坚定道路自信、理论自信、制度自信的若干思考

党的十八大报告中指出,中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展;要求全党要坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。道路自信、理论自信和     

邓小平论道路自信、理论自信、制度自信

邓小平具有坚定的道路自信、理论自信和制度自信。他认为社会主义比资本主义优越,中国特色社会主义是马克思主义与当代中国实际相结合和实事求是的产物,它总结了以往的经验教训,已被实践证明是正确的并深得人们拥护。他提出增强道路自信、理论自信、制度自信,要加强爱国主义教育和理想信念教育,坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,通过发展充分发挥社会主义的优越性,坚持用事实说话。邓小平的论述告诉我们,要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育社会主义核心价值观,坚定社会主义信念,进一步完善和发展中国特色社会主义。     

文化自信:改革开放的强大精神支撑

文化自信是最根本的民族自信,是社会进步不可或缺的精神动力。改革开放四十多年,既是中国共产党带领中国人民以坚定的文化自信走中国特色社会主义道路的伟大历程,也是中国共产党带领中国人民发展社会主义先进文化,让文化自信不断砥砺前进的伟大历程,文化自信是改革开放的强大精神支撑。     

中国特色社会主义制度自信研究综述

党的十八大首次提出“三个自信”以来,学界对中国特色社会主义制度自信研究颇多,主要从中国特色社会主义制度自信的内涵、基础、价值取向、优越性和路径等方面展开研究并取得了丰硕的研究成果。本文主要从以上几个方面对近年来对中国特色社会主义制度自信的研究成果进行梳理,并在此基础上提出研究的不足之处,以及未来研究的方向及侧重点,从而更好地坚定中国特色社会主义制度自信。     

论坚持“四个自信”与增强当代中国国家凝聚力

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中明确指出:“坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信.”坚持“四个自信”,是不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进的强大动力,也是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保障,是当代中国增强国家凝聚力、向心力的重要力量.     

提升“三个自信”在高校大学生中思想认同的路径探析

党的十八大报告提出,全党要坚定中国特色社会主义的"道路自信、理论自信和制度自信"。作为社会发展前沿的最敏感,最活跃的群体之一,大学生是执政党最重要的青年群众基础,他们对中国特色社会主义道路、理论、制度的思想认同程度直接关系到社会主义民主政治的稳定发展和中国特色社会主义事业建设的成败。     

坚定文化自信强化文化担当

文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。在当前国内外形势正在发生深刻复杂变化,中国特色社会主义进入新时代的关键时期,高度的文化自信显得尤为重要。新形势下坚定文化自信,有利于应对西方文化冲击;有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦;有利于讲好中国故事。因此,要从不忘本来中坚定文化自信;从吸收外来文化中坚定文化自信;从面向未来中坚定文化自信。     

以文化自信抵制历史虚无主义对大学生的影响

高校是文化创造和传播的重要阵地,坚定文化自信有助于抵制历史虚无主义等不良社会思潮对青年大学生的影响.要坚定大学生对中华优秀传统文化的自信,明确中华民族从哪里来;坚定大学生对中国革命文化的自信,明确中国共产党的执政地位从哪里来;坚定大学生对中国特色社会主义先进文化的自信,明确中国特色社会主义事业往哪里去.     

文化自信:中国特色社会主义高校的鲜亮底色

马克思主义既是我们立党立国的根本指导思想,也是我国大学最鲜亮的底色.文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量.我们要立足基本国情,增强文化自信,扎实办好中国特色社会主义高校;培育文化自信深厚根基,培养社会主义的建设者和接班人;以文育人、以文化人,培养大批坚定的马克思主义者.     

“三个自信”与政府公信力——基于理念、行为与制度视角

公信力是政府的立身之本.十八大提出要坚定道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移地建设中国特色社会主义,就要从根本上提高人民的自信和政府公信力的自信.为此,本文从政府公信力的基本理论入手,研究当前政府公信力的现状,从理念、行动和制度三个层次提出构建政府公信体系,打造政府公信平台,从而增强“自信时代”的正能量.     

