内蒙古地区高职院校课余体育锻炼现状分析

运用文献资料、问卷调查、访谈等方法对内蒙古地区高职院校大学生课余体育锻炼现状进行调查研究。结果分析得出：大学生课余体育锻炼动机主流是积极向上的,但锻炼质量达不到高职院校培养目标的要求,学校场地设施、体育课程资源不能满足学生的需求。     

对高职高专类男大学生课余体育锻炼行为的调查研究

通过问卷调查、访谈等研究方法对浙江省四所高职高专院校男大学生的课余体育锻炼行为现状进行调查、分析,提出相应对策。     

景德镇市高校女生体育锻炼现状的调查分析

通过对景德镇市高校女大学生体育锻炼的兴趣、动机、项目、频率、持续时间、效果等内容的调查,对影响女大学生参加体育锻炼的因素进行分析,旨在了解目前女大学生的体育锻炼现状,为江西省各高校开展体育健身活动提供参考依据。     

高校学生课外体育锻炼的影响因素分析

课余体育是指学生在课余时间里,运用各种身体练习和方法,以发展身体、增强体质、活跃身心、提高运动技术水平和丰富业余文化生活为目的而进行的体育教育活动。国内外对影响学生参加课余体育锻炼的研究很多,在一定程度上反映了课余体育活动的现状,但多局限于某一方面,很少对其影响因素进行调查与分析,因此本文针对长春市普通高校学生参与课余体育锻炼的影响因素进行可行性研究,并对影响学生参与课余体育锻炼的几个较为重要因素提出一些参考性对策。     

天津市大学生体育锻炼态度与体育锻炼行为的研究

文章对天津市六所大学中一年级和四年级的男、女大学生的体育锻炼态度和影响参加体育锻炼的因素进行研究和分析,旨在对体育锻炼态度和体育锻炼行为进行研究。     

对赣州市中等职业学校学生课余体育锻炼情况的调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理分析法等研究方法,对赣州市赣州农校、赣州卫校、赣州技师学院3所中职院校的800名在校学生课余体育锻炼状况进行调查和研究,通过对解中职学生课余体育锻炼现状,为促进中职院校体育工作更有效开展,提高中职学生体质提供参考。     

延安大学非体育专业学生课余体育锻炼的调查与分析

通过实际的调查研究、问卷调查、查阅资料等方式,结合学生的实际,对延安大学非体育类专业的部分学生进行研究,并对问卷进行分析。结果表明,大部分学生比较喜欢参加课余体育锻炼,可是由于各种原因不能持续参与的占相当大的比例。针对出现的问题进行分析,提出可行性的意见和建议,以便对大学课余体育锻炼有所帮助。     

公共卫生事件下居家体育锻炼行为对大学生心理健康的影响

大学生身体和心理健康情况对于其个人的发展有着重要影响,在公共卫生事件的影响下,为避免长期居家带来的不良影响,应进行适当的锻炼。文章就公共卫生事件下居家体育锻炼行为对大学生心理健康的影响进行探究,简单阐述体育锻炼对大学生心理变化的影响,并分析影响大学生居家锻炼的因素,给出提高大学生体育锻炼积极性的具体措施,旨在为相关人员提供几点参考。     

“阳光体育”背景下高校女大学生课外健美操活动开展的研究

针对普通高校女大学生课外进行健美操锻炼问题进行探讨,并结合"阳光体育运动",以调动女大学生积极参加体育锻炼,持久开展"阳光体育运动",促进女大学生身心健康发展具有重要意义。     

大学生手机依赖与体育锻炼的关系

手机的强大功能,改变了我们正常的生活,虽说方便快捷,但使许多人对手机产生了依赖.尤其是当代大学生,他们接受知识面广,引领着时尚潮流、彰显个性,校园里随处可见的"低头族"已成为了社会关注的焦点.而当代大学生的体质下滑,也是社会一直所关注的一个问题.对大学生手机依赖和体育锻炼的研究是一个非常好的结合体,本研究为探讨手机依赖与体育锻炼的关系研究,对337位大学生进行调查分析,结果表明,女大学生对手机依赖度比男大学生要高,体育锻炼量与手机依赖的戒断行为、突显行为、社交行为、心境行为呈负相关,大运动量对大学生手机依赖的影响较高.     

