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相似文献
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1.
创建学习型组织是时代发展的需要,是实践“三个代表”的客观要求。学习型企业,即以共同愿景为基础,以团体学习为特征,职工不但勤奋工作,而且要更加聪明地工作。从而提高群体智商,使员工自我超越,不断创新,达到企业增效,快速发展。  相似文献   

2.
韩爱青 《企业导报》2011,(14):212-213
学习型组织理论是在知识经济时代中应运而生的管理理论,是当今世界最前沿的管理理论之一。学习型组织理论的提出,体现了一种时代精神和战略要求,是对发展前景的重新审视以及对机遇与挑战的积极应对。党的十六大已把"建设全民学习,终身学习的学习型社会"作为全面建设小康社会的目标之一。  相似文献   

3.
面对百年未有之大变局,国有企业党建唯有建设学习型党组织、打造学习型企业方能推动企业可持续发展,将国有企业的政治优势转化为核心竞争力、激发全员创造力、构筑企业发展新优势,才能有力应对剧烈的变化和强大的挑战.  相似文献   

4.
学习型政党建设是党的十七届四中全会提出的推进党的建设伟大工程的战略任务之一,建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程.作为国有企业的政治核心,企业党组织承担着把握发展方向、凝聚发展力量的重要职责,能否将企业党组织建设成学习型党组织,关系着党对国有企业的绝对领导地位,关系着企业科学发展进程.  相似文献   

5.
国有企业创建学习型组织实践研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习型组织作为一种科学的组织管理模式,通过培育组织的学习文化,充分发挥员工的创造性思维能力,旨在提高团队能力,提升组织创造力和竞争力,实现组织的持续发展与成功。本文从学习型组织的内涵和意义入手,深入分析了国有企业创建学习型组织存在的问题和不足,并对创建学习型组织的方法和思路等内容进行了阐述。  相似文献   

6.
当今世界,经济全球化在曲折中发展,知识经济蓬勃兴起,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,面对新形势带来的新挑战和新机遇,如何把员工队伍建设成为顺应时代发展要求,能够应对市场的变化,具有较强创造力、凝聚力和战斗力的坚强集体。是我们每一个企业领导都要认真思考和实践的一个崭新而又重大的课题。把学习型组织理论植入到实际队伍建设,并作为"抓手",不仅是可行的,而且具有重要的现实意义。  相似文献   

7.
在知识经济的时代,企业靠什么来提升自身的竞争力?1997年7月,由全球工商管理学界极负盛名的世界管理者协会联盟和中国国民经济管理学会,在上海召开的“97世界管理大会”上,来自30多个国家和地区的300多位经济学和管理学专家、学者一致认为,“未来时代最成功的公司,将是那些建基于学习型组织的公司”。由此可见,创建学习型企业,将会对提升企业自身竞争力提供十分广阔的空间。  相似文献   

8.
随着经济的发展,要提高企业在市场的竞争力,必须使企业转变成学习型企业.要让每个成员都要参与识别和解决问题,使组织能够进行不断的尝试与创新,改善与提高其适应变化的能力.学习型企业的核心是提高员工解决问题的能力.  相似文献   

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10.
何谓学习型组织?简单地讲,就是指通过培养迷漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力,具有高于个人绩效总和的综合绩效。在这种组织性的文化中,个体发展优先考虑,陈旧的以及错误的思维方式将得到积极的确认和纠正,组织的目标和愿景为其所有成员清晰的理解并被支持。  相似文献   

11.
本文阐述了学习性组织理论研究现状,通过对学习型组织的研究,对组织学习的研究,对学习型组织进行了有益的思考。  相似文献   

12.
13.
吴珺 《现代企业》2021,(4):60-61
当前,国有企业的党建工作迎来了新挑战,其不仅面临工作内部的改革,还需要和国有企业一道面对市场的竞争,这些挑战要求党建工作人员必须培养优秀的品牌意识,顺应我国经济的发展趋势,并施行与契合国有企业自身情况的改善策略,以帮助国有企业党建工作更优化开展.因此,国有企业的全体党建工作者要在新时代背景下全面分析党建工作策略,探索出...  相似文献   

