构建大学生“村官”长效发展机制探析

本文阐述了大学生“村官”制度的意义,分析了现行大学生“村官”制度出现的弊端及原因,提出了构建大学生“村官”长效发展机制的对策.要增强农村自身的吸引力,留住本村大学生回乡参与建设;加强对大学生村官的思想道德教育,树立远大理想;实现农村与大学生的双向选择,完善构建大学生村官长效机制.     

大学生村官制度可持续发展对策探究

本文分析了大学生村官制度在实施过程中的不足,并从选拔、教育和考核三个方面来提出对策,望对大学生村官制度的持续发展起到借鉴作用。     

广西“大学生村官”选拔机制存在的问题及对策分析

"大学生村官"计划是党在新时期为适应农村经济建设和发展需要而推行的一项重大国家战略,其目的是为新农村建设选拔优秀的人才,实践表明,大学生村官在社会主义新农村建设过程中日益发挥着重要的作用,因此,为了保证选拔出来的大学生村官符合农村工作的实际需要,必须建立一套科学合理的选拔制度。本文以广西为研究对象,在对目前广西大学生村官选拔机制存在的问题进行分析的基础上,对构建合理的广西大学生村官选拔机制进行探讨。通过调查发现,广西大学生村官在选拔过程中存在的问题主要表现在:过分注重政治素质的考察而忽略了专业的对口性;大学生村官身份不明确;大学生村官选拔对象单一;大学生村官普遍存在功利的"跳板"思想。有鉴于此,本文也提出了五点解决相关问题的措施:完善大学生村官的选拔机制;构建大学生村官权利保障机制;扩展大学生村官的选聘渠道;搭建良好的选培平台;保障大学生村官乐业的环境。     

构建大学生"村官"工作机制浅析

本文从构建大学生"村官"管理工作机制这一视角,结合相关的调研成果,探讨了构建大学生"村官"管理工作机制的必然性,当代大学生"村官"的特点及面临的困难,并以此为依据,提出了相应对策建议.     

四机制助推大学生村官扎根基层

大学生村官计划是加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设的战略举措,也是培养国家后备人才的重要途径.大学生村官能否选择扎根农村,我们又该如何引导大学生村官在农村建功立业,这是值得关注和探讨的问题.本文提出从主体能动机制、乡村吸纳机制、政策引导机制和高校对接机制四个方面助推大学生村官扎根基层.     

“大学生村官”人生价值实现问题探析

"大学生村官"工程是我国政府针对当前国内形势推行实施的一项综合工程,然而,"大学生村官"人生价值的实现出现了一些问题。本文从外部环境和"村官"自身两方面谈了"大学生村官"人生价值实现中遇到的问题。     

河北省大学生“村官”现状分析

高校毕业生到农村基层工作,不仅是新农村建设的需要,更是现代青年知识分子健康成长的重要途径.大部分大学生"村官"工作开展顺利,得到了基层组织和农民的认可.但仍有部分"村官"实际经验不足、不熟悉村情、不懂农村政策,与农民之间沟通能力相对较弱.为此,要加强"村官"自身素质建设;加大政府的支持力度;并为其创造良好的社会环境与工作平台.     

浅谈大学生村官长效机制构建

大学生村官计划的实施已经成为近年来我国社会中的一个热点话题,随着村官计划的实施,也逐渐暴露出了诸多难题,围绕这一点,在构建大学生村官长效机制过程中必须要以科学的理念以及务实的措施,科学的合理构建并优化大学生村官工作的内在机制和外在机制。     

探析“农家书屋”长效发展的对策

农家书屋工程实施以来,达到了良好的社会效益,但受资金、人员、管理等等因素的影响,制约了农家书屋的正常运作与长效发展。     

大学生“村官”绩效考核制度研究

大学生＂村官＂计划是一项加强新农村建设的战略决策,但是在实际运行中也出现了一些问题。建议采用基于360°绩效考评方法,建立大学生＂村官＂绩效考核制度,以期进一步完善大学生＂村官＂计划的实施。     