大学生体育活动服务体系构建的理论分析

在我国服务型政府建设以及大学生体质健康状况的社会背景下,本文对大学生体育活动服务体系的概念、基本框架以及基本内容进行了分析探讨。研究表明:大学生体育活动服务体系是以提高大学生体质健康状况,满足大学生参加体育锻炼活动需求的要素构成的有机整体,包含5个子系统。     

健身类APP对大学生体育锻炼的影响

目的:以大学生为研究对象,调查分析健身类APP发展现状,并利用认知行为习惯理论,通过实验来分析健身APP对大学生体育锻炼的影响。结果:运用健身APP后学生行为习惯维度、行为控制感维度、情感体验维度、主观标准等四个维度有显著影响。结论:健身APP在促进体育锻炼行为、养成体育锻炼习惯效果显著。尤其在以身体改变、运动表现数据和社交互动方面的呈现方式丰富,作用最为突出。     

大学生运动损伤原因分析及预防措施

随着大学生课业压力的增加,再加上电子产品不断发展的影响,很多大学生更愿意把业余的时间花在学习和上网上,而运动的时间相对比较少,大学生们的身体素质水平会有所降低。因此,需要加强对大学生们的体育锻炼,但是大学生们在进行体育锻炼的过程中,因为锻炼方法和锻炼强度掌握不当,出现了很多运动损伤问题,给大学生们的身体情况造成了一定的伤害,为了保障大学生们的身体健康,提高学生们的运动效率和水平。以大学生运动损伤原因和预防措施进行分析和讨论,对大学生们常见的运动损伤及原因进行了介绍和分析,并在此基础上提出了大学生运动损伤的预防措施,希望可以为提高大学生们运动质量,保障大学生们的运动安全提供一些参考建议。     

健身APP对大学生体育锻炼行为的影响机理——锻炼认同的调节作用

健身APP作为连接互联网与体育锻炼的中介,已经成为影响大学生体育锻炼的重要因素。文章探讨健身APP与体育锻炼之间的影响机理,采用IPAQ体育锻炼量表和运动身份量表,对310名大学生进行了调查,将其分为"使用健身APP"组和"无健身APP"组。对数据回归分析显示,使用健身APP的大学生参与体育锻炼的程度明显高于无健身APP的学生,表明使用健身APP有助于大学生产生更强的锻炼认同。最后,通过部分相关性控制锻炼认同时,两组学生参与体育锻炼的差异不再显著,表明锻炼认同可能是两组学生出现体育锻炼差异化的原因。     

跨理论模型在大学生体育锻炼行为的研究现状与展望

总结了跨理论模型的理论构建,分析了国内外跨理论模型在大学生体育锻炼领域中的应用研究,提出了跨理论模型在大学生体育锻炼行为领域中的研究展望。     

陕西省大学生自主参与体育锻炼的行为特征分析

运用多种社会学研究方法对陕西省大学生自主参与体育锻炼行为进行定性和定量分析,根据主要特征提出解决对策,旨在为提高大学生体质健康水平服务。     

陕西省大学生课外体育锻炼的调查分析

本论文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据分析法等方法，对陕西省7所具有代表性高校的700名学生进行调查分析，了解大学生课外体育锻炼的基本情况，分析和总结了大学生课外体育锻炼的影响因素，并提出相应的对策和建议。     

体育活动对大学生心理状况的影响

通过调查沧州某高专院校学生体育活动状况与心理健康状况,发现实验前后大学生经常参加体育锻炼与不参加体育锻炼的心理健康水平存在着显著性差异;不同体育活动项目各因子总体间不存在显著性差异。由此可见,体育活动是提高大学生心理健康水平的有效途径,在深入研究的基础上,提出了加强高校体育对大学生进行心理健康教育的合理化建议。     

高校课外体育锻炼影响因素分析

课外体育活动是大学生提高身体素质、进行体育锻炼的主要形式,是大学生强身健体的主要手段之一.广泛的开展课外体育活动,有助于培养大学生体育方面的兴趣和能力.现阶段,高校学生参加课外体育锻炼的兴趣不高,主要是由于缺乏运动氛围、学习压力大、缺乏场馆器材、缺乏组织、指导、缺乏锻炼的知识几方面的原因造成的.文章主要对此进行了简单的分析.     

女大学生参与课外体育活动状况调查与分析

课外体育是学校体育的重要组成部分,是体育课的延伸和补充,参加课外体育锻炼的意义不能仅停留在态度和理解上,只有切实投身于课外体育活动中才能真正体会到其价值所在。本研究就女大学生参与课外体育活动的状况进行调查与分析,并提出相应对策,以期切实改善和提高其课外体育活动的质量,促进身体健康。