浅议新闻背景的运用

新闻背景在新闻中有着举足轻重的作用,用得好就成为新闻的有机部分,为新闻添彩;用得不好,则给人以画蛇添足之感,甚至淹没了新闻。     

浅议电视新闻背景材料的运用

在电视新闻中巧妙运用背景材料有助于观众更好的了解新闻本身，提升新闻报道的影响效果，本文对如何运用新闻背景材料进行了探讨。     

怎样运用好新闻背景提高新闻稿件质量

所谓新闻背景，是指与新闻事实有联系的历史条件、社会环境、政治原因、地理特征、科学知识等过去时的材料。新闻背景有多种功能，她可以使读者了解新闻事实同周围事件的种种联系以及新闻事实的来龙去脉。那么，怎样运用好新闻背景来提高新闻稿件质量呢.     

新闻背景材料使用之我见

在新闻报道中,背景材料运用不在新闻“五要素”之列。换言之,背景材料的运用并不是新闻写作中必须要求的。因此,在平时写消息或编辑播出时,是否使用背景材料,经常被忽略。这种做法不会违反新闻写作原则,但通常会影响到新闻的视听质量。     

餐桌上捡来的获奖新闻——浅谈新闻敏感

新闻敏感，是新闻工作者从纷繁复杂的新闻事实中发现新闻的一种能力，也是衡量新闻工作者是否称职或优秀的重要标志。在一些著述中，有人又把它称做“新闻嗅觉”、“新闻鼻”、“新闻跟”等。     

浅谈新闻背景在报道中的运用及其价值

近年来,随着时代的进步,新闻行业也涌现了新的活力,然而新闻背景作为报道中重要的一环,却往往被忽视。新闻背景是新闻报道中的重要组成部分。交代新闻背景,是新闻写作中一个重要的环节。背景材料可以让记者能够充分了解新闻的整体价值,对新闻的整体有所预判。媒体必须把受众放在第一位,才能在媒体的竞争中处于有利位置,加入必要的背景介绍,让新闻内容变得更加充实,才更能起到新闻传播的作用。     

浅谈在阅读教学中背景材料的运用

阅读是语文教学的重要组成部分,在整个语文教学中,阅读教学所占时间最长、内容比例最大、师生花费的气力最多,然而,辛勤之花并未结出理想之果,往往事倍功半。因此,要改变阅读教学高消耗低效率的状况,真正达到阅读教学的目的、提高阅读教学质量,教师在阅读教学中运用好背景材料。     

浅谈如何运用电视新闻背景材料说话

电视新闻文字稿件与电视影像的背景材料就像人的两只手,同等重要。要做出一件好的新闻作品,除了注重文字稿件的处理,更要注重电视画面材料的处理,要注重两者之间的融合。新闻背景材料,既可使编辑、记者获得判断事物的可靠依据,也可使编辑、记者挖掘出更好的新闻报道线索,提升新闻报道的水平和深度。     

网络时代新闻作品的著作权保护

网络时代的来临对知识产权的发展犹如一把双刃剑,机遇与挑战并存,新闻作品的著作权保护被推向了时代发展的风口浪尖。网络新媒体技术为新闻作品提供了新的发展空间,但是由于新传媒空间发展秩序尚不规范,新闻作品的著作权保护漏洞被不断放大,相关侵权的案件数量日渐攀升,完善新闻作品的著作权保护已经成为迫在眉睫的法律问题。社会对于新闻作品的著作权没有给予相当的重视以及新闻作品的缔造者并没有获得应有的尊重,相当数量的新闻媒体和自媒体个人为了一己私利,在尚未获得作者许可的情形下肆意使用、转载、抄袭他人的新闻作品,这也是导致新闻作品纠纷案件不断增加的重要原因,严重损害了相关权利人的合法权益。     

