文化视阈下的大学英语教学

本文分析了大学英语教学中文化素质教育缺失的现状和成因,探讨了教学中文化导入的方法,主张在英语词汇教学和阅读分析文章教学中进行有效的文化读入,全面提高学习者的文化素质。     

高中英语教学中的文化教学探讨

随着普通高中《英语课程标准》在全国的实施,越来越多的人意识到了文化和语言的关系,意识到了文化教学在高中英语教学中的重要作用。本文旨在通过分析和说明高中英语教学中文化教学的现状和重要性,提出了高中英语教学中文化教学的有效策略:即文化教学与语言教学相结合;课堂教学与文化教学相结合;利用多媒体进行文化教学和利用课外活动加强文化教学。     

大学英语教师文化教学现状调查分析

本文通过问卷调查，对大学英语教学中文化教学的现状进行了实证研究。认为目前大学英语教师对外语教学中文化教学的认识和意愿相对较强，文化教学在外语教学课堂中有所体现，但是比重不够大，教学方法比较传统。其主要原因是因为教师缺乏系统的培训。因此，外语教师应不断进行再学习，提高自身的文化知识，文化意识和文化能力，通过接受一定的文化教学培训，掌握跨文化外语教学的方法，从而不断提高外语教学质量。     

浅析大学英语教学中文化教学的目标定位

过去，我们一直受语法、听说法、翻译法等主导教学思想的影响，重语言形式，轻语言运用，对语言习得与文化习得的密切关系没有充分的意识。近十多年来，随着外语语言学的研究逐渐兴盛。大学外语教学中的文化问题也日益引起研究者的重视。本文就在大学英语教学中文化教学的目标定位问题进行了深入的剖析和论证。指出文化教学中文化意识的教学内涵以及本人对文化教学的几点建议。     

西安城市标识系统设计中的文化性研究

本文在对城市标识系统的内涵及其文化性分析的基础上，采用了文献研究和调查研究相结合的研究方法，指出了西安城市标识系统设计中文化缺失的现象，并提出了西安城市标识系统设计中文化功能构建的方法和意义。     

浅谈日语教学中的文化导入

语言与文化息息相关，在进行语言教学时，必须要融入文化教学。中日两国的文化虽有相似之处，但也有独特性。本文从语言与文化的角度出发，说明了在日语教学中文化导入的必要性，并具体阐述了文化导入的方法与途径。     

英语阅读理解中的文化差异困境与对策

该文从文化差异的角度探讨了英语阅读理解中文化背景知识的表现,分析了语言和文化差异困境之间的关系,对英语阅读理解中文化差异造成的困境进行了分析和探讨。     

英语语言教学中的相关文化知识教学之我见

语言是文化的载体，也是文化的组成部分。在外语教学中，不仅应重视语言教学，也应重视文化教学。该文从外语教学中存在的问题出发，探讨了外语教学中文化与外语教学的关系及如何培养学生的跨文化交际意识。     

大学英语文化教学的现状与对策

随着大学英语教学改革的日益推进,大学英语文化教学承担的传播文化知识和养成人文素质等重要的文化功能越来越受到学界的重视。本文从语言教学观念、评价体系以及文化意识等方面分析了我国与大学英语教学中文化教学没有得到应有重视的原因,在此基础上提出了改进大学英语文化教学的策略。     

文化视角下的旅游英语教育

由于目前旅游英语教育过程中文化输入的缺失、母语文化的干扰等等,因此在旅游英语教育中文化渗透具有十分重要的意义。在进行文化渗透的过程中,我们可以从以下方面改进：旅游英语教材建设应加大文化元素的融入;充分重视教师自身素质的提高,在情境中化整为零的教学;恰当选择语言教学中渗透英语国家的文化。同时我们在文化渗透的过程中也应该注意几点：在教学过程中应该注意文化渗透的层次性;在教学过程中应注重汉语文化的英文介绍;在教学过程中要强调汉英语言文化的对比;在教学过程中文化渗透的难易程度要掌控好。     

ANSYS二次开发工具及界面中文化

针对很多用户对ANSYS英文版本不熟悉的情况，介绍ANSYS主要几种二次开发工具语言，并以Tcl/Tk语言为基础提出了菜单和工具栏中文化的方案，对ANSYS10．0的菜单和工具栏进行了中文化开发，证明了在ANSYS平台二次开发图界面的可能，可以开发出适于个人习惯的界面。     

浅谈高中英语教学

在高中英语教学中，了解说英语的国家的文化，对学好英语起着举足轻重的作用。因此，教师应注重高中英语教学中文化的作用。 首先，教师要尽可能地让学生了解中西方文化的差异，有效避免学习中的文化干扰，减少和避免用语失误。比如，我们应从打招呼、告别、做客时的礼仪以及人们的价值观念等各个方面进行比较。     

英语语篇分析与阅读教学

本文从功能语篇分析角度，探讨通过语篇分析培养学生快速把握语篇体式和语言分析能力的途径，主要是了解文化背景，排除阅读中文化因素的干扰；分析语篇语境，促进整体阅读教学；分析语篇手段，促进深层意义的阅读理解。同时探讨了学生分析和阅读能力的培养问题。     

国际营销文化差异对我国企业的影响及对策

本文从文化的概念及特征入手，提出了文化的特异性、稳定性和变革性。着重分析了国际营销中文化的差异性对我国企业的影响，提出了我国本土企业面对国际营销中的文化差异应采取的策略。     

本刊“文化开发与现代经济”栏目征稿启事

目前，文化与经济加速融合甚至一体化发展成为必然趋势，经济增长中文化的推动力越来越突出，经济发展中文化产业越来越成为新的增长点，综合竞争力的增强也越来越依赖文化竞争力的增强。从而向人文社会科学提出了许多新问题，迫切需要有专门的打通诸学科、关联诸问题的探索、讨论和呈现的空间——本栏目正为此而设。     

浅论中国家电业的企业并购与文化融合

随着家电业竞争加剧和集中度提高，企业间并购越演越盛。而企业文化融合问题是并购中的关键。本文通过对我国家电企业并购中文化融合的现状和问题的分析，阐述了问题产生的原因和实质，提出了企业文化融合的原则和步骤。同时，结合美的与小天鹅的并购案例进行了解析。     

英语语言教学中的相关文化知识教学之我见

语言是文化的载体,也是文化的组成部分.在外语教学中,不仅应重视语言教学,也应重视文化教学.该文从外语教学中存在的问题出发,探讨了外语教学中文化与外语教学的关系及如何培养学生的跨文化交际意识.     

翻译研究中的文化转向与译者主体性的回归

文化转向突破翻译研究固有的研究模式和思维方式,已经成为当今国际学界翻译研究的一个重要发展态势.本文分析了翻译研究中文化转向产生的原因及其发展,以及给翻译研究带来的正负面影响.而长期被弱化的译者主体性成为了翻译中文化转向实现的载体,翻译亦实现了由对文本的关注到对译者的关注的转折.     

高校"两课"教学中对文化问题的处理

高校＂两课＂教学中文化是一个重要的问题,在教学过程中,对于文化问题的讲解,教师应认真设计,力求在讲好课本知识的同时给学生以更深的启迪。     

探讨水利工程绿色利用的广谱哲学基础

给出水利工程绿色利用和文化开发感念。从广谱哲学角度，分析水利工程绿色利用中文化开发、经济发展和环境承栽力维持之间的关系。以广谱哲学各种理论为方法对水利工程绿色利用提出了符合可持续发展的几点建议，为水利工程绿色利用提供了可持续发展参考模式，并使广谱哲学的指导作用在水利工程利用领域中得到具体应用。