14.
郑怀湘 《民营科技》2007,(11):164-164
经过20多年的发展,我国民营企业已进入由粗放型管理向知识型管理转变的发展阶段,越来越多的知识型员工加盟民营企业.将分析学习型组织的特点,论述在民营企业中创建学习型组织的必要性。  相似文献   

15.
关于创建学习型组织的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
企业持续竞争优势来源于企业所拥有的战略性资源和培育的核心竞争力,其中核心竞争力通常可包括企业的技术能力、管理能力和企业文化,优秀的企业文化是构成企业核心竞争力的重要组成部分.在当今的时代,人们对搞好企业文化建设的重要性,已被绝大多数的企业所认同,并开始着步走出了认识的误区,尤为重要的体现就在于,很多的企业开始更多的关注学习和培训,力求建立起学习型组织.本文试图就企业为什么要创建学习型组织?如何创建学习型组织?以及创建学习型组织与企业文化建设的关系等问题作些粗浅的思考.  相似文献   

16.
罗圣芳 《企业经济》2005,(7):173-174
一个企业持久的竞争优势,在于具备比竞争对手学习得更快的能力。为适应日益激烈的同业竞争,农业银行要把学习型组织引入经营管理之中,通过全行员工学习能力的提高,增强向市场学习、向同业学习的能力,从而全面提高竞争能力。  相似文献   

17.
学习型组织的管理理念是20世纪90年代以来,在管理理论与实践中发展起来的,是一种全新的、被称为新世纪管理新模式的理念.美国麻省理工学院教授、著名管理学家彼得·圣吉(P.M.Senge)的《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》一书成为管理学界的经典著作.在该书中,圣吉在系统、细致地分析了学习型组织的内部结构和运作规律后认为:学习型组织是21世纪全球企业组织和管理方式的新趋势.经西方众多企业的实践表明,这种管理理念能使企业组织在现代创新、竞争和快速发展的经济社会中有着更强的生命力.它充满活力,管理者高瞻远瞩,企业员工勤奋工作,精神健康愉快,使企业能够在竞争的风浪中长期稳定从而高速发展.  相似文献   

18.
学习型组织的管理理念20世纪90年代以来,在管理理论与实践中发展起来的,是一种全新的、被称为新世纪管理新模式的理念。美国麻省理工学院教授、著名管理学家彼得·圣吉(P.M.Senge)的《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书成为管理学界的经典著作。在该书中,圣吉在系统、细致地分析了学习型组织的内部结构和运作规律后认为:学习型组织是21世纪全球企业组织和管理方式的新趋势。经西方众多企业的实践表明,这种管理理念能使企业组织在现代创新、竞争和快速发展的经济社会中有着更强的生命力。它充满活力。管理者高瞻远瞩,企业员工勤奋工作,精神健康愉快,使企业能够在竞争的风浪中长期稳定从而高速发展。  相似文献   

19.
随着科技革命、经济全球化和知识经济的发展,企业经营环境发生了巨大的变化,显现为变化的广泛性、快速性、不确定性和复杂性.企业的竞争优势在于快速开发适应市场需求的新产品,把握稍纵即逝的市场机会的核心能力,而核心竞争力是组织学习的结晶.  相似文献   

20.
1990年,美国学者彼得·圣吉出版专著《第五项修练》,率先提出了学习型组织的概念。1992年,张声雄教授在上海创办学习型组织研究所,1995年,傅宗科教授在北京启动学习型组织第五项修练推广培训,创办全国第一家学习型组织推广企业。自此,越来越多的国内官员、专家、学者及企业界人士对学习型组织产生了浓厚的兴趣。具有远见卓识的企业家纷纷在各自的企业兴起创建学习型组织活动。特别是2001年5月江泽民同志提出“构筑终身学习体系,建设学习型社会”之后,国内创建学习型组织、学习型城市、学习型政府的活动方兴未艾。华菱集团湖南衡阳钢管(集团)…  相似文献   

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