毛泽东建设社会主义的战略思想与中国特色社会主义理论创新

毛泽东在领导中国社会主义建设的实践中,不断地探索把马克思主义的基本原理和中国的具体实际相结合,坚定不移地走适合中国国情的社会主义建设道路,提出了许多具有战略性的思想和见解。在建设中国特色社会主义的关键时期,认真思考毛泽东建设社会主义的理论思想,对于解决当前的许多社会问题,不断推动理论创新,具有重大的现实意义。     

浅析社会主义初级阶段是中国特色社会主义理论体系的基石

中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题,这一体系的根基是社会主义初级阶段,原因在于处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国的基本国情。     

安徽省新农村建设路径浅析

社会主义新农村是指在社会主义条件或社会主义制度下,反映一定时期农村社会以经济发展为基础,以社会全面进步为标志的社会状态.中央提出建设社会主义新农村,对安徽这样的农业大省来讲,不言而喻是一个重大的历史机遇.安徽要抓住机遇发展自己,必须选择合适的发展道路.本文首先阐述了新农村建设的宏观理论,再结合安徽省各区域特点,提出推进安徽省新农村建设的路径.     

传统社会主义道路的传延与变革

党的第一代领导集体开辟了社会主义道路,对中国社会主义现代化建设做出了重大贡献。在改革开放的新时期,我们党又开辟了中国特色社会主义道路;由于它对党的第一代领导集体开辟的社会主义道路的继承和发展,产生出了传统社会主义道路。传统社会主义道路的创造,表明了党的各代领导集体是社会主义传统的继承者和维护者,显示了中国社会主义理论和实践的历史连续性。     

国企党建与法人治理结构协同性初探

国有企业具有营利性与公益性,社会主义市场经济下的国有企业与中国共产党的领导、社会主义制度建设之间存在着深刻的政治逻辑,因而国企党建成为中国特色现代国有企业制度下的一种制度安排.国企党建与法人治理结构理论上存在协同效应,国企党建的现实困境源于传统的路径依赖与体制惯性,公司制国有企业中的党组织应该创新路径,围绕中心工作,定位于服务型党组织,切实发挥政治核心作用,将自身政治优势转化为企业核心竞争力.     

党的第一代领导集体开辟的社会主义道路

＂建设社会主义现代化国家＂,这是中国特色社会主义道路的奋斗目标。这个奋斗目标的制定,是党的第一代领导集体的重大贡献。建国60多年的实践证明,这个奋斗目标的确定是正确的,它已成为党在社会主义初级阶段的基本路线和中国特色社会主义道路的直接内容。十一届三中全会的伟大历史意义,不是重新开辟了另一条中国社会主义道路,而是对传统社会主义道路的继承和发展,把它提高到了当今中国特色社会主义的新境界。     

论江泽民对中国特色社会主义理论体系的创新

江泽民站在新的时代高度，以毛泽东和邓小平的中国特色社会主义理论为基础，面对新的世情、国情和党情，重新审视变化了的实践，遵循“实践-认识-再实践-再认识”的认识规律，与时俱进、开拓创新，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。全面把握江泽民中国特色社会主义观，对于在新的历史时期树立和落实科学发展观，推进中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。     

略论中国特色社会主义理论体系的基本特征

中国特色社会主义理论体系是当代中国的马克思主义，是中国共产党人经过艰难曲折地探索，在长期的社会主义建设实践基础上逐渐总结出来的理论结晶。中国特色社会主义理论体系具有时代性、科学性、实践性、开放性和创新性等基本特征。     

建设社会主义核心价值体系的理论创新机制

当前,我们党正在带领全国各族人民进行改革开放和社会主义现代化建设。社会主义核心价值体系以马克思主义为指导,既继承中华民族悠久的文化传统,同时与时俱进,成为中华民族民族生命的基本构成部分,成为社会主义建设的核心精神。     

中国特色社会主义理论体系的世界意义

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。这一理论体系不仅充分显示了中国气派和中国风格，具有鲜明的民族特色，而且具有世界社会主义的普遍性，它已经越出了一国的范围，对世界社会主义运动和人类进步事业产生广泛而积极的影响，具有重大而深远的世界意义。