浅谈新闻作品中“形象思维”的作用

形象思维在新闻作品中有着重要的作用，甚至认为是决定性的作用。形象思维能使新闻作品更生动、更形象、更具体。     

从新闻采编权看新闻事业的蓬勃发展

新中国成立以来，中国的新闻事业从小步到大步，一步步向前迈进。随着中国现代化程度的不断提高，新闻内容从大政方针、世界局势，到经济生活、文化娱乐，再到百姓关心的一些生活细节，丰富多彩；新闻的传播形式从电视广播，到报纸杂志，再到互联网，多种多样；新闻报道也能做到客观公正，对重大突发事件能够及时跟踪、深入发掘，对于一些地方违法违规现象，也能大胆揭露。而最让我体会深刻便是一个词——新闻采编权，或许它的出现仅仅只是新闻发展道路上的一个节点，但是最为新闻采编系统的核心价值，足以见证我国新闻事业的蓬勃发展。     

从壁画材料的发展看历史精神的固化

壁画从一开始，其处理手法就是与建筑物自身的物质技术条件相吻合的，如果不符合就必然在实践中被淘汰。因此我们可以得出一条结论：壁画的手法及形式必须与建筑内部空间的结构因素（包括采光、照明、材料及空间的形态、大小、高低等）有机地结合，才会产生极强的生命力。这一规律无论是在国外还是在中国，都是相适用的。     

浅议事件类电视作品中背景资料的使用

事件类电视新闻作品需要引导观众通过现场画片、人物关联来解读事件的发生发展。但事件类电视作品并不是总能找到相应的现场资料，因而背景资料的使用就显得尤为重要。事件类电视新闻作品中，如果能够合理恰当地使用背景资料，不但能够充实叙述内容，为观众再现现场，更能够婉转地组接不同思路的画面，厘清事件逻辑线索，增强作品本身的感染力和说服力。     

从黄州作品看苏轼的旷达人生

元丰三年（1080年）年近半百的苏轼因“乌台诗案”被贬黄州,矛盾的人生和儒释道思想的融通,以及对审美人生境界的不懈追求,形成了他淡泊、通达、恒久的宇宙人生观念。以《念奴娇赤壁怀古》,前、后《赤壁赋》为代表的黄州系列作品,艺术而真实地反缺了苏轼这一时期虽身处逆境,却超然自适、狂放豁达的人生态度。     

浅论中学政治教学中背景材料的应用

在中学政治课堂教学中背景材料的应用策略是：运用直观手段吸引学生;引用有趣典故启发学生;创设开放背景拓展思维;放开思路激发学生探索的主动性。     

“两型”社会构建的背景与意义

两型社会是中央在新世纪提出的一项重要战略举措，两型社会建设对于实现区域经济协调发展、经济增长方式转变具有重要意义：本文分析了两型社会建设的背景、指导思想及意义。     

从电视评论看新世纪新闻评论的发展趋势

新闻评论是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题发表议论、讲道理，表明观点和立场、影响并引导舆论的一种新闻体裁。形象的画面、言辞的犀利直接冲击着观众的视觉和听觉。所以，要想研究新闻评论的发展趋势，首先要从电视评论入手。以电视新闻评论为研究对象，要从“新闻化”、“多元化”、“平民化”等六个方面来分析论述新闻在新世纪的发展趋势及应对策略。     

从政治发展看人的全面发展

人的全面发展是人类社会发展的最终目标，如何实现人的全面发展已成为我们关注的中心，人的全面发展不只是一种理想目标，而且是一个现实的历史过程。政治发展的最终目标就是为了人的全面发展，为促进人在政治上的全面发展创造条件。从政治发展来看人的全面发展有重要的理论和实践意义。     

新媒体背景下社会问题新闻传播的嬗变研究

当前我国正处于社会转型期,各种社会问题不断涌现,以网络为代表的新媒体在社会问题新闻的传播中也扮演着越来越重要的角色。通过对近二十年来社会问题新闻传播的嬗变进行梳理,对于建立正确的报道策略和机制,维护社会稳定有着重要的意义。     

从一组头条看会议新闻的报道

2010年全国两会期间,主流媒体头条报道总理政府工作报告角度多样,精彩纷呈.本文以此为案例,就当下媒体报道会议新闻存在的主要问题,以及如何写好会议新闻,提出了几点可供借鉴的意见.通过翔实的事例,探讨新闻媒体如何做好会议新闻的策划及报道策略.