阶段,也是能否树立正确的体育思想,培养终身体育意识和习惯的重要时期.在这个时期重视学生体育意识、体育兴趣和体育能力的培养,建立一条通向终身体育的有效途径,是体育研究的重要课题.     

高职院校学生职业素质培养浅析

本文概述了高职院校的学生职业素质培养的意义，以培养学生职业素质为目标，提出管理对策建议：第一，树立正确的职业素质观念，引导学生端正思想；第二，推进心理咨询机构的建设工作；第三，课程设置要更加科学合理。     

高职院校学生心理健康教育的现状及策略分析

面对激烈竞争的社会、高速发展的经济,对高职院校学生的心理素质结构、潜能储备以及对社会的适应能力和创造能力提出了更高的要求,这就需要高职生有较高的心理素质以应对新世纪激烈的市场竞争与挑战,因此,研究高职院校学生的心理健康教育尤为重要.本文就高职院校学生心理健康教育的现状进行了分析,并对如何加强大学生心理健康教育提出了对策.     

科研导师在高职院校青年教师科研能力培养中的作用研究

青年教师是高职院校科研队伍可持续发展的新生力量。但由于缺乏经验或准备不足,青年教师对科研活动常感到力不从心,科研经费分配、评价机制等外部环境的制约更使他们经常处于劣势地位。如何为青年教师提供及时而有效的指导,快速提高青年教师的科研能力,是我国高职院校面临的一个问题。     

财会专业学生专业素质提升研究与实践探索

财务专业学生的素质提升无论是对学生的个人能力还是对市场人才需求而言,都具有非常重要的影响和作用。在这种大环境下,提升财会专业学生的专业素质已经逐渐成为一种必然趋势,本文针对学生专业素质提升的具体实施措施进行深入分析和研究。     

地方综合性大学导师制下学生早期科研素质训练研究

本科生导师制是近年来许多高校在借鉴国外高校办学经验的基础上，为适应我国高等教育发展需要，探索学生教育和管理的一种新的工作机制。探讨导师制的实施对于地方综合性大学学生早期科研素质训练的意义，并重点介绍了其实施的具体方法。     

高职高专院校学报的科研导向功能研究

学报与其主办院校的科研工作之间存在相互影响、彼此促进的共生关系,但高职高专院校却往往只注重学报对于科研水平的展示作用,忽视了其对科研产生的主动影响。从学报与科研的关系着手,探讨高职高专院校学报对其主办院校科研工作所产生的积极作用及如何发挥这种作用的对策。     

钢铁企业职工素质提升教育创新

企业要想在激烈的市场竞争中处于不败地位,就必须不断地提高员工对教育培训的认识,完善培训机制,改进培训方式,提高培训质量,使教育培训工作落到实处,求真务实,锐意创新。文章对邯钢能源中心创新培训素质的提高进行了分析和讨论,并在此基础上提出见解。     

高等职业院校动漫专业学生素质的培养方法

为了进一步适应国家的发展战略和社会发展的需要,高等职业学校必须通过各种途径努力提高动漫专业学生素质,才能不断地培养出适应企业发展需要的高技能、高素质的人才,才能做到学生专业素养、专业能力与市场很好的衔接,进而专业与产业实现可持续发展。     

对提升音乐专业青年教师科研素质的思考

科研素质,是从事音乐艺术教育人员应具有的一种专业修养,其内涵包括众多方面。艺术院校音乐专业青年执教人员科研素质的提升,不是一蹴而就的,必须通过长期地深入实践和体验,以获取丰富、雄厚的感性知识及艺术积累。并在此基础上,掌握扎实、娴熟的科研技能和树立逻辑思维的形式,方能永攀音乐艺术科研的巅峰。