大学生村官动态退出机制研究

聘期内,大学生村官违约流失是大学生村官计划实施中所存问题的直接反映。出于完善大学生村官计划的需要,有必要建立大学生村官聘期内的动态退出机制。灵活变通大学生村官聘任期,探索第一年基本聘任制,后两年弹性聘任制的聘任模式,明确聘任试用期,明确违约责任。建立聘任期内评价考核机制,对大学生村官分类引导,分类管理,实现大学生村官动态退出、规范退出、有序退出。     

关于大学生“村官”工作的几点思考

大学生＂村官＂对促进新农村建设以及解决高校毕业生就业方面起到了积极作用,但同时也存在不少困难和问题。文章主要对大学生＂村官＂出现的背景、现状、作用、存在的问题进行全面分析,提出进一步推进大学生＂村官＂工作的对策建议。     

大学生“村官”思想政治素质培养途径探析

针对当前新农村建设的需要以及大学生＂村官＂的思想政治素质现状,指出加强大学生＂村官＂思想政治素质培养是促进社会主义新农村建设、适应大学生＂村官＂所处环境变化和大学生＂村官＂思想政治素质现状的需要;提出大学生＂村官＂思想政治素质培养的途径：一是加强观念引导,二是不断拓宽大学生＂村官＂思想政治素质培养平台并增强其实效性,三是高校要努力抓好大学生＂村官＂任前思想政治素质培养工作;四是基层组织要重视大学生＂村官＂任期思想政治素质的培养;五是要为大学生＂村官＂思想政治素质培养营造良好的社会舆论环境。     

南充市大学生“村官”工作满意度研究

选聘大学生担任“村官”是十七大做出的重大战略决策,但近年来大学生“村官”对工作的满意度越来越低.本文从南充市大学生“村官”对工作自身、工作待遇、工作环境、工作关系、自我发展五个维度分析研究,运用问卷调查、访谈等方法分析影响大学生“村官”工作满意度的因素,提出如何提高大学生“村官”工作满意度的对策,为推动基层队伍建设提供参考.     

直面大学生村官“三难”

2000余名大学生村官已赴任上岗,如何保证这个群体留住心,扎住根,尚需各方在实践中不断完善政策与措施。     

广西大学生村官任用机制存在的问题及对策探究

"大学生村官"计划是党在新时期为适应农村经济建设和发展而推行的一项国家战略,其目的是为新农村建设选拔优秀的人才。实践表明,大学生村官在社会主义新农村建设过程中日益发挥着重要的作用。调研表明,广西"大学生村官"计划在任用过程中存在的问题主要表现在:身份尴尬;专业受限学无所用;村官借调现象严重;面临水土不服及未来发展困境等。与之相对应,解决这些问题的对策为:为大学生村官正名;专业选拔应紧密切合农村实际需要;加强对大学生村官的培训,扫除语言沟通的障碍;严格对大学生村官的考核;完善大学生村官退出机制。     

村官计划：提升国民整体素质政策的有效实践--兼评李义良的《大学生村官发展研究》

阐述了“大学生村官计划”的实施给我国农村基层管理带来的变化及其对提升农村整体素质的意义,对系统研究我国村官计划的理论专著《大学生村官发展研究》一书进行了全面分析,结合该书的解读,探讨了它的价值,认为这是一部村官政策研究的扛鼎之作,全面系统地阐述了我国村官计划的发展历程、实施阶段、政策机制和实施成效,并对村官发展中有待完善之处提出了对策建议,对该项政策的未来发展作了前瞻性的展望,因此,该专著具有填补空白的意义。     

大学生村官制度存在的问题与对策研究

选聘高校毕业生到农村任职是党中央做出的一项重大战略决策.大学生村官对于推动社会主义新农村建设、改善农村干部的队伍结构等方面具有重要的实践意义.但同时,大学生村官制度在角色定位、选拔机制、培训机制、管理机制、考核机制、退出机制等方面还存在诸多问题,需要进一步完善.     

大学生村官的“内伤”

持续关注大学生村官问题 大学生村官上访事件频出，当年曾被地方政府寄予厚望的部分大学生村官，正成为令他们越来越头疼的集体上访户。