当前形势下大学生创业教育与实践的思考及对策

在当前严峻的就业形势下,创业已成为大学生流向社会的一种全新的就业方式。大学生创业教育是培养大学生创业意识、提高大学生创业能力、促进大学生创业实践的有效途径。在借鉴美国关于创业教育与实践的成功经验基础上,应从构建创业教育的内容体系、加强创业教育与专业的融合、加强政府引导和制度创新、优化创业融资体系等方面加强大学生的创业教育与实践。     

大学生创业中存在的问题及其对策

大学生创业过程中存在的问题有,创业环境问题、创业教育问题、创业者自身的问题;解决大学毕业生创业难的对策是:政府为大学生创业提供政策支持,高校加强对大学生就业与创业指导,培养大学生创业意识与能力,提升创业资源整合,提高大学生创业胜任力。     

大学生创新创业训练计划项目的实践分析

大学生创新创业训练计划项目是高等院校本科教育质量和教学改革工程的重点建设项目之一.落实大学生创新创业训练计划项目要加强对大学生创新创业训练计划项目实施的过程管理,建立多元化的大学生创新创业训练计划项目的考评体系,加强对大学生创新创业训练计划项目指导教师的培训,建立一套完善的可持续发展的激励机制,成立大学生创新创业训练计划项目专家委员会.     

大学生创业能力培养研究

大学生创业能力培养,早已成为世界各国的高度重视.文章对大学生创业能力的概念、创业能力培养的重要性、当前大学生创业能力存在的主要问题,加强大学生创业能力培养的对策进行了研究,对回答什么是创业能力、为什么要进行大学生创业能力培养、怎样进行大学生创业能力培养均是一个解答和行动的参考.     

新形势下加强大学生创业教育的思考

加强大学生创业教育是解决大学生就业难的迫切需要。目前我国大学生创业教育存在着认识不到位、组织机构和制度规范不健全等问题。建构中国特色大学生创业教育,需强化＂建构完善的创业教育体系、优化创业课程设计、搭建创业教育平台、加强师资队伍建设＂等项措施。     

加强大学生创业团队管理的若干思考

目前,大学生团队式创业正日益普及,有调查显示,在创业的大学生中有90%是以团队模式开展创业的,这表明对大学生创业团队建设的研究也日益紧迫。大学生创业团队在团队建设中存在的风险与挑战,从加强团队队伍建设、制定严格的管理制度、建立学习型组织、完善高校创业教育体系、构建创业服务体系这五方面来推动大学生创业团队的建设,以促进大学生创业的进一步发展。     

大学生创业素质教育浅谈

作为落实以创业带动就业,从而促进高校毕业生充分就业的重要措施,高校创业素质教育广泛开展。在当代社会,加强大学生创业素质教育不仅仅是应对大学生严峻就业形势,解决他们就业问题要求,更是大学生提升自身综合素质和能力的要求。加强大学生创业素质教育,一要高校树立创业素质教育的观念,二要构建创业素质教育课程体系,三要重视实践教学,培养学生创业能力。     

P2P金融模式对解决大学生创业贷款的价值研究

P2P贷款平台的出现与迅速兴起为我国大学生的创业发展提供了契机，本文主要从大学生创业贷款的现状与问题出发，分析了P2P金融模式对解决大学生创业中存在着资金政策法规不健全、支持力度不够等问题，希望其能够支持大学生创业资金、加强对大学生创业贷款宣传和增强创业贷款意识，为提高自身信用度等，促进我国大学生创业成功率起到积极作用。     

平顶山学院大学生创新创业面临的问题及对策

本文阐述了大学生参与创新创业的意义,分析了平顶山学院大学生创新创业现状及面临的困难,提出了促进大学生创新创业的对策建议。在国家政策方面,要建立并完善创新创业政策,开设针对创新创业的贷款窗口,发展"互联网+"创新创业投资模式。在学院方面,应加强创新创业教育,转变教学方式,努力营造创新创业环境和氛围。在学生个人方面,要积极学习系统的创新创业理论知识,提高并完善自身能力,加强对创新创业相关法律知识的学习。     

大学生创业教育现存问题及对策探析

大学生创业教育普遍存在着学科专业教育与创业教育不相适应、缺乏专业师资队伍,对创业教育认识不足、内容单一滞后等问题。解决的对策是加强创业教育师资队伍的专业化建设,强化创业教育课程建设,改变教学方法,引导大学生积极参加社会实践。     

女大学生对自主创业的认知和对策探究

随着我国大学生数量的不断增加,大学生就业的问题逐渐成为了社会关注的热点。其中女大学生由于性别的劣势,在就业中存在一定的障碍和困难。女大学生自主创业成为了解决自身就业的一种重要途径和方法,但是女大学生在创业方面也存在一定的困难和限制。女大学生自主创业可以有效的缓解大学生就业困难,加强对女大学生自主创业研究具有重要的意义。     

“数码俱乐部”大学生创业项目问题及对策

本文叙述了大学生"数码俱乐部"创业项目实施中存在的问题,分析了大学生创业过程存在问题的原因。探究大学生创业的有效对策:大学生要提高自身素质,明确创业动机;学校要加强大学生创业教育;政府加大支持力度。     

高校大学生创业教育论析

大学生创业教育是加强大学生全面教育的重要组成部分,也是适应新的经济形势、拓宽就业渠道的有效途径。加强大学生创业教育更是培养创新人才和解决就业问题的重要途径。高等学校应当要探寻创业教育的新途径和方法,培养学生创新意识,增强创业能力,以迎接时代的新挑战。     

中国大学生创业问题研究综述（2008-2010）

随着我国大学生就业问题日益突出,创业成为大学生就业的一种形式。文章认为,当前大学生创业问题研究主要集中于大学生创业状况、大学生创业的影响因素、大学生创业存在的问题、大学生创业的促进措施和大学生创业教育的发展五个方面。总体研究具有成果丰富的特点,个体研究具有内容相对零散、缺乏连续性和研究深度不足的特点,需要在以后的研究中加强。     

大学生自主创业现状、影响因素及对策研究——以浙江省嘉兴市为例

大学生创业作为目前解决就业难和大学生实现自我人生价值的一个重要途径,日益得到政府和社会各界人士的肯定和鼓励。但是,大学生创业还存在参与者比例不高,创业经验不足,成功率不高,缺乏创业资金等问题。因此,必须完善创业政策,强化创业教育,加强大学生创业基地建设,加大创业宣传力度,鼓励大学生自主创业。     

浅议政府在大学生创业政策中的责任

在就业形势严峻的大背景下,大学生创业缺乏政府政策的引导和扶持。分析大学生创业政策中的政府缺失现象,并有针对性地从建立创业责任主体、系统的创业平台、落实创业政策、加强创业教育四个方面阐明了我国政府在大学生创业中的责任问题。     

大学生自主创业之我见

大学生自主创业是一项既有利于社会又能实现个人价值的创新事业。目前大学生自主创业存在着创业教育流于形式,缺乏资金、能力、环境等问题。建议加强对学生的自主创业教育,完善自身素质,借势借力借政策之风,开展独立自主的创业活动。     

农科大学生创业现状分析与思考——以云南农业大学为例

文章根据农科院校大学生创业的现状,从创业动机、创业行业、创业规模、创业持续时间四方面分析了农科院校大学生创业中存在的问题,并从提升创业者自身能力、推进创业园建设、加强创业指导、营造良好创业氛围四个方面提出了推进农科大学生创业的建议。     

大学生创业导师团队建设以及工作机制研究

随着高校毕业生人数逐年增加,大学生就业形势不容乐观,鼓励并指导大学生创业逐渐成为高校解决就业难问题的有效途径。现在众多高校已经开展了各种形式的创业教育,培养大学生的创业能力、指导大学生创业实践。文章指出,创业教育成功的关键在于创业导师队伍的建设。加强创业导师团队建设的长效机制,对于提高大学生创业能力具有重大而深远的意义。     

浅谈提高大学生自主创业意识和能力的方法

大学生就业日显艰难的形式下,自主创业成为大学生就业之外的新兴现象,但仍存在选择自主创业的大学生的数量少、且创业效果差、难以改善当前就业现状等问题.本文就如何提高大学生自主创业意识和能力进行探析,旨在加强引导,提高大学生自主创业质量.